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    二年級的春天作文

    時間:2024-11-24 04:27:43 二年級作文 我要投稿

    實用的二年級的春天作文匯編10篇

      在日常學習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的二年級的春天作文10篇,希望對大家有所幫助。

    實用的二年級的春天作文匯編10篇

    二年級的春天作文 篇1

      春天的腳步,漸漸靠近了。冬天知道了,趕緊收拾行李,準備離開。這時候,在地上地下等待的生命伸伸懶腰,打起精神,一起等待春天的降臨。

      小草在等待。它在等待那第一場春雨和第一聲春雷。當?shù)谝宦暣豪讍拘殉了拇蟮,當(shù)谝粓龃河曜屇嗤粱謴宛ば灾,那個雨后天青的日子里,它就會從泥土里偷偷地鉆出來,向世界發(fā)出宣告:春天來了!

      太陽在等待。它在等待春天帶給它新的活力,新的能量。那時,它將會刺穿在整個冬天彌漫的霧霾,讓那些干枯的樹枝吸吮那甜美的雨露和陽光,使它們長出新葉,抽出嫩芽。

      我也在等待。等待那小草、小花地生長,因為它們帶給我澎湃的創(chuàng)作靈感;等待那枯樹的發(fā)芽,讓它們?yōu)闅w家的鳥兒指路;等待那明媚的春光,來驅散一冬的灰暗,帶給我天天好心情。

      春天的等待是漫長的,因為冬天寒冷而漫長;春天的等待是痛苦的,終日見不到一點綠色和陽光,面對著的是枯黃和那永無止境的`灰色,壞到極點的心情……

      春天的等待又是欣喜的,如果你的心中充滿了期盼,春天的等待將會變得多姿多彩,這將是一段美妙的旅程。

    二年級的春天作文 篇2

      星期六下午,我和爸爸、媽媽一起到龍源湖公園去尋找春天。

      到了龍源湖公園,我發(fā)現(xiàn)有好多的小朋友在放風箏,小鳥在枝頭快樂地飛來飛去。還發(fā)現(xiàn)一朵朵美麗的花骨朵散發(fā)迷人的`清香,一棵棵小草,探出嫩綠的小腦袋,左瞧瞧、右探探,仿佛在感受春的氣息。柳樹吐出點點嫩芽,快活地生長。湖上的冰面已經融化了,野鴨子在湖面上歡快的嬉戲,短短的嫩蘆葦鑲嵌在湖邊上。這一切讓我想到了蘇軾的一首詩:竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知,蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時。

      我喜歡春天,喜歡這鳥語花香的春天,喜歡這生機勃勃的春天!

    二年級的春天作文 篇3

      在一個風和日麗的星期六,小明帶著他的小狗小白到公園里散步,小明手上拿著藍色的氣球,氣球隨著微風緩緩的飛上了天空,小明也隨著氣球的飛起而揚起了頭。

      他看見了藍藍的天空,像一望無際的大海,潔白的云朵,像一團團香甜可口的棉花糖,好吃極了!紅彤彤的太陽,像一個大大的紅球高高的掛在天上,把它的光芒灑向大地,給大地帶來了溫暖?蓯鄣拇笱阍诳罩凶杂傻娘w翔。

      而公園里有茂密的大樹,像一位位站得筆直的士兵在守衛(wèi)著美麗的領土,嫩綠的小草,像給大地鋪上了綠綠的'地毯。美麗的小花,像一張張小朋友們可愛的笑臉。遠處的山坡上有一大片美麗的花兒在隨風起舞。

      看到了這些美景,他知道春娃娃邁著歡快的腳步,來到了大家身邊。

    二年級的春天作文 篇4

      春天到了,校園里充滿了生機。大樹的枝葉發(fā)芽了,小草悄悄換上了翠綠的新衣,花園里的花又香又美,引來了蜜蜂和蝴蝶,它們在花園里翩翩起舞。

      籃球場上有很多小朋友在活動,有的`在跳繩,有的在跑步,還有的在大樹下看書。瞧,春天多美呀!

    二年級的春天作文 篇5

      往遠處看,柳姑娘身姿婀娜,微風拂過,她就翩翩起舞。那一身嫩綠比過了榕樹的筆直、比過了松樹的蒼翠。柳姑娘得意的搖著頭說:“那是因為我身上有春的氣息,春天來了,春天來了!

      草坪上,一株株小草爭先恐后的探出頭來,像一個個生命在顫動,小草是那么的高興,因為春天的風是那么溫暖,它可以迎風而舞,因為春雨是那么溫柔,它備受滋養(yǎng)。偶爾有幾個調皮的小孩子在上面踏過,也總是有人大聲制止:“春的小草是那樣嬌嫩,它們可也有生命呢!

      春天怎能少了花呢? 五彩繽紛的'花朵可為迷人的春增添了不少色彩, 那顏色、那姿態(tài),用什么語言來形容它們的美好呢?似乎什么都不夠。太陽公公笑瞇瞇的出來了,仿佛在說:”春天又怎能少得了傳遞溫暖的我呢?“

    二年級的春天作文 篇6

      不知不覺的寒風帶走了冬天,那一只只南來的燕子帶來了溫暖的春天。蔚藍色的天空中漂浮著朵朵白云。柔柔地,小草拂著褲管,春的氣息那么真實地貼近肌膚。有露珠停留,在葉尖墜墜不肯滑落。不肯滑落的還有春天的色彩,明亮而輕快。

      在這春的季節(jié),一聲聲鳥鳴就就是我們起床的鈴聲。第一聲鳥鳴,就從樹叢中的那頭傳來,漸漸地越聽越美,你會感到這的世間萬物,一瞬間蕩然無存。第二聲鳥鳴,就從海的那頭傳來,就是海的呼嘯,就是鳥在歌唱,你會覺得海就是那么的寬闊。第三聲,代表著春,代表著春天的蘇醒,河水漸漸地解凍,一片春意蕩漾的.景色。躺在春天的陽光下,你會越來越發(fā)覺,就是那么的愜意。陽光從你的指尖穿過,任陽光放肆的撫摸。在那稀疏的葉間,陽光成了一絲絲的金線,勾勒出一幅耀眼的圖案,掛在我和春天之間。

      一陣春風拂過,小花擺動著芊芊細腰,展現(xiàn)著迷人的舞姿,風越大,她卻藏得越深,一閃一閃的,從草叢里,一向竄到小區(qū)外。在校區(qū)里,有一處更顯得春的生機四射,那就就是校園里的花壇;▔锏墓嗄緟簿G了,從銀裝素裹,變成了綠色蓬帳,一棵棵小樹苗,像一二年級的小妹妹、小弟弟們一樣,在陽光雨露下茁壯成長。

      春雨綿綿的下吧,下多一點,你會哺育整個春季的精靈,你會為整個春季增添勃勃生機,你會讓小草更加翠綠,你會讓小花更加美麗。啊!原先就是你給了泉水綠色的生命。

      有人說,春天就是綠色的,有人說,春天就是白色的,有人說,春天就是透明的,有人說,春天就是粉色的,還有人說,春天就是金色的……我覺得,春天就是五彩的,春天里的花,就是粉色的,春天里的草,就是綠色的,春天里的陽光就是金色的,春天里的風箏就是五彩的。美麗而又富有生機的春天,就是許許多多的顏色交織出來的。

      在春天的柔波里,我甘心做一株小草,一朵小花,一棵小樹,在園丁辛勤的澆灌下,正快樂的成長,把祖國的春天點綴的更加美麗。

    二年級的春天作文 篇7

      俗語說:“一年之計在于春”。春天的來臨,意味著新的開始,意味著新的希望,意味著萬物復蘇。

      春天的一個早晨,陽光明媚,我和爸爸、媽媽一起去到公園欣賞春天的`美麗。我走在樹林邊靜靜地聆聽春天的氣息,鳥兒嘰嘰喳喳地唱歌,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,還有蜜蜂在辛勤地采蜜。

      春天,滴下最后一顆露珠,落在桃花的花瓣上。粉紅的花苞在春天的映照下,孕育著生命。春風吹過,柳樹搖擺著枝條在跳著動人的舞蹈。鮮嫩的小草伸著懶腰,紛紛地從地面鉆出,真是“春風吹又生”。這里全都是花的海洋,我穿梭在綠樹紅花間靜靜地欣賞。

      春天,和暖的春風輕輕地吹拂著蔥綠的樹木,吹拂著美麗的花朵,吹醒了沉睡的小草,大地又充滿了生機。

      春天,公園里漾溢者孩子們追逐嬉戲時的歡聲笑語,還有老人們聊家常的聲音……

      !春天的公園真美麗,藍天白云,綠樹紅花,真是讓人心曠神怡!

    二年級的春天作文 篇8

      春天來了!鳥語花香、鶯歌燕舞、冰雪融化、柳綠花紅、春暖花開、泉水叮咚……真美麗!

      你看春天真美麗!桃花笑紅了臉、柳樹梳著細長的辮子、小河里的冰塊,被太陽公公照羞了臉、春風姐姐從我們的頭發(fā)上吹過,呀,我們馬上體會到了春天的滋味!春天的'美麗讓許多小朋友吸引了過去,他們就去一塊空地上放風箏了!

      你看,春天是不是很有趣?

    二年級的春天作文 篇9

      春天來臨,萬物復蘇。春天總是飄著一絲一縷的清香,而更多的是許多復雜和甜蜜…

      春天是幸福的味道,每一寸地都是會生長似的。農民臉上掛著幸福的笑容,稻草嗖嗖地向上生長,爭先恐后地展現(xiàn)自己的魅力;小草褪去了黃色的棉襖,穿上了輕盈的綠紗;遍地的小花爭奇斗艷,一枝枝海棠更加艷紅,猶如涂上了胭脂,還可以看到她嬌羞的容顏。我愛春天的景物,因為他可以帶我到極樂世界一樣。

      春天是溫馨的味道,在山上,可以看見一只只風箏在空中風中展翅高飛,而小朋友們那一雙雙稚嫩的小手收起來、起來,頭上頂著一粒粒如同珍珠一般大小的汗水,他們累壞了,不可否認的`是,他們也十分喜愛春天帶來的快樂。我愛春天的景物,因為他可以帶我去體會人世間的快樂一樣。

      春天是溫暖的味道,早晨幾縷陽光從窗戶透進來,這樣的陽光在我的腳上、手上、床上跳舞,仿佛會給我的一天帶來能量似的。從屋里出來散步,溫和的陽光籠罩著我,它照進了我的身體,變得暖和、有力了。走在路上伴著陽光,還摻雜著一縷鮮花的清香,!這是春天別出心裁地給我配上了一道營養(yǎng)的早餐,而這是獨特的,我從中嘗到了春天的喜悅、春天的溫暖,我愛春天的陽光,因為有了他的照耀,我就會有正能量。

      春天是詩意的味道,紛紛揚揚的細雨來了。如同一段段絲綢,進入了我的心房,占據(jù)了我心中的所有位置。站在外面,任雨如何拍打我的身體,腦海里滿是細雨的身影。我愛春天的細雨,因為只有他才能帶著我走進如詩如畫的境界里去。

      春天是洋溢著優(yōu)美、柔軟的季節(jié),我喜歡他的柔和,能夠讓我的心化成一潭湖水,那樣安逸。我喜歡他的優(yōu)美,讓我可以慢慢地體味他的獨特。一只蝴蝶完成了它的蛻變在金色的陽光下,展開了自己美麗的翅膀,在花中飛舞,體味幸福;在風中飛舞,體味溫馨;在雨中飛舞,體味詩意。春天,我愛你獨特的味道,你雖不如夏天的炎熱,不如秋天的涼爽,不如冬天的冷漠,但你就是你,不是其他…

    二年級的春天作文 篇10

      春天在哪里呢?咱們在校園里仔細地尋找春天的足跡。

      找到了!找到了!春天在校園的花叢里!勒杜鵑舒展開自己嬌嫩的葉片,露出米黃色的花蕊,在風中頻頻點頭;菊花綻開了繽紛的'笑臉,白的如雪,紅的似火,黃的像金,美麗極了;百合趁人們不注意的時候,悄悄打開潔白無瑕的的花瓣,散發(fā)出陣陣沁人肺腑的清香……雖然春寒料峭,但百花戰(zhàn)勝了春寒,用自己嬌美的身姿妝扮著咱們的校園。

      找到了!找到了!春天在校園的樹林里!幾棵大葉榕煥然一新。鳥兒在枝頭間飛來飛去,在樹梢上婉轉地歌唱。

      找到了!找到了!春天在校園的班級里!上課了,從教室里傳出了清脆的讀書聲;下課了,到處是同學們的歡歌笑語……

      原來,校園里的每一個角落都有濃濃的春意。

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