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    二年級(jí)釣魚(yú)作文

    時(shí)間:2023-07-01 11:48:16 二年級(jí)作文 我要投稿

    【精華】二年級(jí)釣魚(yú)作文錦集七篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的二年級(jí)釣魚(yú)作文7篇,希望能夠幫助到大家。

    【精華】二年級(jí)釣魚(yú)作文錦集七篇

    二年級(jí)釣魚(yú)作文 篇1

      釣魚(yú)就就是一種高尚、雅致的娛樂(lè)活動(dòng)。它能鍛煉我們的耐心,老少皆宜。

      星期六,我和爸爸還有李毅哥哥三人驅(qū)車來(lái)到郊區(qū)。我呢,一個(gè)小菜鳥(niǎo),對(duì)釣魚(yú)的知識(shí)簡(jiǎn)直一竅不通,但仍然自信滿滿。我們一路歡歌笑語(yǔ),爸爸、李毅哥哥回味著一些與釣魚(yú)相關(guān)的事情,我就一路憧憬著滿載而歸。

      道路崎嶇,好不容易來(lái)到小河邊,我就拿出新買(mǎi)的兒童釣竿和一盒蚯蚓,之后李毅哥哥手把手地教我釣魚(yú)的步驟與注意事項(xiàng),上完第一節(jié)課后,就開(kāi)始實(shí)際操作了,我先挖出一條蚯蚓把它切成兩半,準(zhǔn)備穿上鉤子,剛開(kāi)始我還猶豫不決,覺(jué)得蚯蚓太惡心了,經(jīng)過(guò)李毅哥哥的再三鼓勵(lì),最后戰(zhàn)勝了心里障礙,把蚯蚓穿上鉤子,并且聽(tīng)李毅哥哥說(shuō)鉤子不能露在外面,否則聰明的魚(yú)兒就就是不會(huì)上當(dāng)?shù),一切?zhǔn)備就緒后我就留意翼翼地拋出魚(yú)竿,將鉤垂在水里。之后我將事先泡好的香米撒在魚(yú)鉤的周圍,讓魚(yú)能夠透過(guò)酒的香味聚集在那里,這樣釣到魚(yú)的幾率更高。隨后我就坐在岸邊耐心等待,不一會(huì)兒,線開(kāi)始有點(diǎn)兒搖晃,周圍出現(xiàn)了水紋,我喜出望外地猛地一拉線,線就彈在我面前了,我以為釣到了一條大魚(yú),結(jié)果近了一瞧,哎,真就就是出師不利,連一條魚(yú)的影子都沒(méi)有看見(jiàn),我沒(méi)有因此放下,繼續(xù)拋出魚(yú)鉤坐在岸邊等待,過(guò)了四五分鐘,魚(yú)竿又開(kāi)始晃動(dòng)了,心想:剛才沒(méi)有釣到就就是不就就是魚(yú)竿拉得太猛了,或者就就是拉的太早,魚(yú)兒沒(méi)有吃牢,這次我要吸取教訓(xùn)讓它吃牢慢拉,正如我所料,它先就就是碰了一下,好像就就是在試探危不危險(xiǎn),我想。哼@小小的魚(yú)兒還蠻聰明的嘛!過(guò)不了三四秒魚(yú)竿猛地往下一沉,我趕緊回過(guò)神來(lái),看準(zhǔn)時(shí)機(jī)一拉線,嘿!嘿!嘿!我釣到魚(yú)

      了,我調(diào)到魚(yú)了。此刻我的情緒那個(gè)樂(lè)呀,甭提有多高興,但就就是好景不長(zhǎng),也好像就就是命運(yùn)故意和我作對(duì),快拉到岸邊時(shí),魚(yú)哧溜一聲就滑到水里了,看著都快煮熟的鴨子又飛了,我的心里別提有多難受。心想都怪我高興的`太早、得意忘形了,我偏不信邪,就釣它不上來(lái),又穿上蚯蚓,拋出魚(yú)線,繼續(xù)等待我的第一條魚(yú)被釣上來(lái),大約兩分鐘后,魚(yú)竿開(kāi)始動(dòng)了,我按照剛才的程序,最后把這貪吃的家伙給釣上來(lái)了,取出它嘴里的魚(yú)鉤后,李毅哥哥來(lái)了,他看見(jiàn)我釣上了魚(yú)一個(gè)勁地夸我,我心里像吃了蜜一樣,別提有多甜了。這就就是我人生中釣到的第一條魚(yú),我要仔細(xì)端詳我的勝利果實(shí)。它就就是一條草魚(yú),大約三四寸長(zhǎng),不算大可也不小喲。之后我按照我自我悟出的方法又釣到了三四條小魚(yú)。時(shí)光過(guò)的真快,這個(gè)下午我一共釣到了5條,也算就就是滿載而歸了,雖然不能保證全家人吃一頓全魚(yú)宴。

      黃昏的郊外格外美麗,紅紅的夕陽(yáng)似乎在對(duì)我微笑,沙沙的風(fēng)聲好像在給我鼓勵(lì),藍(lán)天上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳似乎在給我伴奏。

      啊!收獲的日子就就是如此的愜意!

    二年級(jí)釣魚(yú)作文 篇2

      今天,我沒(méi)什么事,就想起了前天剛買(mǎi)的畫(huà)筆準(zhǔn)備畫(huà)前天的釣魚(yú)。

      我用四個(gè)三角形、五個(gè)圓形、一個(gè)橢圓形和兩條線段畫(huà)成了釣魚(yú)的情景:那是一個(gè)星期天,媽媽帶我去釣魚(yú),我們租了魚(yú)竿,就準(zhǔn)備開(kāi)始釣魚(yú)了。我一上來(lái)就把魚(yú)竿往水里一抖,濺起了很大的水花。我坐在草地上,等著魚(yú)上鉤。過(guò)了30分鐘,還是沒(méi)有魚(yú)來(lái),我納悶極了,一下子把魚(yú)竿提出水面,哦!原來(lái)還沒(méi)有綁誘餌呀!我趕緊綁上誘餌,又一次放回水里,這回很快就有一條小魚(yú)咬住了誘餌,拼命往水里拖。我馬上把魚(yú)竿一甩,。◆~(yú)被我提出了水面,我把這條魚(yú)放在水桶里,又接著去釣別的魚(yú)了。第二次就沒(méi)有這么幸運(yùn)了,拉出的.只是一團(tuán)水草,我打量了一下這團(tuán)水草,它的樣子像一只蟹,又像一個(gè)大棉花糖,我想起那條小魚(yú),把水草放在桶里,給小魚(yú)做了一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)。突然,魚(yú)竿又動(dòng)了一下(誘餌還沒(méi)丟),我又把魚(yú)竿拉起來(lái)一看,一條大魚(yú)正在擺著尾巴,奮力想逃脫。我為了防止讓這條大魚(yú)逃走,我用手把它抓住,三下兩下放到了另一個(gè)水桶里。這時(shí),漁場(chǎng)要關(guān)門(mén)了,我只好拎著兩個(gè)水桶,跟著媽媽?xiě)賾俨簧岬鼗丶伊恕?/p>

      每當(dāng)看著這幅特殊的畫(huà),就勾起我這段美好的回憶。

    二年級(jí)釣魚(yú)作文 篇3

      周末的一天,爸爸問(wèn)我:“今天我們?nèi)メ烎~(yú)好嗎?”我高興地說(shuō):“好呀。要去!瘪R上我們拿上魚(yú)桿,二個(gè)桶子,一盒魚(yú)餌,還有一本書(shū)!斑祝堪职帜隳靡槐緯(shū)干嘛吖?”我問(wèn)。爸爸說(shuō):“我們?cè)诘鹊?時(shí)候可以看會(huì)書(shū)呀,你也趕緊去拿一本書(shū)帶上!迸对瓉(lái)是這樣,我終于明白了,于是我?guī)狭艘槐疚易類?ài)的書(shū)。

      我們來(lái)到魚(yú)塘,馬上準(zhǔn)備好釣魚(yú)的工具,就開(kāi)始釣魚(yú)啦。我釣啊釣啊,釣了很久,一條魚(yú)也沒(méi)有釣到,爸爸已經(jīng)釣了好幾條了,我得加油了,再不釣上一條魚(yú)來(lái)我就不來(lái)了。

      我就開(kāi)始一直盯著魚(yú)桿不動(dòng),啊!有動(dòng)靜,我拉我拉,我沒(méi)有力氣了,大叫:“爸爸快來(lái)幫我,救命吖,我要被魚(yú)拖到魚(yú)塘里面去啦?”爸爸聽(tīng)見(jiàn)了,馬上放下手中的書(shū)本過(guò)來(lái)我這邊,爸爸用了九牛二虎之力終于把我抓住了,爸爸驚訝地說(shuō):“這……這條魚(yú)怎么那么大呀?”

      “是的,我厲害吧!蔽艺f(shuō)。

      我釣的魚(yú)眼睛很大,嘴巴也很大,體形更大,比商場(chǎng)買(mǎi)的一般的魚(yú)都大。

      過(guò)了好一會(huì),爸爸說(shuō):“天氣不早啦,我們?cè)摶丶伊。”我們今天的收獲還不錯(cuò),高高興興地回家了。

    二年級(jí)釣魚(yú)作文 篇4

      今天,我和爸爸一起去爺爺家。路上,我問(wèn)爸爸:“我們是不是去爺爺家釣魚(yú)!卑职终f(shuō):“是的。”我高興極了。

      到了爺爺家,爸爸從車子里拿出釣魚(yú)竿和魚(yú)餌,和我一起走到池塘邊,把魚(yú)餌套在魚(yú)鉤上,開(kāi)始釣魚(yú)了。我和爸爸坐在池塘邊耐心地等,等了好長(zhǎng)時(shí)間,都沒(méi)見(jiàn)魚(yú)上鉤;我問(wèn)爸爸:“魚(yú)怎么還不上來(lái)?”爸爸說(shuō):“釣魚(yú)要有耐心,你不是聽(tīng)過(guò)小貓釣魚(yú)的故事嗎?”我覺(jué)得爸爸說(shuō)得很有道理,就繼續(xù)坐在池塘邊等,可后來(lái)我和爸爸還是什么也沒(méi)有釣到。

      吃完飯后,我們?cè)跔敔敿倚菹⒘艘粫?huì),就回家了。

      雖然今天沒(méi)有釣到魚(yú),可我還是很開(kāi)心。

    二年級(jí)釣魚(yú)作文 篇5

      一天早上,爸爸帶我去江邊釣魚(yú)。

      到了江邊,我上爸爸教我釣魚(yú),爸爸說(shuō):“先把魚(yú)鉤甩出去,然后看魚(yú)漂,如果往下沉就是釣著魚(yú)了,若是不往下沉,就是還沒(méi)有魚(yú)上鉤。”

      我開(kāi)始釣魚(yú)了,我讓爸爸幫我把魚(yú)鉤甩出去,然后耐心地等著,我看到魚(yú)漂往下沉了許多,哇!一條大魚(yú)上鉤了,我高興地笑了。

      今天的收獲可真大啊!我不但掌握了釣魚(yú)的技巧,還釣了一條大魚(yú)。

    二年級(jí)釣魚(yú)作文 篇6

      暑假里的一天,天氣晴朗,驕陽(yáng)似火,小軍來(lái)到小河邊釣魚(yú)。

      小河邊,沒(méi)有一絲風(fēng);柳枝上肥肥的`葉片乖乖的一動(dòng)也不動(dòng);知了在柳枝上“知了、知了”地叫個(gè)不停,好像在說(shuō):“真熱呀、真熱呀!”小河里清澈見(jiàn)底,小魚(yú)兒三五成群,自由自在地游來(lái)游去。

      小軍還沒(méi)開(kāi)始釣魚(yú)就已經(jīng)滿頭大汗了。他先往河里撒了一點(diǎn)魚(yú)食,接著在魚(yú)鉤上穿了一條蚯蚓,然后把魚(yú)竿用力甩到小河里,就目不轉(zhuǎn)睛地盯著河面,等待魚(yú)兒上鉤。

      一條小魚(yú)游了過(guò)來(lái),它非常機(jī)靈地用嘴碰了一下魚(yú)餌趕緊游開(kāi),浮標(biāo)動(dòng)了一下,就沒(méi)動(dòng)靜了;又有一條小魚(yú)做了同樣的動(dòng)作,又游走了。小軍心里很是冒火,但他暗暗地給自己打氣:小魚(yú)去,大魚(yú)來(lái)!果然,不過(guò)六、七分鐘,一條魚(yú)兒咬鉤了,浮標(biāo)動(dòng)了。一下、二下、三下,起!小軍提起魚(yú)竿,哈哈,一條大魚(yú)在魚(yú)鉤上掙扎,樂(lè)得小軍心花怒放。

      就這樣,小軍不顧天熱,非常耐心地與魚(yú)兒周旋,終于釣到了滿滿一簍子魚(yú)。

    二年級(jí)釣魚(yú)作文 篇7

      有一天,貓媽媽帶著小花貓去釣魚(yú)。然后一只老鼠走過(guò)來(lái)了,小貓放下魚(yú)竿去捉老鼠,老鼠跑掉了,小貓空著手回來(lái)了,看到媽媽釣到了一條大魚(yú)。

      一個(gè)拿著一罐蜂蜜的.狗熊走來(lái)了,小貓正好口渴,就連忙向狗熊要點(diǎn)蜂蜜喝,狗熊沒(méi)有理會(huì)她,小貓跟他跑了好遠(yuǎn),空著手走了回來(lái),看到媽媽又釣到了好多魚(yú)。

      小貓說(shuō),“真氣人,我怎么一條魚(yú)也釣不著!眿寢尶戳丝此f(shuō),“你呀,一會(huì)兒捉老鼠,一會(huì)兒要蜂蜜,怎么可能釣到魚(yú)呢?你要一心一意,不溜號(hào),才能釣到魚(yú)!

      小貓吸取了前面的教訓(xùn),專心地釣起魚(yú)來(lái)。老鼠和熊走過(guò)來(lái)了,小貓都裝做沒(méi)看到,很快她就釣到了一條又肥又大的魚(yú)。高高興興地跟媽媽回家去了。

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