實(shí)用的二年級(jí)作文合集7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的二年級(jí)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
二年級(jí)作文 篇1
“不經(jīng)一番寒徹骨,焉得梅花撲鼻香”若是沒有度過(guò)重重難關(guān)在獲得成功之際,又怎能好好體會(huì)艱苦過(guò)后的甘甜果實(shí)呢?但在細(xì)心品嘗這些甜美的成果前,最為重要的,莫過(guò)于要堅(jiān)定志向,努力跨越這些層出不窮的挑戰(zhàn)!
在夏季的余溫中,各學(xué)校陸續(xù)迎接運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來(lái),對(duì)于從小便體弱多病的我來(lái)說(shuō),初中的運(yùn)動(dòng)會(huì)成了我個(gè)人生命中最為重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),因?yàn)槭状未砣鄥⒓有?nèi) 的四百米個(gè)人競(jìng)賽,對(duì)于體能“弱難”的我來(lái)說(shuō),能夠參賽是件微乎其微的事情,如今終如愿以償?shù)南聢?chǎng)有了為班級(jí)奪冠的契機(jī),我便下定決心要努力訓(xùn)練自己的 體能。在晨光出乍,千家萬(wàn)戶還在昏昏欲睡與周攻下最后一盤棋時(shí),我一個(gè)人起了個(gè)大早,在蒙蒙晨光中,便到了水圳的湖邊練跑,我的體能向來(lái)比他人差,所以起 步?jīng)]多久便氣喘如牛,甚至還會(huì)因?yàn)樯眢w重心不穩(wěn)而跌得四腳朝天,不時(shí)因?yàn)闀簳r(shí)性腦缺氧而臨湖作嘔。在自我訓(xùn)練的過(guò)程中不斷因體力受限,數(shù)厚萌生撒手不做的 念頭,但這時(shí),我總會(huì)在心底憶起同學(xué)熱切的眼神以及為我加油打氣的畫面,眼一熱、鼻一酸,牙一咬、頭一甩,腿撒開了大步,繼續(xù)踏著環(huán)湖的步道往前邁進(jìn),風(fēng) 為我歌,陽(yáng)光為我笑。
“最大的敵人不是他人,而是自己”。度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)只有自己的早晨,今日我終于站在橘紅色的跑道上,但不同于參賽時(shí)想要奪 冠的心情,現(xiàn)在的我不只是想打敗他人,更想打倒自己,打倒那個(gè)認(rèn)為努力了許久卻還是無(wú)法成功的自己,打倒那個(gè)還未開始便感到恐懼的自己。我蹲低姿態(tài),眼睛 直視前方“砰!”裁判的槍聲一響,我便一個(gè)勁的`往前踏出,在當(dāng)下,我看不見其它選手,我只看見曾經(jīng)想要放棄的自己,那樣子扭曲而丑陋,眼前的跑道只剩一道 筆直,我想超越,好想超越。向著終點(diǎn)我抵達(dá)“彼岸”,“比賽結(jié)束”我并未獲得第一名,但這卻是我最為美好的回憶,因?yàn)槲亿A了的正是我自己。
“生于憂患,死于安樂”人們總得要遭受困難與挑戰(zhàn)的磨練才能步步為營(yíng)、努力成長(zhǎng),但在磨練的過(guò)程中必定要了解自己的敵人便是自己,懂得發(fā)現(xiàn)自己的不足,去挑戰(zhàn)并戰(zhàn)勝它,那年的跑道,那年的我,把自己鍛煉成了一名勇者。
二年級(jí)作文 篇2
今天我放學(xué)回到家時(shí),聽見了媽媽和爸爸的對(duì)話。
媽媽說(shuō):“家里的破爛哪里去了?”爸爸開心地說(shuō):“賣了”。媽媽有點(diǎn)生氣地說(shuō):“賣了多少錢?”爸爸說(shuō):“3角呀!怎么了?”媽媽生氣的說(shuō):“什么!只賣了3角?別人賣1元5角,你為什么只有三角?”"是。〔恍袉?"爸爸奇怪地說(shuō)。就這樣,媽媽和爸爸爭(zhēng)吵起來(lái)。
然后我就開始寫作業(yè),可是還沒有寫到3個(gè)字,媽媽的聲音就更大了。她氣惱地說(shuō):"你這個(gè)狼心狗肺的東西!破爛是老的,不是你的!”爸爸也生氣地說(shuō):“不是你叫我賣的嗎?”媽媽迅速地說(shuō):“你真是沒用的東西!彼麄儌z的.對(duì)罵中還帶了很多的粗話。
我聽了爸爸媽媽的爭(zhēng)吵,我心里害怕。媽媽真的發(fā)大火了!
今天真是不一樣!哎!
二年級(jí)作文 篇3
我最難忘的是內(nèi)蒙古五原的騎兵營(yíng)。我的爸爸就是這個(gè)部隊(duì)的一名軍人,我從小就在這里成長(zhǎng)。下面我?guī)Т蠹胰タ纯础?/p>
穿過(guò)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的油路,路兩旁是郁郁蔥蔥的榆樹,來(lái)到大門有個(gè)崗哨這里有位解放軍叔叔在站崗,進(jìn)入大門院子中間是一個(gè)大花壇,花壇中央有一個(gè)雄偉的雕塑,是一位騎兵手拿軍刀騎在站立的馬背上。好像在說(shuō):“兄弟們,保衛(wèi)好我們的祖國(guó)。”雕塑后面是營(yíng)部,營(yíng)部前是高大粗壯的楊樹。還有一片果園。營(yíng)區(qū)東面是一、二、三連走過(guò)宿舍看到每張床鋪都整整齊齊,被子疊的像豆腐,連隊(duì)門前開滿了黃花菜,黃花在陽(yáng)光下金燦燦的一片。連隊(duì)兩邊的草坪被叔叔們修剪成了五星和八一的形狀。繼續(xù)往前走時(shí)馬廄這里有幾百匹軍馬,它們都很乖,它們身上都有不同的標(biāo)志,爸爸告訴我它們都有自己的.記號(hào)和名字,馬廄旁是放馬場(chǎng),這里像廣闊的大草原。
來(lái)到 三連后面是四個(gè)大棚,里面種著西紅柿、南瓜、黃瓜、油菜芹菜。這里的蔬菜是綠色食物,所有養(yǎng)分來(lái)自馬糞。
營(yíng)部后面是操場(chǎng),有籃球場(chǎng)、滑冰場(chǎng)、訓(xùn)練的障礙物,這里每天早晨太陽(yáng)剛剛露頭時(shí),叔叔們就會(huì)在這里訓(xùn)練馬術(shù),我很佩服它們。下午時(shí)我們會(huì)在這里看到它們練百人腰鼓,綠綠得軍裝紅紅的腰鼓紅紅的綢緞甚是壯觀。
抬頭望去后面是連綿的高山,山上有幾個(gè)大字:“人民是靠山。”我常常和爸爸還有它們的戰(zhàn)友去山上放馬。馬可是爬山高手哦!山上有一種草只要碰一下就會(huì)又疼又腫,它叫“食人草。山上還有蝎子、小蛇、草耙子。
這就是美麗的騎兵營(yíng)。
二年級(jí)作文 篇4
說(shuō)起寶貝,它可真是我的至愛,不過(guò)它并不是什么珍珠玉翠,也不是什么稀世之寶,而是姥姥幾年前領(lǐng)養(yǎng)的一只小狗。
有一次,我背著二舅家的小孫子出去玩,傍晚回來(lái),小孫子的涼鞋丟了一只,媽媽責(zé)怪我,我連忙出去找,找來(lái)找去也找不到,我只好空手回家,正當(dāng)我垂頭喪氣的時(shí)候,寶貝驀地叼著涼鞋回來(lái)了,它把鞋放到我面前,用舌頭舔了舔我的手,好像在說(shuō):小主人,不用愁,我已經(jīng)幫你找回來(lái)了!我高興地抱著它親了又親。激動(dòng)得幾乎要哭出來(lái)了。
驀然回首,就在姥爺因病離世的'那幾天里,寶貝不吃不喝,有時(shí)會(huì)驀地向天空叫幾聲,還有時(shí)會(huì)潸然淚下,看著寶貝那傷心的樣子,頓時(shí),我的心被撕裂了,如同刀絞,淚水像珍珠般止不住掉落下來(lái),不禁淚流滿面。
這時(shí),天色陰了下來(lái),鉛灰般的烏云在空中打滾,忽然,幾滴冰冷的雨點(diǎn)落在我的臉頰上,我不由打了一個(gè)寒戰(zhàn),莫非是寶貝感動(dòng)了上天?我姥爺?shù)牟?huì)好起來(lái)想到這里,我的眼睛再一次濕潤(rùn)了。
二年級(jí)作文 篇5
第一次組織方隊(duì)的肅然起敬;第一次集體旅游的笑容可掬;第一次文藝匯演的靦腆羞澀;第一次主題班會(huì)的熱情洋溢;第一次團(tuán)體軍訓(xùn)的豪放不羈……多少個(gè)我們一起攜手走過(guò)的第一次,匯聚成一支友誼至深,真誠(chéng)美好的交響曲。
集體是力量的源泉,眾人是智慧的搖籃。一路走來(lái)我們團(tuán)結(jié)共進(jìn),獲得過(guò)許多或大或小的榮譽(yù),溫馨教室;五星級(jí)班級(jí);五月歌會(huì)二等獎(jiǎng);數(shù)優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng);各種比賽所得獎(jiǎng)……多一個(gè)鈴鐺多一聲響,多一支蠟燭多一分光,31341,每個(gè)人都有自身的閃光點(diǎn);每個(gè)人都是班中的活寶;每個(gè)人都曾為班級(jí)付出過(guò);每個(gè)人都是最棒的……
時(shí)不待人,有人說(shuō)我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間越來(lái)越少了,6個(gè)月之后我們將分道揚(yáng)鑣,每個(gè)人都有屬于自己的學(xué)業(yè)和事業(yè),師生同學(xué)見面的'機(jī)會(huì)更少了,但是那些年我們?cè)黄鹦^(guò),一起哭過(guò),一起打過(guò),一起鬧過(guò)的時(shí)光定要永銘于心。每當(dāng)周圍環(huán)境安靜下來(lái),夜深人靜之時(shí),不由會(huì)想起曾經(jīng)的31341,曾經(jīng)的人,曾經(jīng)的事,那時(shí)的我們天真無(wú)邪,無(wú)憂無(wú)慮的朝夕相處在一起……
愿那些另謀出路的同學(xué)一切安好,雖然你們告別了31341,但海內(nèi)存知己,天涯若比鄰,我們不是還守護(hù)著彼此的聯(lián)系方式嗎?我們不是還心有靈犀的安居在同一地域嗎?我們不是還許下了3年之約的承諾嗎?
任時(shí)光荏苒,海角天涯,天各一方,我們心連心,距離從不曾遙遠(yuǎn)過(guò),終有一天,我們還要相約于某地,一起懷戀在校學(xué)習(xí)的時(shí)光;一起為逝去的青春做個(gè)詮釋;一起再次回首曾經(jīng)激昂奮斗的歲月。
二年級(jí)作文 篇6
前段日子,我去逛了歷史悠久的南塘老街。那里的一草一木,一磚一瓦都流傳著上個(gè)世紀(jì)的傳統(tǒng)風(fēng)貌。
走進(jìn)南塘老街,映入我眼前的是一排排木頭結(jié)構(gòu)的房子,外表面都雕刻著各種各樣的古典圖案,小巧玲瓏,能看出都是出自能工巧匠之手。兩排木屋中間掛著花傘,微風(fēng)一吹一個(gè)個(gè)隨風(fēng)舞動(dòng)起來(lái),像是降落傘從天而降,使老街看上去更加古老。
老街上最經(jīng)典的是各種風(fēng)味小吃。有狀元閣糕點(diǎn),十六格包子,奉化特產(chǎn)等等。最吸引我的`是一家賣寧波老字號(hào)“油贊子”,那里排著像火車一樣的隊(duì)伍,為買一小袋油贊子要花上兩個(gè)多小時(shí),他們也心甘情愿。我看了很好奇,兩只腳不知不覺地也跟了上去。終于輪到我了,買了一袋迫不及待地嘗了一口,哇!味道好極了,酥脆誘人,值了。
我邊走邊吃,看到不遠(yuǎn)處圍著一大群人。我連忙跑過(guò)去,撥開人群看見一位叔叔一手拿著勺子,勺子里面有金黃色的汁,在鐵板上胡亂畫鴉。一會(huì)兒工夫,一個(gè)個(gè)小動(dòng)物活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在我眼前,馬似馬,兔似兔,猴似猴……栩栩如生。我瞪大眼睛一看,原來(lái)是糖果做的,這位叔叔實(shí)在太厲害了。
后來(lái),我還去參觀了一些獨(dú)特風(fēng)味,制作的工具。如面粉是怎么來(lái)的,年糕是怎么做的,還有以前農(nóng)民在下雨天干農(nóng)作時(shí)是用蓑衣和斗笠,掛在墻上像個(gè)金剛奧特曼。
南塘老街蘊(yùn)藏著我們寧波將要流失的鄉(xiāng)村味道,始終保持道原來(lái)的風(fēng)貌。
二年級(jí)作文 篇7
我的家鄉(xiāng)在廣西,那里盛產(chǎn)楊梅,每當(dāng)四月份,楊梅就成熟了。楊梅喜歡種在高山深谷里,還有一棵種在我家鄉(xiāng)的'門前,楊梅分三種顏色,還沒成熟前是青色,成熟了是紅色和暗紅色,熟透了是黑色,伯父伯母就把楊梅摘下來(lái),正好爸爸要回去過(guò)清明節(jié),過(guò)了清明節(jié)之后,爸爸帶了一袋子楊梅回廣東給我們吃。楊梅酸甜可口,吃多了就會(huì)牙軟。夏天,吃楊梅就可以解渴。怎么樣想吃了吧?邀請(qǐng)你們來(lái)我的家鄉(xiāng)做客,我一定要你吃個(gè)夠。
【二年級(jí)作文】相關(guān)文章:
二年級(jí)作文07-20
二年級(jí)作文【經(jīng)典】07-24
二年級(jí)作文[經(jīng)典]07-28
(經(jīng)典)二年級(jí)作文08-02
【精選】二年級(jí)作文08-01
(經(jīng)典)二年級(jí)作文08-02
二年級(jí)作文【精選】07-22
二年級(jí)作文02-10
二年級(jí)作文02-11