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    二年級想象作文300字

    時間:2023-06-22 21:14:10 二年級作文 我要投稿
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    有關二年級想象作文300字七篇

      在學習、工作、生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬炔垦哉Z向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的二年級想象作文300字7篇,希望能夠幫助到大家。

    有關二年級想象作文300字七篇

    二年級想象作文300字 篇1

      光陰似箭,日月如梭,一轉眼就到了20xx年,那時的我是吳博士,我正在研制一種新產品,它是本世紀最先進的東西——神奇的衣服。

      它和普通的衣服沒有什么兩樣,只是多了幾個按鈕,但是一穿上去就知道神奇在哪兒了。當我穿上時,它就會問“主人!主人!這溫度適合您嗎?”我說:“不太適合我,再涼快一點吧”我話還沒說完,身上就感覺涼快了許多,就好像進入空調房間一般。

      如果想出去玩,我就按下第一個按鈕,按下去沒幾秒,衣服展開翅膀問“主人呀!您想去哪兒,我想去北京天安門”我說。衣服說:ok。衣服便飛了以來。

      上美術課時,我就按下第二個按鈕,一眨眼,衣服變成了筆,就像神筆馬良的筆一樣,想畫什么就畫成什么樣子,讓我成了真正的'畫家。

      如果我忘了帶東西,我就會按下第三個按鈕,轉眼間,衣服就變成了那件我正需要的東西,如果我不小心摔傷了,我就按下第四個按鈕,它就變成一瓶紅花油給我擦,讓我的傷處一下就好了很多。

      你們想要這樣的衣服嗎?那就要好好學習,讓眼前的一切變成現(xiàn)實吧!未來的我們是多么幸福呀!

    二年級想象作文300字 篇2

      我想發(fā)明的神奇書包,你們看了一定會喜歡。

      大家平常背的書包跟我發(fā)明的書包不一樣,我發(fā)明的書包一定會讓你們大吃一驚的,我發(fā)明的書包,有一個“配料”那就是手表,你們可不要小看這塊小手表,它可是書包的遙控器,你如果覺得書包太重,不想背的話,就用嘴巴小聲地說:“我不想背”。你的話就會立刻傳送到手表里,書包“嗖”的一下就變得像小螺絲那么小了,你可以把它放進口袋里或者手里,即輕松又方便。

      它還有一個功能,你可以把這個功能叫做“時光機”。因為當你的書包的.書呀,課本呀,什么的,掉在學校里的時候,只要小聲地說:“快把時間倒退吧!”你剛剛說完,你和你的書包就會回到老師正在布置作業(yè)的時候啦。

      書包的第三個功能就是在于幫助你解決不會寫的題目,就相當于你的學習電腦,你不會寫的題目,電腦就會有耐心地教導你。

      我發(fā)明的書包是不是很神奇!我說的沒有錯吧,你們肯定會喜歡的!

    二年級想象作文300字 篇3

      我是一只橘子,生活在果園里,從來不用擔心養(yǎng)分不足,每天都要給微風一個大大的擁抱,不然就不舒服?墒,今天迎接我們的,竟然是一陣臺風。我的兄弟姐妹們都被刮下去了,我也難逃厄運,并且被刮到了一個最深的土坑里。“真是的”我一邊抱怨著,一邊抖掉身上的塵土,“一大早就被刮下來!

      兩個小孩跑過來,我以為他們要把我拾起來送我回家,沒想到他們卻把我當成皮球,踢來踢去,還高興地叫著:“真好玩!真好玩!”我哀嘆著:“唉,刮下來還要被人踢。”下雨了,兩個小孩跑回了家,只剩下孤零零的我……

      漸漸的,我睡著了。我睡了多久,雨就下了多久。我醒來時,雨也停了。迎接我的是一陣刺鼻的`氣味。什么東西味兒這么大?我低頭一看,天啊!我怎么全身黏黏糊糊的?后來我才發(fā)現(xiàn),我在一個桶里,成肥料了。第二天我被運到了原來的橘樹下。到家了,我可開心了。但我都成這樣了,還能干嘛呢?

      很久以后,我又掛在了枝頭。我簡直不敢相信我自己的眼睛!看來無論如何,我也會以嶄新的面貌出現(xiàn)在大家面前!這么看來之前發(fā)生的都是小事,我真開心!

    二年級想象作文300字 篇4

      很久很久以前,蝸牛也是牛。它和黃牛是兄弟,蝸牛是哥哥,黃牛是弟弟。蝸牛什么事也不做,很懶。而黃牛呢,卻非常勤勞。

      一天,水牛爸爸喊:“蝸牛,快起床,起來耕地!”“爸爸,我才不呢,我要睡覺……”黃牛早早就起床了,它說:“爸爸,我來幫哥哥耕地吧。好嗎?”爸爸同意了,還表揚了黃牛是個勤勞的孩子。

      過了好幾年,水牛爸爸去世了,黃牛學會了耕田、翻地……而蝸牛一事無成。

      有一天,蝸牛想:有時天上會下雨,我每次淋得像一只落湯雞,我得想個辦法……“對了,我可以造一座房子!”說著它還真造起房子來了。蓋呀蓋呀,終于造好了。蝸牛又想:我也不知道什么時候會下雨,萬一忽然下起來,我就要立刻往回跑。那太麻煩了。不如,抹點兒膠水,不就行了嗎?蝸牛拿來膠水在房頂上抹了厚厚一層。剛抹好,它就迫不及待地鉆進去了。

      過了好幾天都沒有下雨,蝸牛熱死了。它覺得房子現(xiàn)在是個累贅了,想取下來,可是膠水粘得太牢了,已經取不下來了。蝸牛后悔了,可是一切都來不及了。

      所以,我們現(xiàn)在看見的蝸牛身上都有一座小房子。

    二年級想象作文300字 篇5

      在前幾天的一個晚上,我做了一個十分有趣的夢,我夢見了未來的書桌的樣子。

      我想未來的書桌是萬能的,它有防止小偷東西的功能,只有自己的指紋或者輸入密碼才可以拿書桌里的東西。而且你放有用的東西進去,書桌才會同意,如果放一些對學習沒用的東西,書桌便會告訴老師,并且把東西交給老師。它還會幫你做課前準備,你需要什么東西,就算沒帶,它會告訴老師的,而且書桌里還有全自動備用的各種書,但是不許弄壞。課桌在下課時會自動消失,這樣就能防止跌傷,防止碰壞牙齒。書桌還可以跟天氣的冷熱來調節(jié)教室的溫度,在書桌的`一個不起眼的角落里,還會安裝一臺小型電腦,如果有題目不會做,電腦會幫助分析,直到你弄明白為止。書桌的四面還裝有萬向輪,移動時是不會發(fā)出聲音的。

      正在我睡的很香時,鬧鐘驚醒了我。我真的希望科學家能早日發(fā)明出這樣的書桌來,我期待著那一天的到來,我也期待著這個夢能成真,那么我們的學習該多么的方便啊!

    二年級想象作文300字 篇6

      唐僧師徒四人取經回來,卻意外進入了時空洞,來到了20xx年,成了杭州勝利實驗學校一(9)班的“小朋友”。

      星期一,上課了。豬八戒大搖大擺地走進教室,一屁股坐在椅子上,椅子立刻“咔吱”“咔吱”地“叫”了起來;唐僧則專心地坐在自己的椅子上念經;沙僧十分安靜,一直在看著教室的設備;孫悟空可是“動如脫兔”。∫粫䞍河梅酃P在黑板上畫圈圈,一會兒在柜子上竄來竄去,一會兒擺弄起投影儀。

      講課了。老師正在滔滔不絕地講著應該如何問好、敬禮,豬八戒早就聽得不耐煩,歪頭便睡著了。突然,“轟”地一聲,豬八戒一屁股摔在了地上,原來椅子碎了!

      “哎唷!痛死俺老豬哩!不好玩,不好玩!師兄,俺去別的.地兒哩!”豬八戒說完,駕起祥云飛走了。

      好容易下課了,可還沒玩夠,又要上音樂課了。沒想到這更熬,孫悟空聽得頭昏眼花,大叫道:“師傅呀!怎么‘緊箍咒’又重現(xiàn)江湖了呀!老孫我可聽不得!俺去也!”說完,一個筋斗云,不見了人影。

    二年級想象作文300字 篇7

      以前,都是鉛筆一人,住在漂亮的文具盒里。每天陪著主人,上學,放學,寫作業(yè)?墒,主人讀二年級了,鋼筆也住了進來。

      開始寫鋼筆了,主人很興奮,一天到晚都和鋼筆在一起。鉛筆很傷心。有時,主人用鋼筆寫錯字了,寧用貼紙,也不使用鉛筆。鋼筆看見鉛筆無精打采的樣子,不解的問:"鉛筆弟弟,你怎么了。"鉛筆生氣的說:"都怪你,你一來,主人就不在理我了。"鋼筆說:"不是這樣的,不信你在等等吧!

      很快,單元測試開始了。小主人拿起鉛筆,開始認真的答題。鉛筆興奮極了,涮涮涮的隨著主人的思路,寫的`又快又好。鉛筆這下高興了,心里美滋滋的。鉛筆心想:"主人還是愛我的,最重要的時侯,還是帶上了我。"鉛筆又像從前一樣開心了。

      鉛筆主動找鋼筆,對鋼筆說:"謝謝你!鋼筆哥哥,在我最傷心的時候,是你幫助了我,讓我找回了自信。"鋼筆客氣的說:"不用謝!"從此以后它倆成了的朋友。一起住在漂亮的文具盒里;ゾ椿。

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