有關(guān)二年級動物作文匯編4篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的二年級動物作文5篇，希望能夠幫助到大家。

二年級動物作文 篇1

　　森林里舉行了一場動物運動會鸚鵡主持人在現(xiàn)場匯報比賽情況。

　　袋鼠和麋鹿參加了跳遠比賽。猴子裁判一聲槍響袋鼠就已經(jīng)跳出很遠了麋鹿才開始跳呢。老虎和獅子、斑馬參加了跑步比賽猴子裁判又開了一槍斑馬飛快地跑了出去。獅子和老虎像是把斑馬當成了食物一樣拼命地去追。最后老虎勝利了。

　　孔雀給兩個比賽的冠軍頌發(fā)了兩根漂亮的羽毛。

二年級動物作文 篇2

　　我最喜歡的動物就是我家的那只小烏龜——貝貝。它不但長得可愛，而且給我?guī)�來了快樂�?/p>

　　它大約有4厘米長，小小的腦袋，圓圓的眼睛，最有特點的.是那硬邦邦的外殼，用手輕輕一敲，會發(fā)出“當當”的聲音。貝貝的牙齒可鋒利啦！有一次給貝貝換水，當我去拿它的時候，它冷不防咬了我一口，疼得我“啊”的一聲叫出來，血順著手指往下流。后來，我用小樹敲了了一下它的頭，小腦袋立刻就縮了回去，再也不跟我耍威風了。

　　我家貝貝的趣吧！相信你也會喜歡的。

二年級動物作文 篇3

　　天格外地明朗，小鳥“嘰嘰喳喳”地唱著歌謠，我快步走在路上，因為我生怕趕不上去長沙動物園的車子。到了學校，我們排好對上了車。車飛速在高速公路上，一排排樹往后倒去，我還是覺得時間過得可真慢，怎么還沒到呢？大概過了兩小時，我們終于來到了動物園門口，迎接我們的是幾頭可愛的石雕大象，它們都張著嘴微笑著，好像在說：“歡迎來到動物園！”賣票口排著長龍般的隊伍。

　　走進動物園，一股清香撲鼻而來，到處都種著小花小草，在微風的吹拂下?lián)u擺著頭。這時，老師帶著我們向大象館走去，因為精彩的大象表演馬上就要開始了，到了大象館，我們一窩蜂地跑了進去，找了一個座位坐好。不一會兒，五頭大象鼻子卷著另一只的尾巴連環(huán)出場了，我的目光被這神奇的景觀吸引了，大伙也驚呆了。五頭大象向我們敬了個禮，然后開始表演，首先表演走平衡木，大象小心翼翼地走上平衡木，當知道它要在容納不下它的兩只腳的平衡木上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去時，我更加睜大了我的眼睛，心里為它擰著把汗，生怕它從上面掉下來。大象轉(zhuǎn)身時，全場氣氛都緊張了起來，嘈雜的聲音不見了。當大象成功地轉(zhuǎn)過來時，我們不約而同地大聲歡呼起來，為它鼓掌、加油……然后大象還為我們帶來了踢足球、用鼻子把人高高地豎起來的`精彩表演。

　　我們走累了，便來到了車行區(qū)等候，坐上車，沿途我看到了兇猛的獅子和老虎、可愛的綿羊、笨重可愛的棕熊、跑得很快的美麗的鴕鳥……

　　一天過得真快呀！

二年級動物作文 篇4

　　我家里養(yǎng)過許多小動物，但讓我喜歡的小動物是小白兔。

　　記得有一天我在看電視，媽媽給我買了一只小白兔，我高興地跳上跳下，很快找到一個籠子把它關(guān)起來，我仔細地觀察它，看到它長著兩只非常長的大耳朵，紅眼睛，三瓣嘴。我問媽媽:“小兔子喜歡吃什么?”媽媽說:“小白兔喜歡吃蔬菜和胡蘿卜。”

　　我拿了一片青菜放進籠子里，可是小兔子不吃，我問媽媽:“小兔子怎么不吃呢?”媽媽說，“也許小兔子離開爸爸媽媽太傷心了!”我想我會好好照顧它，讓它成為我的`好朋友，讓它忘記悲傷。

　　所以我站在籠子前面唱歌說話,讓它逐漸和我熟悉,但小白兔還是不理我,它躲在一邊用紅色的眼睛看著我,好像害怕人類,我躲在屋里觀察,看到它仔細用口咬了一口綠葉,沒有發(fā)現(xiàn)危險，就把綠色蔬菜吃完了。

　　我每天放學回家都去看小兔子，給它喂胡蘿卜和蔬菜，我們漸漸熟悉了，我還敢摸它的白兔毛，它一動也不動，好像認識了我的小主人。

　　有一天，我看到天氣很好，把籠子打開，兔子鉆了出來，在院子里跟著我跳，我走到哪里，它就跟到哪里，非�？蓯郏�小白兔很可愛，聰明，我真的很喜歡它!

　　但是天有不測風云,一天小白兔鉆出籠子,我家的大花狗猛的一撲一下咬住了小兔子的脖子,血液流了出來,母親把狗打跑了,但是小白兔仍然出血,躺在地上一動不動,我悲傷的哭了,媽媽說:“小白兔的身體是一座寶庫,它的毛可以做成衣服,它的肉可以補充營養(yǎng),不要傷心,下次給你買一個�！�

　　我聽了不再哭了，默默地對小白兔說:“你陪了我?guī)滋�，帶給我歡樂和歡笑，但你離開了我，我沒有保護好你，你一直是我最喜歡的動物!”

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