實用的二年級作文【匯編3篇】

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的二年級作文3篇，歡迎大家分享。

二年級作文 篇1

　　昨天傍晚，我聽到爺爺說：“明天要下雪呀！”我想：明天到底會不會下雪呢？

　　今天早上起床，我到衛(wèi)生間一看，天果然下起了大雪，我馬上叫起來：“下雪了，下雪了�！背院迷顼�，我和爸爸一起走在鋪著雪的路上，高空的雪真像一朵朵棉花一樣，紛紛揚揚地飄落下來，真是冰天雪地。雪越落越大，越落越快.......我來到學(xué)校一看：大雪蓋住了天，連操場的塑膠跑道、籃球場、草地上都被大雪蓋得雪白，我就像來到了一個種棉花的地方。大樹上也披上了雪白的衣裳。我長這么大也沒見過這么大的.雪，只有從電視里看到過，我覺得這場雪是最大的。我做夢也沒想到會下這么大的雪。

二年級作文 篇2

　　倉鼠是一種可愛的小動物，它不像老鼠那樣什么都能吃什么都能住，也不像田鼠一樣能打洞，但它可以討人歡喜，惹人喜愛。

　　記的那天，我買了一只小倉鼠，因為它很會從縫隙里鉆出來，我給它取名叫小角，有一次，我給它喂過果仁和瓜子后，就出去了，等到我回來后，我跑到裝小倉鼠的小家里一看，小倉鼠又和往常一樣不見了，我想它應(yīng)該躲在平常躲的地方，于是，我就跑到我的床底看了看，竟然不在，我又跑到它可能躲的地方，都不在，這下我可真如熱鍋上的螞蟻——急的團團轉(zhuǎn)了，我東找找，西翻翻，還學(xué)小倉鼠叫呢，可都找不到。

　　這就好比警察抓小偷，可小偷太聰明，可把我這一個警察累個半死，我無奈的跑到我的.床上，躺下，忽然，我聽到了吱吱的兩聲，我往左邊一看，原來小倉鼠一直在我的床上，啃食著沒吃完的果仁，看到這一幕，我心中又歡喜又嘆息。

二年級作文 篇3

　　星期天下午，爸爸在家里對小明反復(fù)地叮囑：“在家里不要玩火，不要玩電，要好好地寫作業(yè)，不要看電視�！毙∶鬟B聲答應(yīng)道：“好，好，放心吧！”爸爸聽小明說完，就放心地去上班了。

　　爸爸走后，小明認(rèn)真地寫作業(yè)，過了一會，小明突然感覺餓了，小明想：“我一邊吃著零食，一邊兒看著電視，該是多大的享受��！”于是小明打開電視，坐在離電視兩米的沙發(fā)上，看著他最喜歡的'動畫片——《喜羊羊與灰太狼》，小明心里想：“我只看五分鐘。”五分鐘過后，小明正想關(guān)上電視，電視仿佛在對他說：“再看一會兒嘛，反正你爸媽沒在家�！毙∶饔挚戳艘粫�兒，才關(guān)上。

　　小明聽到鑰匙開門的聲音，像兔子一樣趕緊跑到房間里寫作業(yè)，爸爸走到電視機旁邊，摸摸電視的溫度，是熱乎乎的。心想：“小明肯定看電視了�！卑职謫栃∶鳎骸澳阌袥]有看電視？”小明聽爸爸問他，心里忐忑不安，臉紅得像一個紅皮球。吞吞吐吐地說：“我沒……沒看。”爸爸對小明說：“小明別撒謊，我不是不讓你看電視，是不想讓電視影響你的視力�！�

　　沉迷電視會讓我們學(xué)習(xí)下降，視力受到影響，我們要少看電視。

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