【精選】二年級(jí)作文匯總7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的二年級(jí)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
老師先給我們上了一堂常識(shí)生物課，跟我們講解了蜜蜂傳遞花粉的過(guò)程。講完之后，她用樂(lè)高拼了一朵漂亮的花、一片廣袤的土地和一只可愛(ài)的'小蜜蜂，還把它們?nèi)抗潭ㄗ×�。之后，我們分了組，我和同班商量好，分工明確，她負(fù)責(zé)拼花和固定住這些材料，我負(fù)責(zé)拼土地和小蜜蜂。
我負(fù)責(zé)拼裝的東西相對(duì)簡(jiǎn)單，不過(guò)我并沒(méi)有因?yàn)楹?jiǎn)單而馬虎，依然很認(rèn)真地對(duì)待每一個(gè)步驟。在我們倆愉快的團(tuán)結(jié)合作下，我們又快又好地拼出了一個(gè)非常漂亮的模型。最讓我倆高興的是，這個(gè)模型得了當(dāng)天的第二名。
今天我不但懂得了拼樂(lè)高要有耐心，還懂了團(tuán)結(jié)合作的重要性。
二年級(jí)作文 篇2
人們都說(shuō)，“8”和“4”是兩種完全不一樣的兩個(gè)字。“8”諧音“發(fā)”，代表著吉祥如意；而“4”，諧音“死”，令人聽(tīng)了就毛骨悚然�？墒�，我就反對(duì)這種觀點(diǎn)：“4”雖然諧音“死”，但也不能直截了當(dāng)，就“判”它是個(gè)壞數(shù)字。“4”在音符里不就讀“發(fā)”嗎？這樣看來(lái)，“4”難道還是壞數(shù)字嗎？
還有幾件事也能證明“4”不是壞數(shù)字。
你去瞧瞧，電腦鍵盤上的'“4”，上面就頂著個(gè)“￥”。“￥”這個(gè)符號(hào)想必大家都認(rèn)識(shí)吧，就是代表著金錢。接下來(lái)我看不用多說(shuō)了……
另一件事便是我沖一本書(shū)上看到的。某縣有個(gè)姓張的老師傅，為了生意方便，他買了輛摩托車，車牌號(hào)是4444�？戳诉@個(gè)數(shù)字，鄉(xiāng)親們都說(shuō)不好，讓他去換個(gè)吉利點(diǎn)的來(lái)。可他不信這個(gè)車牌號(hào)會(huì)給他帶來(lái)什么災(zāi)難，就用著它開(kāi)了幾年。結(jié)果他非但沒(méi)事，還靠它賺了一大把。
從以上幾個(gè)例子來(lái)看，“4”不但不是個(gè)還數(shù)字，而且是個(gè)好數(shù)字中的好數(shù)字。
二年級(jí)作文 篇3
以前不愛(ài)吃辣的我，一天突發(fā)奇想：從前不敢吃辣，今天一定要好好嘗嘗�？墒巧夏膬赫依背阅兀繕窍碌镍啿钡昕隙ㄊ鞘走x。我拿著10元錢興沖沖地跑向鴨脖店。
超辣、微辣、甜……可真是應(yīng)有盡有。既然是第一次敞開(kāi)肚皮吃辣，還是從微辣開(kāi)始吧。
買到了鴨脖，一路上我美滋滋的，好像手里拿了個(gè)寶�；氐郊液螅蜷_(kāi)紙袋，一陣陣香氣撲鼻而來(lái)，可折磨卻在后面。
出于怕辣，我用舌頭小心翼翼地舔了一下�！皨屟�!”一陣?yán)蔽对谏嗉饩`放�！袄�!辣!”還好我早有準(zhǔn)備，我拿起旁邊的水杯一口竟然喝了一大半。還要不要吃呢？我遲疑地抓起一塊鴨脖�？尚闹胁恢膩�(lái)的信心，竟不假思索地扔進(jìn)嘴里，咬了幾下，將肉吞進(jìn)肚里，將骨頭吐出來(lái)。一股辣味好像一把火從肚子里一直燒到嘴里。“媽媽呀!”我連忙拿起水杯喝了剩下半杯，又喝了一杯牛奶，可還辣。正巧，爸爸媽媽回來(lái)了，我擠眉弄眼，又指了指鴨脖，還指著我著張像香腸一般的嘴，向爸爸媽媽求救，卻未想到二老沖我搖了搖頭，表示出一臉愛(ài)莫能助的'樣子，看來(lái)要自己解決了。我不停地用水沖洗那張可憐的“香腸嘴”。我的嘴又紅又腫，買鴨脖時(shí)的勇氣不知去哪兒了。
爸爸媽媽看我那囧樣，不由得哈哈大笑。
二年級(jí)作文 篇4
秋天的早晨，公雞蹲在草地上啄蟲(chóng)吃，卻被一只狡猾的.狐貍盯上了。狐貍心想真是：“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫。”看我今天怎么抓住你的。狐貍慢慢地靠近公雞，公雞卻渾然不知只見(jiàn)狐貍大叫一聲，跳了上去，咬住公雞。公雞拼命掙扎，好不容易逃脫了出來(lái)，可身上的雞毛被狐貍咬掉了了一撮。狐貍氣得暴跳如雷。只聽(tīng)撲通一聲，原來(lái)公雞慌亂中不小心掉進(jìn)了河里，岸上的狐貍看見(jiàn)了心想，這只公雞，現(xiàn)在我捉住它猶如囊中取物。這時(shí)，對(duì)岸好心的小兔子看到了，急忙拿了三塊木板扔給公雞，公雞抱住木板，順著河流逃跑了。
狐貍只能眼睜睜地看著公雞得救了。
二年級(jí)作文 篇5
每天，都能看見(jiàn)媽媽從化妝臺(tái)上下來(lái)后可美了！我心里既羨慕又嫉妒，羨慕的是媽媽很漂亮，嫉妒的是我為什么沒(méi)那么好看。
有一天，機(jī)會(huì)來(lái)了：媽媽要出去。我馬上拉著妹妹問(wèn)：“你覺(jué)得媽媽很好看是吧？都是因?yàn)榛瘖y品，要不我們也試試吧？”妹妹樂(lè)了：“太好嘍！終于可以變得美美的了！”
我們悄悄地來(lái)到化妝臺(tái)上，我先打開(kāi)口紅，往嘴巴上擦了又擦，再擦了唇彩，我想起了媽媽的眼睛上有顏色，我又拿起眼影……我化妝完了，對(duì)著鏡子照了又照，噴了很多香水，換上了一件美麗的花裙子，扎好了辮子，還真有點(diǎn)美。妹妹也學(xué)著我，變得和以前差距很多，“姐姐，不如我們?nèi)ソ稚瞎涔浒桑∪思乙?jiàn)了一定會(huì)贊美我們的！”“好啊！”
走著走著，媽媽回來(lái)了，我大叫：“媽媽，你回來(lái)啦！”“你是誰(shuí)？我不認(rèn)識(shí)你�！薄拔沂氰よぐ。 蔽壹钡靡蘖耍瑡寢屧趺床徽J(rèn)識(shí)我了？“哎，可憐的孩子，是從瘋?cè)嗽号艹鰜?lái)的吧！裝我女兒�！蔽颐Σ寥ツ樕系�.妝，大喊：“我是瑜瑜！”媽媽見(jiàn)了，笑得前俯后仰。“他是你的朋友吧！”媽媽指著妹妹說(shuō)，“才不是呢！媽媽，我是婷婷！”妹妹也擦去臉上的妝，“你們�。∵@么淘氣，連媽媽的化妝品都不放過(guò)，害的媽媽不認(rèn)識(shí)你們……”哎，媽媽又要羅嗦了。
從此以后，我再也不敢用媽媽的化妝品化妝了，生怕天使懲罰我，再也擦不去妝，大家就不要我了。
上海閘北區(qū)不告訴你二年級(jí):吳嘉瑜
二年級(jí)作文 篇6
爬山是我的一個(gè)課余愛(ài)好。除了爬山，我還喜歡：打乒乓球、打羽毛球、看書(shū)和看電視。
這個(gè)周末我又去爬山了，山上的人一群一群的，山上的樹(shù)無(wú)比茂盛。我吸取了以前的經(jīng)驗(yàn)：剛上山的時(shí)候不能因?yàn)轶w力很好，就匆匆忙忙地跑上山；爬到半山腰的時(shí)候往往都是汗流浹背、氣揣噓噓的，這時(shí)候要堅(jiān)持著，不能半途而廢，也不能打退堂鼓。而且每次上山爸爸都告訴我，山上有一些帶毒的植物，一定不要隨便摘采。
在爬山的路上，我還注意到路邊的牌子上寫著：每公頃樹(shù)林可吸收二氧化碳16噸，釋放氧氣12噸。這些牌子在山腳、半山坡、山頂都有。
爬山不僅可以鍛煉身體，還可以學(xué)到許許多多的小知識(shí)。我打算周末只要有時(shí)間就去爬山。
每到周六，是我最開(kāi)心的時(shí)刻可以和老爸去爬山，一般我們目的地是北高峰。我一邊欣賞風(fēng)景，一邊和老爸說(shuō)著話，我剛開(kāi)始的幾次爬的不是很快，到了半山腰的時(shí)候就會(huì)腳步放慢感覺(jué)“彈盡糧絕，筋疲力盡”的摸樣。老爸就會(huì)給我信心教我很多做人的道理，告訴我不要放棄，一定要堅(jiān)持，就會(huì)到終點(diǎn)也一定會(huì)勝利，等我第一次登到北高峰最高處的時(shí)候，那種感覺(jué)真的很興奮。人感覺(jué)會(huì)有一種站的`高看得遠(yuǎn)的境界。后來(lái)幾次我就慢慢適應(yīng)了，現(xiàn)在我可以爬的比老爸還要快，也不會(huì)感到吃力了。
媽媽說(shuō)登山有很多的好處，比如可以調(diào)節(jié)我們的視力，可以鍛煉心肺功能，可以鍛煉四肢的協(xié)調(diào)能力，最主要可以好好放松下等。登上的好處還有很多，我以后會(huì)堅(jiān)持鍛煉，堅(jiān)持登山。
二年級(jí)作文 篇7
我有一個(gè)毛茸茸的七仔，它是爸爸送給我的禮物。
這是一個(gè)漂亮的七仔，圓圓的大腦袋上嵌著兩只烏溜溜的黑眼睛。奇特的'是：它的身體只有半個(gè)腦袋那么大，給人頭重腳輕的感覺(jué)，站也站不穩(wěn)，真是一只有趣的七仔。
每天晚上，我總是抱著它一起進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。每當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候，只要抱抱它，我就開(kāi)心了。
我愛(ài)我的七仔，它是我的好伙伴，伴隨著我一起長(zhǎng)大，為我?guī)?lái)了許多快樂(lè)。
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