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    二年級作文

    時間:2023-06-29 06:56:23 二年級作文 我要投稿

    【實用】二年級作文匯編八篇

      在學習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W作文、中學作文、大學作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的二年級作文8篇,希望對大家有所幫助。

    【實用】二年級作文匯編八篇

    二年級作文 篇1

      一天,我和哥哥一同去觀看南極科普展。

      一到展廳,我們發(fā)現(xiàn)展覽分為“企鵝展示”、“南極的自然”、“南極洲的發(fā)現(xiàn)”和“探索”等八大板塊。我迫不及待地直奔“企鵝展示”區(qū)。只見一只只毛茸茸、胖乎乎的企鵝住在一個覆蓋著冰雪的巨大玻璃房子里。它們有的在悠閑地散步,就像身穿禮服的小紳士;有的忙著用自己扁平的嘴梳理同伴身上厚厚的羽毛;還有的`“交頭接耳”,像是在說悄悄話……難道它們不怕冷嗎?我好奇地問講解員阿姨。她解釋到:“企鵝的故鄉(xiāng)在南極,它們早已適應在冰天雪地的環(huán)境中生活!笨粗@一只只憨態(tài)可掬的企鵝,我情不自禁地用手指在房子的玻璃上畫著圈圈。一只好奇的小企鵝一搖一晃地走到我跟前兒,它的頭隨我的手勢來回轉圈,我快它也快,我慢它也慢,那滑稽可愛的動作把觀眾逗得哈哈大笑。

      南極科普展真是太有趣了,我們好像也走進了那遙遠而神秘的冰雪世界。

    二年級作文 篇2

      暑假的一天,我從冰箱里拿出一聽可樂正準備喝時,突然想到:這聽可樂太涼了,別人做“可樂冰”,我現(xiàn)在做“燙可樂”,看看是什么味道?如果好喝,那我就是“燙可樂”的發(fā)明人了,我還要請我的老師和同學們美滋滋地嘗上一口呢!

      于是,我拿出一個盆子。把里面灌上開水。接著,再把可樂放入盆中。大概過了5分鐘,我想:該“熟”了吧!于是,就把可樂取出來。手指剛剛碰到易拉罐口處,只聽見“啪”一聲響。只見白白的墻壁,轉眼變成了紅黃兩色點綴的花墻,漂亮的家具轉眼變成了“滿面汗珠”的“運動員”了!我呢?也被澆成一個“落湯雞”了。

      我想:糟了!今天晚上又得吃媽媽的“笤帚疙瘩燉肉”了。我趕緊拿來毛巾擦,又拿來粉筆往墻上涂!可是都不管用,越擦越臟、越涂越黑。這時,媽媽開門回來了,我用膽怯的眼神瞅著媽媽小聲地說:“媽媽,我犯了一個錯誤……”媽媽開始臉色很難看,但聽我說完后,不但沒有批評我,反而笑著給我講了這其中的奧妙。原來啊,可樂罐中有二氧化碳,這種氣體熱脹冷縮。所以,可樂一遇熱就膨脹,熱到極點時還會爆炸的`。

      名師點評:文章寫出了一件生活常識,我們可以看到通過這一件小事體現(xiàn)了小作者的童心、童趣。文章語言流暢、生動,比如:“漂亮的家具轉眼變成了“滿面汗珠”的“運動員”了!我呢?也被澆成一個“落湯雞”了”,還有“笤帚疙瘩燉肉”等。另外,在習作中也講明了科學道理。

    二年級作文 篇3

      一天下午,我忘記帶雨傘了,下課的`時候,我發(fā)現(xiàn)雨沒什么大,我就想:反正現(xiàn)在雨沒什么大,放學的時候,肯定放學的時候沒雨啦!放學了,雨一開始沒什么大,后來,雨越下越大,差點就把我給淋成了落湯雞,回到家,我的爸爸趕緊把我身上的衣服給換掉。下次,我一定會帶雨傘!!

    二年級作文 篇4

      上完鋼琴課,我和媽媽就急匆匆地趕去蕭山日報社參加小記者活動。我在會議室還遇到了好朋友王鈞天,我們倆都特別期待今天的魔術課。

      首先,何老師給我們表演了小魔術——升降由你定,大家好激動啊!接著,何老師講了做實驗的要求和具體步驟,我們聽得可仔細了。四人小組開始行動了。我先把礦泉水瓶灌滿95%的水;再往棕色小瓶里裝60%的水;然后把棕色小瓶倒著放入礦泉水瓶里;最后將礦泉水瓶蓋子擰緊。擠壓瓶身,棕色小瓶真的`能上浮和下沉,太神奇了。不過,我需要用很大的力氣擠壓才有浮動,何老師說棕色小瓶裝多少水就是影響實驗效果的關鍵原因。

      那么,再來一次吧。這次我往棕色小瓶里裝滿70%的水,哈哈,這次比第一次更成功呢!原來,礦泉水瓶蓋子蓋緊后,瓶里構成了一個密閉的空間,用手捏瓶子時,瓶內(nèi)的氣壓就會增大;小瓶子受到的浮力小于重力,小瓶就下移,反之,小瓶就會上浮。我們小組第一名成功完成了實驗,還得到了何老師的表揚。

      最后何老師提出:如果棕色小瓶已經(jīng)沉到水底,不準倒出重來,怎樣使小瓶浮到水面上來?尋思著這個問題,我們離開了蕭山日報社。我打算回家再嘗試嘗試,琢磨琢磨,相信多動手多動腦,一定能學到更多的知識。

    二年級作文 篇5

      今天晚上,我剛從醫(yī)院回來,我就發(fā)現(xiàn)有一大堆玩具放在桌子上,我仔細一瞧,原來是我的小馬寶麗給送來了!我好開心呀!

      我仔細的數(shù)一,二,三,四,五,六,七。咦,怎么多了一個,我明明買了6個呀!我又重新數(shù),還是七個,我撓撓腦袋,媽媽說:有可能其中一個是贈品。哈哈,多好呀!我可以送給彥妮姐姐一個了!我要每天晚上蓋著我的`公主被,讓6位小馬把我看著蚊子,別讓我被蚊子咬了!

    二年級作文 篇6

      大家好,我叫宗研祺,今年八歲,屬小兔子的。我是啟平二1班的一名學生。我的.一排牙齒里有兩個“矮兄弟”,我一直很奇怪為什么它們好像不長個了呢,這兩“兄弟”也就成了我與眾不同的地方。

      我的愛好是畫畫,我畫過動物和人。我的心愿是長大后成為一名畫家。

    二年級作文 篇7

      清早,小鴨到河邊散步,一不小心就掉進了樹邊的水坑里。小鳥看見了,嘰嘰喳喳地叫著:“小鴨掉進坑里啦!”大伙聽見了,連忙跑來幫助小鴨。

      第一個來救援小鴨的是猴子。猴子拿了根他認為最長的竿子伸進了坑里,小鴨用力地叼呀,叼呀,但叼不到。

      接下來大象來了,他伸出粗粗的長鼻子,想把他拐起來,但結果和猴子一樣,沒拐著。

      下一個小熊就不一樣了,他打來了一桶水,倒進坑里,小鴨浮起來了!

      動物們歡呼雀躍起來,有的跳起了歡快的舞蹈,有的.唱起了優(yōu)美的歌曲。

      啊,小鴨在大家的幫助下得救了。小朋友們,你們會象小動物們一樣,幫助有困難的人嗎?

      哈哈,我想,你們一定會這么做的!

    二年級作文 篇8

      秋天到了,秋風陣陣掃落葉,春夏二季開的花開始慢慢凋謝。秋天雖然沒有春天的百花齊放,可是公園里,甚至普通人家的房前屋后,花朵們還是那么姹紫嫣紅,爭奇斗艷,并且一點都不遜色于春天的美麗。

      你瞧這公園里的菊花,開得那么熱情奔放,那么花枝招展。菊花不僅色彩各異萬紫千紅:紅的似火、黃的賽金、白的如玉……而且形狀千姿百態(tài)爭奇斗艷,這是因為菊花的品種多得不計其數(shù)。有一年四季都可開花的小麗花菊,它的顏色繁多,花形也富于變化,花瓣向里微卷,有單瓣也有重瓣;你見過可愛乒乓菊嗎,它可真像一個毛絨絨的乒乓球,并且有黃、綠、白三種顏色,花期還特別長,所以人們都喜歡采摘回家作插花欣賞。再看那黃毛菊,這可是我國傳統(tǒng)的菊花佳品呢。顧名思義黃毛菊花色金黃閃閃發(fā)光,管狀帶有倒勾和毛刺的.花瓣隨風飄蕩,煞是漂亮,就像一個個千手觀音在跳舞。還有那花環(huán)菊、白毛刺、清河的美聲、墨菊、飛鳥美人菊、一枝濃艷菊……單單聽那名字,就仿佛蕩漾在菊花世界里,讓人美不勝收!

      菊花不僅把秋天打扮得絢麗多彩,有些菊花還有散風熱、平肝明目提神醒腦的多種功效。原來菊花還是秀外慧中的角兒,我越來越喜歡你了。

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