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    二年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-07-21 18:27:22 二年級(jí)作文 我要投稿

    二年級(jí)作文(必備5篇)

      無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的二年級(jí)作文5篇,歡迎大家分享。

    二年級(jí)作文(必備5篇)

    二年級(jí)作文 篇1

      春天來了!我和爸爸媽媽一起去田野里尋找春天。

      我發(fā)現(xiàn)春風(fēng)是暖和的',春雨是細(xì)細(xì)的,春霧是淡淡的。田野里的花草樹木都發(fā)芽了,油菜花開了,迎春花也開了,還有很多野花。白菜發(fā)芽了,韭菜發(fā)芽了,芥藍(lán)花也開了,還有很多菜,它們發(fā)芽是一片淺綠,很漂亮。

      農(nóng)民伯伯開始拔草,用牛耕田,來種水稻。我跑來跑去,幫他們拔草。春天里,小鳥嘰嘰喳喳地叫,好像在說:“春天來了!我們趕快幫農(nóng)民伯伯捉害蟲!”解凍的小溪叮叮咚咚,好像在說:“春天來了!我們趕快幫農(nóng)民伯伯澆水!”小鴨子嘎嘎嘎地叫著,好像在說:“水溫暖了,趕快來游泳!”

      春天真美麗!

    二年級(jí)作文 篇2

      長(zhǎng)東公路像一條銀色的飄帶,飄過繁華的城市,飄過豐收的田野,飄過水波蕩漾的水庫(kù),飄進(jìn)了凈月南部的一個(gè)小鎮(zhèn),這小鎮(zhèn)的名字叫新湖鎮(zhèn)。它就是我美麗的家。

      我的家鄉(xiāng)非常美麗,雖然沒有什么高樓,但我的家鄉(xiāng)有稻田、玉米地……秋天時(shí),田野里一片金黃,還有高興的農(nóng)民們?cè)谀抢锸账荆麄兏吲d極了,因?yàn)樗麄兊乃居质莻(gè)大豐收。最美麗的還是水庫(kù)。水庫(kù)里有很多特產(chǎn):各種魚和小蝦。如果魚蝦是人養(yǎng)的就不好了,味道沒有這天然的鮮美。河邊有野花、有大樹。野花有蒲公英花,小豆莢花……蒲公英非常美麗,黃黃的.一大片,花落后就變成一個(gè)個(gè)毛茸茸的小圓球,風(fēng)一吹就變成了無數(shù)的小降落傘,在天空飛舞。樹林里的大樹上有粗的,也有細(xì)的,,樹下面還有許多人野炊,還有人在河邊悠閑自得的釣魚。在我們住的地方能看到一座座連綿起伏的大山,它們好像要把我們的小鎮(zhèn)抱在懷里。

      我的家鄉(xiāng)是不是很美麗?

    二年級(jí)作文 篇3

      今天我非常高興,由于我要去春游了。

      我們坐上大巴士,看到路邊許多金黃色的油菜花,真漂亮!過了好長(zhǎng)時(shí)間才到達(dá)奶牛場(chǎng)。我們下了車走了一段路,看見了一群奶牛,它們住在自己的`房子里。之后,我進(jìn)了它們的房子看到許許多多的奶牛,有的在圍欄里做游戲,有的在吃草、喝水。

      參觀完奶牛場(chǎng)我們到了一片綠草地,在那里我們鋪上了一次性的臺(tái)布,拿出各種各樣的零食,大家都分享著美味的食物。我走到湖邊看見了一群小蝌蚪,它們?cè)谒镉蝸碛稳ズ米杂。后來老師喊我們集合坐上車回到了學(xué)校。

      這次春游雖然遺憾的是我沒有見到工人叔叔給奶牛擠奶,但是春游還是很開心。

    二年級(jí)作文 篇4

      今天是清明節(jié),我和爸爸回老家給奶奶上墳,一路上好多人與我們同行。

      到了上墳的地方,我先把花放了上去,再給奶奶燒香。然后我又把獻(xiàn)給奶奶的東西獻(xiàn)了上去,再放鞭炮。有噼哩啪啦的連放炮,還有只響兩聲的'沖天炮。最后把土堆上放點(diǎn)白紙,我問爸爸這是為什么?爸爸說:“這代表我們已經(jīng)上過墳了,也代表對(duì)奶奶哀思,今天我懂得了清明節(jié)的真正意義。

    二年級(jí)作文 篇5

      我的媽媽對(duì)我期望很高,有事沒事就幻想:我?guī)е┦棵保_了輛寶馬來老家接她去總統(tǒng)套房;每年收入幾十萬,足夠讓她享清福!想到這里,她臉上便會(huì)洋溢出無限的幸福,如癡如醉地沉浸在這片海洋當(dāng)中,不愿出來。

      我的媽媽已經(jīng)盡到了自己應(yīng)盡的.責(zé)任,對(duì)我而言,心中已經(jīng)有了這么一副完美的圖畫。在她的辛勤監(jiān)督下,我各方面的表現(xiàn)還是不錯(cuò)的?伤傔是提心吊膽,興趣班給我報(bào)了又報(bào):數(shù)奧、寫作、英語……這些壓得我喘不過氣來!

      不是大不敬,也無意在別人背后說她壞話?蓪(shí)在的,媽媽是個(gè)死腦筋,考慮事情常常是心血來潮,沒經(jīng)過大腦深入思考,就盲目采取行動(dòng)。這不,這回又來了。她非讓我報(bào)數(shù)奧,說了好多好多學(xué)數(shù)奧的好處。什么聰明人都是學(xué)數(shù)奧的,數(shù)奧學(xué)好了可以考試加分,數(shù)奧可以促進(jìn)思維能力的提高……諸如此類。“哎,又是這些,我都快聽出繭來了,撿點(diǎn)新鮮的行不行?”我不屑一顧地說。媽媽語重心長(zhǎng)起來:“我聽別人說,高考狀元都是數(shù)奧特好的……!”行了,第一句又是“我聽別人說”,這句話好像都已經(jīng)成了媽媽要我學(xué)習(xí)出彩的最好措辭了!可我是我呀,不是別人,她怎么就不聽聽我是怎么說的,怎么想的呢?

      每位家長(zhǎng)望子成龍,望女成鳳的迫切心情,我能理解,可哪有像我媽媽那樣,除了“聽說”而沒有真正去實(shí)踐過就亂拿我當(dāng)“實(shí)驗(yàn)品”,真苦了我了!

      咳,真是一個(gè)沒主見的媽媽!

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