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寫機(jī)器人的二年級(jí)作文（精選32篇）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的寫機(jī)器人的二年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫機(jī)器人的二年級(jí)作文 篇1
今天，我要給大家介紹一下我的新玩具——遙控機(jī)器人。
它是銀白色的，長(zhǎng)30厘米，它分上中下三部分：頭部像摩托車司機(jī)的頭盔，可以閃光。胸部像個(gè)大西瓜，可以發(fā)射飛盤。它的腳和我小妹妹的腳差不多一樣大，可以走路。
它有一個(gè)可以操作機(jī)器人工作的遙控器。遙控機(jī)器人的'功能有：開(kāi)火功能，向前走功能，跳舞功能……
小朋友，我的機(jī)器人好玩嗎？
寫機(jī)器人的二年級(jí)作文 篇2
今天，真是太了高興了！為什么呢？因?yàn)槲摇鞍装资斋@”了一個(gè)反斗機(jī)器人。
這一切要從上午說(shuō)起。上午，我在社區(qū)參加了一個(gè)關(guān)于機(jī)器人的活動(dòng)。上了一半，老師突然說(shuō)：“今天為了讓大家更多地了解機(jī)器人，大家可以自己拼裝一個(gè)自己的機(jī)器人！”
話間一落，大家就拿到了材料。之后，大家不約而同地動(dòng)了起來(lái)，先裝哪個(gè)，再裝哪個(gè)，大家都做得井井有條。不一會(huì)兒，就有人說(shuō)：“我做好了！”我可不甘示落后，當(dāng)裝好頭部，也大聲叫道：OK了！
寫到這里，我感覺(jué)到我不是有了機(jī)器人而高興，而是自己制作它時(shí)的.興奮，毅力和那份激情！
寫機(jī)器人的二年級(jí)作文 篇3
我在班里，各科成績(jī)都不是很好，我心里十分難過(guò)，總想有個(gè)家庭教師來(lái)幫我輔導(dǎo)功課。噢，我想到了一好法。
我要發(fā)明一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)器人，我要把他的頭腦裝上像超人一樣的機(jī)器人。如果碰到難題不會(huì)做，只要我對(duì)他說(shuō)一聲這道題怒怎么做，他就會(huì)用最簡(jiǎn)單的方式來(lái)教我，我英語(yǔ)單詞不會(huì)
讀時(shí)，他就像點(diǎn)讀機(jī)一樣用最標(biāo)準(zhǔn)的`讀音來(lái)叫我，知道我學(xué)會(huì)為止。如果我貪玩時(shí)，他就會(huì)提醒我說(shuō)；小主人，不要玩了，你還得認(rèn)真地做作業(yè)呢。這樣我的成績(jī)就會(huì)像升國(guó)旗一樣，慢慢上升.......
寫機(jī)器人的二年級(jí)作文 篇4
我們家里來(lái)了一個(gè)新成員——清潔機(jī)器人!
所謂的機(jī)器人就是一個(gè)有立體感的大圓盤，顏色是紅黑相間，正面有幾個(gè)鍵罷了，而且還要充電、拼裝、研究，對(duì)著說(shuō)明書發(fā)呆差不多一小時(shí)，直到后來(lái)實(shí)在忍不住了，才上去碰那個(gè)“怪物”。
我們這里戳一下，那里碰一下，然后敲一下，終于安好了，他反應(yīng)遲鈍，按鍵不靈，而且不是幫忙，而是幫倒忙——把地給磨花了。
原來(lái)，他的輪子橫粗糙，所以才發(fā)出嘎啦嘎拉的`聲音、把地磨花的勾當(dāng)。
這件事告訴我們：高科技產(chǎn)品不一定好。
寫機(jī)器人的二年級(jí)作文 篇5
拆彈機(jī)器人，名叫鋼鐵俠。它是正義的化身，它的行動(dòng)宣言是：維護(hù)和平，維護(hù)正義。
它有一雙火眼睛睛，任何可疑物體都逃不出它的眼睛。它還有一雙靈巧的手，對(duì)于任何形狀的物體，它都會(huì)做出相應(yīng)的處理，手到摛來(lái)。它會(huì)搜索目標(biāo)，排雷排彈。如果有人報(bào)警：有一個(gè)炸彈就藏在某個(gè)小區(qū)某個(gè)戶主的汽車底下，如果戶主不交出金錢，他將引爆炸彈，讓坐進(jìn)汽車?yán)锏娜肆⒖陶ㄋ�。接到�?bào)警電話后，警察立即派出拆彈機(jī)器人趕赴現(xiàn)場(chǎng)。拆彈機(jī)器人用火眼睛睛搜索出可疑物品的具體方位，找到后，那雙靈巧的.手就派上用場(chǎng)了：剪斷炸彈的引線。一場(chǎng)危機(jī)終于化險(xiǎn)為夷了，鋼鐵俠又順利完成了它的使命，現(xiàn)場(chǎng)觀眾一片叫好。
這就是我設(shè)計(jì)的機(jī)器人——拆彈專家“鋼鐵俠”。
寫機(jī)器人的二年級(jí)作文 篇6
如果我將來(lái)成為發(fā)明家，我會(huì)發(fā)明一個(gè)多功能機(jī)器人。
這個(gè)機(jī)器人由電腦芯片、電子書和對(duì)講機(jī)組成。它有很多功能。首先它要會(huì)說(shuō)話會(huì)走路，這樣我就可以很容易的和它交流了。其次，要有幫助孩子學(xué)習(xí)的功能。當(dāng)父母因?yàn)楣ぷ鞣泵Χ鵁o(wú)法幫助孩子學(xué)習(xí)時(shí)，這個(gè)機(jī)器人會(huì)代替父母幫助他們檢查作業(yè)和聽(tīng)寫單詞。這樣不僅可以提高一些學(xué)習(xí)不好的孩子的成績(jī)，還可以減輕家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)。它還會(huì)做飯，會(huì)做家務(wù)，對(duì)媽媽幫助很大，讓媽媽感到輕松愉快，而不是天天擔(dān)心家務(wù)。它還有分辨是非的能力，通過(guò)聲音分辨好人和壞人，這樣我一個(gè)人在家的'時(shí)候就不會(huì)受到壞人的威脅。讓我有安全感。這個(gè)機(jī)器人也有翅膀，可以像飛機(jī)一樣自由飛行。我也會(huì)坐在飛機(jī)機(jī)器人的肩膀上，手里拿著遙控器，讓它帶我去我想去的地方，減少車輛等交通工具對(duì)環(huán)境的污染和破壞。
這是我心目中未來(lái)的機(jī)器人。我想努力學(xué)習(xí)，快速成長(zhǎng)，努力早日實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
寫機(jī)器人的二年級(jí)作文 篇7
轉(zhuǎn)眼間，十年過(guò)去了。現(xiàn)在我是一個(gè)偉大的發(fā)明家，我有一個(gè)偉大的老師發(fā)明了——機(jī)器人。
機(jī)器人老師是無(wú)所不知的機(jī)器人老師。問(wèn)題再大，也能解決，也能根據(jù)你犯錯(cuò)的程度來(lái)懲罰你。如果你犯了錯(cuò)誤，它不僅不會(huì)懲罰你，還會(huì)給你一點(diǎn)驚喜。你不肯承認(rèn)，就要挨打。
它站在平臺(tái)上，對(duì)后面的動(dòng)作了如指掌，無(wú)論你的小動(dòng)作有多隱秘，它都會(huì)一目了然，所以上課不能做小動(dòng)作。
它還能看透你的`內(nèi)心世界，它的千里眼能通過(guò)你的腦袋把你腦子里的信息翻譯出來(lái)，所以你無(wú)法對(duì)任何思想隱藏。
機(jī)器人老師對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格，但和我以前的老師一樣人道。當(dāng)你有困難或困難的想法時(shí)，他們會(huì)盡力幫你解決，尤其是在知識(shí)方面，會(huì)給你帶來(lái)無(wú)與倫比的知識(shí)。這就是現(xiàn)在機(jī)器人老師的獨(dú)特之處。
寫機(jī)器人的二年級(jí)作文 篇8
隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步和科技的新成就，未來(lái)的機(jī)器人怎么辦？像人類一樣？是
如果你有一個(gè)機(jī)器人，你的家必須一塵不染。保姆機(jī)器人可以做很多家務(wù)，比如做飯、掃地、照看孩子……而且非常認(rèn)真，從不馬虎。你工作累了，在沙發(fā)上睡著了。它會(huì)輕輕地給你蓋上被子，做一頓好吃的飯，等你醒來(lái)再吃。在家無(wú)聊的時(shí)候，它會(huì)為你跳舞，講笑話，和你聊天…
晚上，它會(huì)給你唱歌，讓你睡覺(jué)。早上，它會(huì)早起為你做早餐。周末，秘密機(jī)器人會(huì)照顧你的孩子。如果孩子看到父母哭，就會(huì)把聲音變成父母哄孩子的聲音。孩子不會(huì)做作業(yè)的時(shí)候，會(huì)耐心的教他們?cè)趺醋�，直到�?huì)為止。他們還會(huì)為孩子準(zhǔn)備營(yíng)養(yǎng)美味的'零食。
未來(lái)的機(jī)器人非常方便，比人靈活可愛(ài)。你喜歡這個(gè)未來(lái)的機(jī)器人嗎？
寫機(jī)器人的二年級(jí)作文 篇9
經(jīng)過(guò)一百年的科學(xué)研究，我終于發(fā)明了多功能機(jī)器人。
多功能機(jī)器人很大。它是由汽車和飛機(jī)的零件制成的.。它可以在天上飛，也可以在地上跑。飛行速度是飛機(jī)的1000萬(wàn)倍，運(yùn)行速度也不是很差。它可以和光速一樣快。人們可以在一秒鐘內(nèi)帶著這個(gè)多功能機(jī)器人繞地球一周。
這個(gè)機(jī)器人不容易壞，機(jī)身有自動(dòng)修復(fù)系統(tǒng)，可以自動(dòng)修復(fù)損壞的零件。它還可以用作清潔劑，把地上的垃圾都變成花草樹(shù)木，美化我們的環(huán)境。它的腳是用吸塵器做的，走到哪里都很干凈，就像用吸塵器打掃一樣。
它還有激光炮，專門禁止欺負(fù)中國(guó)人，否則會(huì)用激光炮攻擊他們。
這個(gè)機(jī)器人還可以當(dāng)修理工，還可以幫人搬家…很多很多無(wú)數(shù)。
我很喜歡我發(fā)明的多功能機(jī)器人。
寫機(jī)器人的二年級(jí)作文 篇10
上個(gè)星期六，媽媽帶我去青少年活動(dòng)中心學(xué)習(xí)“樂(lè)高機(jī)器人”。
這節(jié)課，陳老師教我們搭“豆?jié){機(jī)”機(jī)器人。我們首先把底座搭起來(lái)，再把兩輛小車和連接線搭起來(lái)，“豆?jié){機(jī)”就這樣搭好了。陳老師說(shuō)：“現(xiàn)在要講程序了�！蔽液屯瑢W(xué)們一起打開(kāi)了電腦。陳老師又說(shuō)：“有一輛車的馬達(dá)要調(diào)到100碼，另一輛車的馬達(dá)要80碼。”我和同學(xué)們下載好程序，玩著玩著，兩輛小車竟然撞在一起了。我拿著“豆?jié){機(jī)”放到電腦前，把80碼調(diào)到90碼，可是還是撞起來(lái)，接著調(diào)到95碼、99碼，都不行，我干脆把兩輛小車都調(diào)到100碼，最后終于成功了，“豆?jié){機(jī)”正常運(yùn)行了。正當(dāng)我們玩得起勁，可是要下課了。我們只好依依不舍地拆了它，回家去了。
在回家的.路上，我明白了一個(gè)道理：老師的話，也不一定全對(duì)，遇到問(wèn)題要善于動(dòng)腦，勤于動(dòng)手，才能獲得真知識(shí)。
寫機(jī)器人的二年級(jí)作文 篇11
今天，我在青少年宮的機(jī)電航模班里做了一個(gè)“拉車機(jī)器人”，我很有成就感。
我們花了四節(jié)課來(lái)做這個(gè)機(jī)器人。首先，我們用剪刀剪了一根木棒當(dāng)做車上的圍欄，再用一塊木板來(lái)做車底。我先從木板上找出十個(gè)點(diǎn)，再打洞，用中洞來(lái)打。打完洞后，我把十根木棒插進(jìn)去，欄桿就好了。
接下來(lái)，我再做車底，我用兩個(gè)小木塊，用502膠水粘上去，再畫一條線，剪出8厘米長(zhǎng)的木棒，插進(jìn)去，就成了一根軸，再把兩個(gè)輪胎打個(gè)洞，插在軸上，一輛簡(jiǎn)易的小車終于好了。
我再來(lái)做人，我先從老師那兒拿了塊人形板，用筆一畫，再用鋸子開(kāi)始鋸啊鋸，終于鋸好了。我再把電池等裝好，用一根木棒連接小車和人，人一動(dòng)，車子的.輪胎也動(dòng)了起來(lái)，終于大功告成了！
我喜歡這個(gè)有趣的機(jī)器人！
寫機(jī)器人的二年級(jí)作文 篇12
星期天的傍晚，我和爸爸一起開(kāi)始創(chuàng)作拼圖了，做什么拼圖好呢？我們一起動(dòng)腦筋，最后決定做一個(gè)機(jī)器人拼圖。爸爸先幫我在白紙上畫了一個(gè)機(jī)器人的圖畫，接著我們把卡紙拿出來(lái)，然后我們開(kāi)始動(dòng)手了。我照著圖畫，先用正方形給機(jī)器人做了一個(gè)頭，接著又把剪下來(lái)的眼睛、嘴巴貼在臉上，眼睛是圓圓的'，嘴巴是小長(zhǎng)方形。我還用兩個(gè)半圓做了機(jī)器人的耳朵，又在它的頭上貼了一對(duì)觸角，還給它戴了一頂梯形的帽子，看起來(lái)還挺神氣嘛！接下來(lái)，我剪了兩個(gè)大梯形開(kāi)始做身體部分了，也做好了手和腳，還給它穿上了一雙紅色的鞋子。等所有的圖形都剪好后，我很小心地把它們貼在了彩紙上。
機(jī)器人拼圖完成了。我數(shù)了一下我的機(jī)器人一共有10個(gè)圓形、2個(gè)半圓、1個(gè)正方形、5個(gè)梯形組成的，我還給機(jī)器人取了一個(gè)有趣的名字，叫“飛飛”。今天我把飛飛帶到了學(xué)校和好朋友一起分享了，我非常感謝老爸幫我設(shè)計(jì)的機(jī)器人模樣，謝謝老爸！
寫機(jī)器人的二年級(jí)作文 篇13
我希望我有一個(gè)記憶機(jī)器人。
它看起來(lái)像一個(gè)紅色的方塊，只不過(guò)有手，有腳，頭上還有天線。它可以無(wú)限放大，也可以無(wú)限變小，變大可以變成藍(lán)鯨那么大，甚至更大！變小可以變成微生物那么小，甚至更小。
記憶機(jī)器人在生活中有很多作用，如果把它安裝在房子上，那房子就永遠(yuǎn)不會(huì)亂糟糟了，因?yàn)橛洃洐C(jī)器人把所有的東西都放回原來(lái)的位置。那樣的話，工人肯定就不會(huì)高興了！嘻嘻！如果把它安裝在玩具上，玩具也不會(huì)壞了。
記憶機(jī)器人也有除塵的功能。如果你把它放在地板上，叫它打掃房間，它不出十分鐘就能把你的`房間打掃得干干凈凈，你只用躺著等就行啦！什么都不用干。
你得過(guò)很嚴(yán)重的病嗎？做手術(shù)是不是很痛苦？現(xiàn)在不用害怕啦！記憶機(jī)器人可以幫助你，你只需要告訴他你得了什么病，他就可以進(jìn)入你的身體將病毒消滅，一點(diǎn)感覺(jué)也沒(méi)有。
記憶機(jī)器人可以給人類帶來(lái)很多的好處，希望科學(xué)家們能創(chuàng)造出它。
寫機(jī)器人的二年級(jí)作文 篇14
時(shí)間來(lái)到4090年。這一年，地球上的人類由于經(jīng)歷了一場(chǎng)浩劫，大自然毀滅性的摧殘讓全球人類缺乏食物。每個(gè)人一天吃得很少，大家只能得到限量的食物裹腹。所以，大家都忘記了食物的.味道，忘記了面包和蛋糕的香甜，忘記了老火湯的濃香
我是J博士，我已經(jīng)研究出一種功能特殊的機(jī)器人---味覺(jué)機(jī)器人。
這是一個(gè)又圓又小，像一粒藥丸的機(jī)器人。人們吞下它之后，它就會(huì)跟大腦鏈接起來(lái)。這時(shí)，大腦想到哪一種美食，機(jī)器人馬上搜索那個(gè)美食的味道，然后全部搜集起來(lái)，發(fā)給大腦。比如說(shuō)：我想吃蘋果。它就馬上把全世界各式各樣的蘋果味道傳送味覺(jué)神經(jīng)，暫時(shí)緩解了人們不能盡情享受食物美味的焦慮心情。
在這些食物缺乏的日子里，有了這個(gè)味覺(jué)機(jī)器人，大家都不會(huì)忘記家鄉(xiāng)美食的味道，激勵(lì)著受挫的人們勇敢向未來(lái)探索。
寫機(jī)器人的二年級(jí)作文 篇15
每天，看到清潔工辛勤地把地上的垃圾和垃圾桶里的垃圾運(yùn)到垃圾場(chǎng)，垃圾場(chǎng)的工作人員還要不怕臟、不怕累，再把能回收的垃圾運(yùn)向回收站�；厥照緯�(huì)占用很多寶貴的土地。這樣既麻煩又浪費(fèi)土地資源，怎么解決這個(gè)難題呢？
你有沒(méi)有想到，可以讓機(jī)器人來(lái)幫忙呀！是的，現(xiàn)在已經(jīng)有科學(xué)家在研究這樣的機(jī)器人，它們肚子里面的零件非常細(xì)小，還裝了高科技程序。你只需把垃圾放進(jìn)它們的肚子里，它們就立刻能把垃圾回收成新的有用的東西。也許，把廢電池放進(jìn)去，它能變成新的'電池；也許，把腐爛的水果放進(jìn)去，它會(huì)變成新鮮的水果；也許，把碎紙放進(jìn)去，還會(huì)變成一張完整的紙……
這些不僅僅只是夢(mèng)想，它還是我們努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我們只有現(xiàn)在勤奮學(xué)習(xí)，才能讓環(huán)保機(jī)器人早日誕生，才能減輕清潔工叔叔阿姨的勞累，才能節(jié)約地球上寶貴的資源。讓我們一起努力吧！
寫機(jī)器人的二年級(jí)作文 篇16
“新老師來(lái)了！新老師來(lái)了！”我們?cè)谛ｉT口歡呼著。
突然，一輛小汽車停在校門口，一位年輕漂亮的女士從小汽車上下來(lái)了，我想那一定是我們的老師。
我立馬球上前走了一步向這位女士問(wèn)好：“您好！”
突然另一種新奇的聲音從車子里傳了出來(lái)：“她不是你們的老現(xiàn)，我才是。”從車子上走出了一位機(jī)器人。我們的眼睛瞪得可大了，一時(shí)間不知道說(shuō)什么好！
開(kāi)始上課了，機(jī)器人老師開(kāi)始講課了，可是不一會(huì)兒。響起了刺耳的鈴聲，接著我們聽(tīng)到老師說(shuō)：“急需用電！急需用電！”我趕緊把插頭插到了插座上。我坐在教里思考著：怎么才能讓機(jī)器人自己充電呢？對(duì)了！可以在機(jī)器人的肚子里裝上特殊電池，把作業(yè)寫在特殊的.卡片，這樣機(jī)器人就可以把墨中的圓子油吸收，變成電就可以了！等到低電量時(shí)怎么辦呢？哦，可以在它肚子里裝一個(gè)儲(chǔ)存器就可以了！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”揉了揉眼睛，呀！原來(lái)是個(gè)夢(mèng)。
寫機(jī)器人的二年級(jí)作文 篇17
爸爸媽媽平時(shí)做家務(wù)太辛苦了：每天都要擦地板，擦樓梯，擦桌子，忙得精疲力盡，還要上班，實(shí)在忙不過(guò)來(lái)。
你會(huì)想，可以讓機(jī)器人來(lái)幫忙干活呀。是的`，現(xiàn)在已經(jīng)有會(huì)做家務(wù)的機(jī)器人。它們能把布沖一沖，再走到主人指定的地方，然后開(kāi)始用心地干活。
雖然這些機(jī)器人聰明能干，可是爸爸媽媽還是不滿意。如果沒(méi)電了，他們會(huì)不干活，不干活，家人就會(huì)更累了。你再想，沒(méi)電了可以用電池呀！那就得經(jīng)常換電池，電池用完了，那怎么辦呢？不能總在地上爬來(lái)爬去吧。
這個(gè)機(jī)器人還有一個(gè)不足之處，就是容易發(fā)生故障。如果每個(gè)月都在機(jī)器人體內(nèi)安裝一個(gè)氣囊，它就不容易出現(xiàn)故障�？墒菤饽視�(huì)溶化，所以我把氣囊裝上袋子，這樣就安全多了。
有了這個(gè)機(jī)器人，爸爸媽媽就不會(huì)這么辛苦了，下了班就可以休息了！
寫機(jī)器人的二年級(jí)作文 篇18
同學(xué)們，我想制造一個(gè)完美機(jī)器人。
想制造機(jī)器人，很不簡(jiǎn)單，比如，制造廚房機(jī)器人，就必須讓機(jī)器人
燒菜、洗碗等家務(wù)。只要有這樣的機(jī)器人，我就可以清閑在家里看電視，也不用愁沒(méi)飯吃。如果他想偷賴，我罰它5天5夜沒(méi)飯吃。
我還想制造一個(gè)跟狗一樣能看首家會(huì)門的機(jī)器人。這樣，晚上小偷就不敢來(lái)我家偷東西了。這個(gè)就叫它保安機(jī)器人吧。隨時(shí)保護(hù)好我家的財(cái)產(chǎn)和我家人的安全。這樣晚上就可以放心、安全的睡覺(jué)。就不用擔(dān)心有小偷來(lái)偷東西了。我想制造更多多的.機(jī)器人，來(lái)幫助我們。上面兩個(gè)就是我的完美機(jī)器人，是不是又實(shí)用又聽(tīng)話呢。同學(xué)們快來(lái)制造完美機(jī)器人吧。你們有想到制造什么機(jī)器人嗎?如果有想到，請(qǐng)告訴我一聲，我寫作文來(lái)表達(dá)對(duì)機(jī)器人的喜愛(ài)，同學(xué)你們喜歡機(jī)器人嗎。
寫機(jī)器人的二年級(jí)作文 篇19
現(xiàn)在地球的污染環(huán)境十分的嚴(yán)重，嚴(yán)重影響市區(qū)治安。所以我想發(fā)明一個(gè)環(huán)保機(jī)器人。
我想發(fā)明的機(jī)器人體內(nèi)裝有電子裝換器和修理器，可以把沒(méi)用的東西變成有用的東西。比如說(shuō)：意志沒(méi)筆水的筆放在機(jī)器人的肚子里，按下機(jī)器人身上的按鈕，不到一分鐘，一支最新款的`筆就可以從機(jī)器人的肚子里拿出來(lái)了。又比如說(shuō)：把一輛廢舊的車放在機(jī)器人的前面，按下機(jī)器人后背的按鈕，就會(huì)把這輛廢舊的車變成一輛嶄新的車。再比如說(shuō)：把一把掃把給機(jī)器人吃，然后就可以從機(jī)器人的后背取出一個(gè)吸塵器……你們一定會(huì)為機(jī)器人的充電問(wèn)題而感到苦惱吧!其實(shí)，這個(gè)機(jī)器人不需要用電力來(lái)充電，只要把機(jī)器人放到太陽(yáng)下面就會(huì)自動(dòng)充電了，太陽(yáng)越猛，機(jī)器人充電就會(huì)更快。充完電之后，機(jī)器人就會(huì)感到自己的能量，就回去幫警察抓小偷的了，這樣，警察也不用再煩惱了!
這就是我項(xiàng)發(fā)明的環(huán)保機(jī)器人，怎么樣，夠環(huán)保的吧!希望他能幫助我們把地球的衛(wèi)生打掃好來(lái)!
寫機(jī)器人的二年級(jí)作文 篇20
隨著我國(guó)的科學(xué)越來(lái)越發(fā)展，各種各樣的機(jī)器人也越來(lái)越多。
我這里要發(fā)明的是飯店機(jī)器人。在一飯店門口站著兩個(gè)機(jī)器人迎賓小姐，只要你一走近飯店門口她就會(huì)說(shuō)；“歡迎光臨。”然后把你帶到座位上，端上熱茶，遞上菜單。只要你輕輕地點(diǎn)擊菜單。它馬上會(huì)把你的信息傳遞給機(jī)器人廚師，幾分鐘后她會(huì)把你要的菜一一端上來(lái)。
你吃完了，只要按一下桌子旁的按鈕，她會(huì)馬上走過(guò)來(lái)報(bào)出你的消費(fèi)價(jià)錢。只要你把錢放入她的入錢口，她就會(huì)從入錢口吐出你的價(jià)目清單小票，如果給多了她就會(huì)吐出找你的零錢你走后，桌子中間就會(huì)慢慢的往下沉，在桌子下面有自動(dòng)洗碗機(jī)，消毒器。二分鐘后，它又會(huì)慢慢的`升起來(lái)，碗，筷，紙巾擺的整整齊齊，等待下一位的顧客光臨。
在不久的將來(lái)，我們一定能看到更先進(jìn)，更實(shí)用的機(jī)器人。
寫機(jī)器人的二年級(jí)作文 篇21
當(dāng)小寶寶出生時(shí)，是大人最困擾的時(shí)候了。因?yàn)樾殞氁饶獭⑺X(jué)，所以科學(xué)家們?yōu)榱烁魑患议L(zhǎng)，于是保姆機(jī)器人問(wèn)世了。
雖然保姆機(jī)器人很聰明，也很能干。但是，家長(zhǎng)們有些不滿意。有一位家長(zhǎng)的意見(jiàn)是：要是小寶寶很害怕保姆機(jī)器人或者在長(zhǎng)牙期間咬保姆機(jī)器人，那可怎么辦呢？
參考了那位家長(zhǎng)的意見(jiàn)，科學(xué)家們把保姆機(jī)器人裝扮成了可愛(ài)的動(dòng)漫人物，而且還加了一層厚厚的、軟軟的'棉襖。這樣就既不會(huì)嚇到小寶寶又在小寶寶咬保姆機(jī)器人的時(shí)候不會(huì)傷到自己的牙齒。
可是，又有一位家長(zhǎng)拋出了一個(gè)問(wèn)題：那怎么給保姆機(jī)器人充電呢？不然的話，到保姆機(jī)器人“餓倒”時(shí)，總不可能去一個(gè)一個(gè)房間找吧？
科學(xué)家們已經(jīng)研究出了一種新電池，這種電池可以把垃圾變成電。不過(guò)，為了以防家長(zhǎng)們?cè)偬岢鲆庖?jiàn)。科學(xué)家們事先給保姆機(jī)器人加入一個(gè)程序：不能在孩子面前吃垃圾。
家長(zhǎng)們還是有任務(wù)的。任務(wù)是什么呢？就是指揮保姆機(jī)器人。
寫機(jī)器人的二年級(jí)作文 篇22
我最大的愿望就是發(fā)明一個(gè)清除垃圾的環(huán)保機(jī)器人，那樣的話世界一定很美麗，我也會(huì)很杰出的。
每當(dāng)機(jī)器人有空的時(shí)候，它會(huì)飛來(lái)飛去，這時(shí)你會(huì)問(wèn)一個(gè)機(jī)器人：怎么這樣啊？它應(yīng)該去做事。其實(shí)它并沒(méi)有沒(méi)做事，它是在觀察人類的行動(dòng)，要是在花園里有小朋友在采花的話，它會(huì)告訴小朋友說(shuō)：“小花朵兒也是一條小生命，請(qǐng)你愛(ài)護(hù)它，不要傷害它�！比缓蟀驯徊蛇^(guò)的花草復(fù)原。要是有人亂丟垃圾，它也會(huì)上前告訴他們：“不要亂丟垃圾，果皮箱向你生氣呢，請(qǐng)扔到果皮箱里，它會(huì)向你微笑的�！绷硗馑�帶著兩包神奇的種子。第一包是花種，第二包是樹(shù)種，當(dāng)它看到空地和荒涼土地的時(shí)候就會(huì)拿出種子一撒，只要你眨三下眼就會(huì)看到紅花綠樹(shù)中繽紛的彩蝶舞姿輕盈，采花的.蜂兒歌聲嚶嚶。
如果機(jī)器人壞了，你也不用著急，只要輕輕的按一下修理系統(tǒng)。它就修好了。
如果你想要的話就來(lái)31世紀(jì)的機(jī)器房里，愛(ài)干凈的你就來(lái)買一個(gè)吧！
寫機(jī)器人的二年級(jí)作文 篇23
今天我夢(mèng)見(jiàn)我發(fā)明了一種環(huán)保機(jī)器人，這種機(jī)器人不是在陸地上撿垃圾，而是在太空收廢品。
我在機(jī)器人的背上裝了一個(gè)垃圾桶，這個(gè)垃圾桶能裝任何材質(zhì)的垃圾。它們身上還裝了一個(gè)火焰噴射器，火焰噴射器可以一秒鐘噴火130下，幾秒鐘飛上宇宙，這種機(jī)器人的身上安裝了不壞防護(hù)膜，不壞防護(hù)膜可以讓機(jī)器飛出大氣層后不爆炸，遇到外星人的攻擊和遭遇隕石不會(huì)損壞。
這些機(jī)器人的.身體里裝了太陽(yáng)能電池板，機(jī)器人沒(méi)電了，還會(huì)吸收太陽(yáng)光充電，吸收一次太陽(yáng)光，可以連續(xù)工作30小時(shí)，不用換電池了。
太空環(huán)保機(jī)器人可以把太空中廢棄的機(jī)器殘片、太空垃圾進(jìn)行處理，垃圾中的放入一些神奇的藥劑，就能提煉出所需的礦物材料，其他無(wú)法提煉的垃圾再經(jīng)過(guò)分類，分成可利用垃圾和不可利用垃圾，再一起送到太空垃圾場(chǎng)。
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”鬧鐘響了，我一看，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，但是，我祝愿我的夢(mèng)想早日實(shí)現(xiàn)。
寫機(jī)器人的二年級(jí)作文 篇24
每當(dāng)我看見(jiàn)奶奶做家務(wù)后累得滿頭大汗、筋疲力盡時(shí)，我就想做一個(gè)家務(wù)機(jī)器人，來(lái)幫助奶奶做家務(wù)。
我發(fā)明的機(jī)器人是一個(gè)什么菜都會(huì)做的大廚師。它的背上有觸摸屏，只要點(diǎn)一下菜的名稱，再點(diǎn)一下“確定”鍵，它就會(huì)按照你想吃的`菜來(lái)做。做出來(lái)的菜只要你吃上一口，就保你念念不忘、大飽口福。
它不僅是一個(gè)不錯(cuò)的廚師，而且是一個(gè)洗衣高手。只要把衣服送進(jìn)它的嘴里，它的嘴就會(huì)把衣服打濕，然后吞進(jìn)“肚子”里，再把“肚子”打開(kāi)，里面就是一件有著薰衣草香味的、干干凈凈的衣服了。衣服上的薰衣草香味讓你心曠神怡。
它也是一個(gè)優(yōu)秀的清潔工。它的手可以變成任何垃圾都可以吸進(jìn)去的吸塵器，吸進(jìn)去后吞進(jìn)肚子里，拉出來(lái)就變成了一包帶著葡萄香味的餐巾紙。
這么好的家務(wù)機(jī)器人我一定要把它造出來(lái)，可以讓奶奶輕松一點(diǎn)兒，再也不用那么辛苦地做家務(wù)了。假如你想要的話，也可以打電話來(lái)訂購(gòu)哦！
寫機(jī)器人的二年級(jí)作文 篇25
我想發(fā)明一個(gè)機(jī)器人，名字叫做“美食俠”。它是一個(gè)廚師機(jī)器人，它精通各種美食，是廚房的好幫手。
它的頭上戴著一頂廚師帽，有一張很大的嘴巴，里面專門用來(lái)放色拉油，它的眼睛能掃描出菜的好壞，新鮮和不新鮮。因?yàn)樗怯脕?lái)做飯的，所以它一只手上拿著鍋鏟，還有一只手上拿著鍋，這樣做飯更加方便，只要將一只手放在煤氣灶上，就可以了。它的身體是一個(gè)萬(wàn)能烤箱，不管是烤肉還是蛋糕，都能做出來(lái)。它的腳是個(gè)電飯煲，底上裝了坦克的.輪帶，可以四處移動(dòng)，哪怕想帶到人家家里去也沒(méi)有問(wèn)題。
我想發(fā)明這樣的機(jī)器人還有一個(gè)原因，我的爸爸媽媽經(jīng)常去外地出差，所以都由奶奶來(lái)照顧我，但奶奶燒的飯不是一般的難吃！要是有“美食俠”在，不僅能不吃這讓我痛苦至極的飯菜，還能天天吃美食，想想都開(kāi)心！
為了能真正的發(fā)明出“美食俠”這個(gè)優(yōu)秀的廚師機(jī)器人，讓每天的飯菜全變成美味佳肴，所以我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上！
寫機(jī)器人的二年級(jí)作文 篇26
現(xiàn)在我們的社會(huì)越來(lái)越先進(jìn)了，許多家長(zhǎng)都是因?yàn)楣ぷ魈�，沒(méi)有時(shí)間管小孩。上幼兒園的小孩沒(méi)有大人的陪伴，上學(xué)的小孩沒(méi)有大人的照顧，所以我想發(fā)明一個(gè)保姆機(jī)器人。
保姆機(jī)器人的`頭和我們一樣，圓頭圓腦的，她的耳朵就像貓的耳朵。一雙亮晶晶的大眼睛下面有一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，鼻子下有一張櫻桃似的的小嘴，可漂亮了！她還穿著一條紫色的裙子。
早晨，我剛剛醒來(lái)發(fā)現(xiàn)衣服整齊地放在床頭柜上。我下了床換好衣服吃了早餐，保姆機(jī)器人把我送到學(xué)校后，到家里打掃衛(wèi)生，把家里打掃得一塵不染。我放學(xué)到家后看見(jiàn)保姆機(jī)器人已經(jīng)把可口的飯菜都做好了。我吃完飯后，就去寫作業(yè)了，突然有一道題把我“攔”住了，保姆機(jī)器人就告訴我該怎么寫。晚上，保姆機(jī)器人陪我一起玩游戲、聊天。
有了保姆機(jī)器人，我每天都過(guò)得很開(kāi)心，我喜歡這個(gè)機(jī)器人。
寫機(jī)器人的二年級(jí)作文 篇27
小朋友們你們相信嗎？我發(fā)明了蜜蜂機(jī)器人！
蜜蜂機(jī)器人可厲害了！不僅能輕而易舉地打敗怪獸，而且連奧特曼也不是它的對(duì)手。預(yù)計(jì)在將來(lái)它將會(huì)成為我們國(guó)家最新型的戰(zhàn)斗武器馳騁在戰(zhàn)場(chǎng)上。哪個(gè)國(guó)家膽敢侵犯我們中國(guó)，只要一按手中的搖控器，蜜蜂機(jī)器人就會(huì)飛過(guò)去，把他們統(tǒng)統(tǒng)都打飛天！保護(hù)我們的國(guó)家和人民不再受別國(guó)特別是本的侵犯。
蜜蜂機(jī)器人還可以給我們看家呢！它頭上長(zhǎng)著兩只大大的眼睛，如果有壞人來(lái)了，它頭上的兩眼睛就會(huì)變成紅色，約我們報(bào)警；如果來(lái)的是好人，那它頭上的眼睛則是綠色的，我們就可以放心地開(kāi)門讓客人進(jìn)來(lái)了！
它還長(zhǎng)著一雙大大的翅膀，翅膀就是它的武器，在戰(zhàn)斗的`時(shí)候，它的翅膀能像孫悟空一樣變化成各種武器來(lái)打倒敵人。一會(huì)兒它的翅膀像刀子一樣堅(jiān)硬，一會(huì)兒又像面包一樣柔軟。在敵人當(dāng)中飛來(lái)飛去，隨著翅膀的飛舞敵人不一會(huì)兒就能消滅的干干凈凈了。
這就是我發(fā)明的蜜蜂機(jī)器人，你們說(shuō)它是不是很厲害�。�
寫機(jī)器人的二年級(jí)作文 篇28
2026年，我們發(fā)明了一種“環(huán)保機(jī)器人”。
環(huán)保機(jī)器人的樣子是三個(gè)大小不一的鐵板箱搭在一起。頭小小的。兩只眼睛小小的烏黑烏黑的。它的鼻子是一個(gè)大洞。一聞到不干凈的空氣，就吸進(jìn)去把它在自己的身體里凈化，再放出來(lái)。別以為空氣被放出來(lái)又會(huì)被立刻污染，當(dāng)空氣在機(jī)器人身體里被凈化干凈時(shí)會(huì)出現(xiàn)一個(gè)個(gè)看不見(jiàn)的`、也破不了的泡泡把“好空氣”包在里面，放出來(lái)時(shí)就不會(huì)被污染了。當(dāng)人們要把“好空氣”吸進(jìn)來(lái)時(shí)，泡泡會(huì)消失。嘴巴大大的，當(dāng)它看見(jiàn)了垃圾，就會(huì)吸時(shí)嘴巴里。不可回收的垃圾會(huì)變成“好空氣”放出來(lái)；可回收的垃圾會(huì)從尾巴里拉出來(lái)。有時(shí)尾巴里會(huì)流出一個(gè)小小的正方形，那是機(jī)器人吃進(jìn)的食物有一萬(wàn)斤時(shí)就生產(chǎn)出一個(gè)水中機(jī)器人。它會(huì)把受污染的水凈化干凈，再給魚兒、蝦兒等小生物治病，還會(huì)把水中的垃圾傳送到地面上。
2026年后水是清的，山是綠的，人是美的！
寫機(jī)器人的二年級(jí)作文 篇29
我們現(xiàn)在的環(huán)境真不好，河水從原來(lái)的清澈變成了“烏黑”，空氣從原來(lái)的清新甜潤(rùn)變成了“發(fā)臭”，茂密的樹(shù)林從原來(lái)的翠綠變成了“干枝無(wú)葉”。
大家一定會(huì)問(wèn)，這么糟的環(huán)境讓人們?cè)趺瓷婺�？不怕！只要我的“環(huán)保機(jī)器人一號(hào)”一出馬，肯定全部 OK ！
環(huán)保機(jī)器人是一個(gè)隱形的.“清潔工”，它隨時(shí)隨地的作它不會(huì)給人們帶來(lái)不便，因?yàn)槿藗兛梢詮乃砩洗┻^(guò)去。它可以把地上的垃圾“吃”進(jìn)肚子，垃圾在肚子中加工成種子，種子然后被它種進(jìn)地中。這種種子生長(zhǎng)速度可快了！一夜之間就能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。它還可以噴出一種氣體，這種氣體可以殺蟲(chóng)還可以凈化空氣。它的手只要一放進(jìn)水中，水就變的清澈見(jiàn)底。
在不久的將來(lái)，環(huán)保機(jī)器人一定可以發(fā)明出來(lái)！
寫機(jī)器人的二年級(jí)作文 篇30
這個(gè)保姆機(jī)器人可漂亮了，大大的眼睛，金色的頭發(fā)，小的發(fā)亮的鼻子，一張櫻桃小嘴，穿著一條天藍(lán)色的連衣裙，一雙紫紅色的高跟鞋，干起活兒來(lái)，不是一般的快，只要你眨一下眼睛，房間馬上干凈了。
每當(dāng)我們?cè)绯可蠈W(xué)快要遲到時(shí)，她就馬上變成一個(gè)早餐車，一邊載我去上學(xué)，一邊做出豐盛的早晨給我吃。到了學(xué)校，她變成了一個(gè)小布熊掛飾，掛載筆帽上，監(jiān)督我上課，再把我上課時(shí)不好的習(xí)慣發(fā)在家長(zhǎng)的手機(jī)上。下課時(shí)，她會(huì)變成一個(gè)可愛(ài)的小女孩，陪著我們玩游戲，別人也不會(huì)知道她是一個(gè)機(jī)器人。下午放學(xué)，她會(huì)取出一雙飛行鞋，讓我飛回家寫字。傍晚當(dāng)你寫好了作業(yè)時(shí)她會(huì)像媽媽一樣給你講解你不懂的'題目。晚餐是不可少的。這位保姆機(jī)器人根據(jù)你今天一天的表現(xiàn)來(lái)看做什么菜。
這個(gè)保姆機(jī)器人一點(diǎn)兒也不浪費(fèi)時(shí)間，在我們吃飯時(shí)，她又是拖地，又是洗衣服，又是整理被單……
她是未來(lái)生活中最好的保姆了！
寫機(jī)器人的二年級(jí)作文 篇31
發(fā)明不僅能給我們帶來(lái)便捷，而且還能幫助一些有困難的人。
走在馬路邊，最常見(jiàn)的應(yīng)該是“環(huán)衛(wèi)工人”。環(huán)衛(wèi)工人為我們的城市清潔做出了巨大貢獻(xiàn)，他們?nèi)隉o(wú)休，十分辛苦。
我發(fā)明的機(jī)器人既素雅又美觀，它有六只手，手臂裝有自動(dòng)調(diào)感器，可自動(dòng)調(diào)節(jié)長(zhǎng)度。機(jī)器人的背后有一個(gè)背包，如果地上的廢棄瓶子，只要扔進(jìn)機(jī)器人的'背包就可以氧化變成空氣。如果機(jī)器人沒(méi)電了，它頭上那光盤就會(huì)吸收太陽(yáng)及時(shí)進(jìn)行充電。要是下雨了，它會(huì)使用儲(chǔ)存的太陽(yáng)能來(lái)充電。這款機(jī)器人，如果有人破壞它，它會(huì)自動(dòng)錄像，直接將拍下來(lái)的數(shù)據(jù)傳給公安系統(tǒng)，安全系數(shù)非常高。
有了這款機(jī)器人，可以減輕環(huán)衛(wèi)工人的負(fù)擔(dān)，世界將更和諧。
點(diǎn)評(píng)：一款綠色環(huán)保機(jī)器人可以將塑料瓶轉(zhuǎn)化為空氣，減少大氣污染。設(shè)計(jì)新穎，見(jiàn)解獨(dú)到，若是語(yǔ)言再優(yōu)美些就更好了，加油！
寫機(jī)器人的二年級(jí)作文 篇32
我一直想要一個(gè)保姆機(jī)器人，這樣我每天就有人來(lái)接我去學(xué)校，再送我回家了。因?yàn)槲颐刻煲粋�(gè)人回家感到既孤單又勞累，如果有個(gè)人能陪我一起回家，我肯定不會(huì)累了。于是，我在想……這種機(jī)器人不但可以接小孩，還能幫媽媽做家務(wù)，打掃衛(wèi)生，管理孩子。
因?yàn)槲覀兊陌职謰寢尙F(xiàn)在工作都很忙，沒(méi)時(shí)間管理孩子，保姆機(jī)器人就可以來(lái)幫他們管理。如果這是一個(gè)嬰兒的話，機(jī)器人就會(huì)用各種聲音來(lái)哄孩子吃飯、睡覺(jué)、講故事。他還會(huì)變換各種孩子熟悉的人物頭像，孩子看到了，就不會(huì)害怕了。
機(jī)器人又一雙神奇的眼睛，里面裝著一個(gè)像攝像頭一樣的東西，可以探測(cè)出孩子的心里狀況，如果孩子病了，他就立刻會(huì)把孩子送進(jìn)醫(yī)院進(jìn)行診斷，然后迅速與家人聯(lián)系，讓家人來(lái)看孩子，再把孩子送回去。
你看我設(shè)計(jì)的.保姆機(jī)器人好嗎？希望在不久的將來(lái)真的能發(fā)明出這種機(jī)器人。