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    二年級夢作文

    時(shí)間:2024-11-13 07:12:29 二年級作文 我要投稿

    二年級夢作文

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊欢ㄒ龅街黝}集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的二年級夢作文,歡迎大家分享。

    二年級夢作文

    二年級夢作文1

      晚上我做了一個(gè)神奇的夢,我夢見自己變成了草莓沙拉糖,連我爸爸,媽媽,弟弟都變成了糖果,爸爸變成了燈芯糕糖,媽媽變成了西瓜糖,弟弟變成了夾心軟糖。

      我們路過甜甜的棉花糖島那真的下雪,進(jìn)一團(tuán)雪嘗一口,咦!原來是棉花糖呀!又在冷冷的冰激凌雪原打雪仗,又去了藍(lán)水晶果凍河、溺溺的甜點(diǎn)圣域旅行,還去了濃濃巧克力峽谷爬山,還去餅干城大吃一頓!

      這時(shí),呼!呼!呼!調(diào)皮的風(fēng)娃娃難得一次出來,又開始搗亂啦!我們急忙抓住餐桌布!風(fēng)娃娃見吹不走我們,繼續(xù)使勁地吹呀吹“呼呼呼!呼呼呼!”哇塞!風(fēng)娃娃把我們吹到五彩棒棒糖山脈去啦!“呼呼呼呼!呼呼呼呼!"風(fēng)娃娃鼓起腮幫子使勁吹呀吹,救命呀!掉下山崖啦!

      風(fēng)娃娃滿意地飛走了,我們卻掉在了松松軟軟的`蛋糕塔上!真是太好吃了,我們吃著吃著忽然感到搖晃的非常厲害!睜開眼睛一看,原來是早上了。爸爸為了喊我起床,正在使勁搖晃我,沒辦法,只好起來了,真不知道糖果的旅行結(jié)束了嗎?

    二年級夢作文2

      每個(gè)人心中都有一個(gè)夢想,有的人想成為一名醫(yī)生,為病人解除痛苦;有的人想成為一名籃球明星,在奧運(yùn)會上勇奪金牌;有的人想成為一名杰出的發(fā)明家,為人們發(fā)明創(chuàng)造新奇事物……而我的夢想是成為一名光榮的人民教師,為祖國培養(yǎng)棟梁之才。

      教師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;教師是春雨,犧牲了自己,滋潤了別人;教師是園丁,勞累了自己,培育了別人……教師那崇高的'精神和高尚的品質(zhì)一直吸引著我!所以我要立志實(shí)現(xiàn)我的夢想——成為一名光榮的人民教師,培育下一代的孩子們!

      每當(dāng)看到老師們雙手抱著課本,踏著鈴聲走入教室,打開課本,聽著我們的朗朗讀書聲,迎接新的一堂課。我自己就不由得飛向想象的王國……

      我手中抱著孩子們優(yōu)異的成績試卷,踏著優(yōu)美的上課鈴聲走入教室,看著孩子們那一張張充滿期待的臉蛋,不由自主地微笑起來。我站在三尺高的講臺上,輕聲朗讀孩子們的優(yōu)異成績。孩子們聽到自己的成績后興高采烈,十分興奮。此時(shí),我激動、高興呀!因?yàn)楹⒆觽兊呐Σ艙Q來今天如此優(yōu)異的成績。下課后,我身旁圍過來一群群小天使,暢談他們的心聲,互談他們的煩惱,我與他們一起學(xué)習(xí),交流……

      這個(gè)夢想太美了,我一定要努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)自己的夢。在這12年里,感謝我的父母和老師的辛勤培育,才能使今天的我茁壯成長!我的未來不是夢,我會努力去實(shí)現(xiàn)的!

    二年級夢作文3

      課堂上,親愛的吳老師告訴我們說今天是“世界睡眠日”,回家后,媽媽又告訴我說今天還是“世界兒歌日”。我一聽,樂了,原來兒歌也有節(jié)日呀!媽媽給我科普了一下節(jié)日的由來,這事1976年在比利時(shí)克諾克舉行的國際詩歌會上創(chuàng)立的。我有我們自己的兒歌,爸爸媽媽也有屬于他們的兒歌。

      “葫蘆娃,葫蘆娃,一根藤上七朵花……”一談到喜歡的兒歌,媽媽想都沒想就興奮地唱起來?磥硭芟矚g這部動畫片的主題曲。

      “眼睛瞪得像銅鈴,射出閃電般的精明……”老爸說這個(gè)是他那會兒比較喜歡的'一首兒歌。

      “我的好媽媽,下班回到家,勞動了一天,多么辛苦了……”外婆也加入了我們的討論。

      他們的兒歌都很經(jīng)典,一直傳到現(xiàn)在,連我都聽過,也會唱。除了這些傳統(tǒng)的、耳熟能詳?shù)膬焊,我還另外學(xué)了很多新的兒歌:在幼兒園時(shí)我學(xué)會了《洗手歌》、《我是大班小朋友》、《愛我你就抱抱我》,小學(xué)里我學(xué)會了《哇哈哈》、《其多列》、《十二生肖歌》……這些兒歌幫助我學(xué)習(xí)了新知識,還養(yǎng)成了好習(xí)慣。

      以后,我想聽更多好聽又有意義的兒歌,在玩中學(xué),在學(xué)中玩,從中感受歌唱的快樂,成為一名兒歌達(dá)人!如果有可能,把我的精彩寫進(jìn)屬于我們的兒歌!

    二年級夢作文4

      大家好,我是張賀堯,我是一個(gè)愛做夢的女孩,每天都會做不同的夢,在夢里我有時(shí)是一只展翅翱翔的小鳥,有時(shí)是一個(gè)奇特的小娃娃,有時(shí)我又會變成一個(gè)綠色的小球到處滾來滾去,最奇特的是有一天我變成了一只狡猾而又饞嘴的小狐貍……

      在今天的夢里,我變成了一只小狐貍,我的'名字叫阿克,我很愛偷吃,嘴也很饞,F(xiàn)在外面下著大雨,還刮著很大的風(fēng),可是我很餓,也很想出去找吃的,一想到外面的風(fēng)我就退縮了,但是我的肚子卻在強(qiáng)烈的抗議,于是我還是決定出去,我打著我的蘑菇傘在風(fēng)中艱難的前行,突然一陣大風(fēng)刮來,我被直接吹了起來,掛在了樹杈上。我嚇壞了,一抬頭看見一個(gè)鳥窩,伸頭一看,可把我樂壞了,里面全是蛋,我心里美滋滋的,口水直流,這下終于可以飽餐一頓了。

      我小心翼翼的捧起蛋,正要敲開吃時(shí),突然我感到身上很疼,不知被什么啄了,一看原來是一對大鳥,正向我攻擊,一會又飛來好多鳥,他們不停的啄我,還叼著我飛了起來,我不停的掙扎,害怕自己被扔下去。我拼命地想掙脫卻怎么也不行,最后我被仍進(jìn)了小河里,我一下就醒了,睜眼看見了媽媽,一看自己沒在小河里,而是在自己的床,原來是場夢。

      我把我的夢給媽媽講了一下,媽媽說我應(yīng)該把我的夢都寫下來,因?yàn)槲业拿恳粋(gè)夢都是一個(gè)奇特的故事,一個(gè)愛做夢的女孩記下她所有的美夢,寫成一本屬于自己的童話書,書名就叫《我的童話夢》。

    二年級夢作文5

      小希,小涵,晚安。媽媽說著走出了我和弟弟的房間?尚∠s睡不著,因?yàn)榈艿艿镊晫?shí)在太大了!小希悄悄下了床,一個(gè)聲音一直在小希耳邊回蕩,打開門吧,打開門吧。這聲音好像是從門后傳來的。門后會不會有鬼?小希囔囔著,但好奇心戰(zhàn)勝了一切,小希好奇地打開了門,一束耀眼的光芒向我撲來,姐姐,你在干什么?弟弟問。接著一個(gè)漩渦將小希和弟弟一起被卷了進(jìn)去。

      這是什么地方?小希一邊揉著眼睛,一邊像一個(gè)嬰兒一樣打量著這個(gè)陌生的'地方。這里是‘魔幻森林’呀。對了,我叫阿卡。在小希身后的一只棕色的熊說,快快睡吧,孩子。這時(shí),小希才想起來弟弟,小希著急地問阿卡:我的弟弟呢?阿卡溫柔地說:是那個(gè)小男孩吧,他在隔壁房間。小希又問:我能見見他嗎?阿卡說:他已經(jīng)睡著了,我們盡量不要打擾他。那我怎么回去?小希奇怪地問阿卡。阿卡卻是說:那你先睡一覺再說吧。這讓小希感到很失望。窗外的飛天火車發(fā)出嗚嗚的笛聲,兩個(gè)小精靈在桌子上唱著歌,小希也漸漸地睡著了。

      小希,小希起床了!阿卡,你安靜點(diǎn),人家還在睡覺呢!小希迷迷糊糊地說。你在和誰說話呢!這孩子竟說胡話。小希睜開眼睛一看,媽媽活生生地站在我面前,小希連忙向媽媽說對不起,然后問媽媽:媽媽,弟弟去哪了?媽媽說道:他早就起床了,你還不快起床,再不起床的話,你就要遲到了!哦,我知道了。小希一邊說一邊想:原來那只是一個(gè)夢呀!

    二年級夢作文6

      有天晚上,我做了一個(gè)奇怪的夢。

      在夢里,我進(jìn)入了一個(gè)奇怪的森林。那里的樹木異常粗大,我從背包里拿出一把尖刀,神奇的開出一條小路來,我欣喜若狂。

      突然,一只巨形胡蜂飛過來抓我,我立馬飛快的向前跑?墒牵是沒它飛的快。我趕忙把刀往下一砍,那只胡蜂被我砍成了兩半,我嘗了它的血,呀,真惡心!仿佛吃到了尿一樣!我繼續(xù)往前走,不知不覺的到了海邊。不料,一條深藍(lán)色的龍飛了出來,它就是我們中國的傳說中的四海都?xì)w它管的——龍王!我逃跑到了湖邊,誰知,又有一只水怪在等著我呢!我用調(diào)虎離山之計(jì)把它騙到了人們的村子里,真奇怪!他們的屋子都吊在半空中。后來,我去了酋長家里,令我驚訝的是:他們都非常矮小,而且他們吃食的樣子也非常惡心。他們將捉來的超級大蛆放在用南瓜做的器皿里,然后用石頭把它們垂打,直打到那些惡心的綠色血液流出來為止,我也吃了一小口,味道還可以。

      我又看到他們用最新鮮最大的`藍(lán)莓造出一輛長70米的超級海馬大船。但是,一天被他們稱為火山神的一座超級大火山爆發(fā)了。我和酋長乘著海馬船逃走了。我又回到了我的世界里,那龍王也搬到四大洋里去了,酋長不久也死了,這個(gè)美麗的世界也沒了。

      早上,我醒了,原來是場夢呀!我真希望能真的有這樣的世界啊!

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