(推薦)二年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的二年級(jí)作文5篇,歡迎大家分享。
二年級(jí)作文 篇1
今天,媽媽帶我到哥哥的奶奶家摘龍眼。
龍眼樹(shù)可高了。高高的.枝頭上掛滿(mǎn)了一串串誘人的龍眼。我們?cè)谙旅嬖趺凑舱坏,該怎么辦呢?只見(jiàn)我媽媽像猴子一樣“嗖”的一聲,就爬到了樹(shù)上。我們連忙把雨傘打開(kāi),倒過(guò)來(lái)接龍眼。
突然,雨下起來(lái)了。但興致勃勃的我們一點(diǎn)也不想避雨,只想摘到更多的龍眼。雨越來(lái)越大,媽媽怕我們被淋濕,趕緊從樹(shù)上跳下來(lái),“好了,我們改天再來(lái)吧!蔽覀冎缓贸吠肆恕E踔鴭寢屝列量嗫嗾聛(lái)的龍眼,我們幾個(gè)小朋友都吃得津津有味。我們異口同聲地說(shuō):“謝謝你,媽媽?zhuān)ò⒁蹋!眿寢屄?tīng)了,也樂(lè)得眉開(kāi)眼笑。
這難忘的一天,我把它記錄了下來(lái)。
二年級(jí)作文 篇2
我的媽媽今年34歲,中等身材,微微有些發(fā)胖。她那圓圓的'臉上總是帶著慈祥的微笑,媽媽有雙大眼睛,看起來(lái)總是那么炯炯有神。
有一次,我趁媽媽不在家,走到陽(yáng)臺(tái),小心翼翼地將一盆媽媽最最喜歡的花拿了出來(lái)。端到了廚房,給花洗了一次澡。洗完后,沒(méi)想到,我剛走出廚房,就被水給滑到了,摔了我個(gè)四腳朝天,花盆也摔壞了。我大吃一驚,想:怎么辦?到底應(yīng)該怎么辦?我爬了起來(lái),坐在沙發(fā)上,耐心地等媽媽來(lái)。
我心怦怦直跳,像有小恐龍?jiān)趤y撞,特別的緊張。我想:媽媽也許會(huì)打我一頓,也許媽媽會(huì)罵我一頓……
媽媽回來(lái)了,我嚇得緊緊地閉上眼睛,不敢看她。媽媽走過(guò)來(lái),摸了摸我的頭,說(shuō):“孩子,我知道你不是故意的,沒(méi)事的!蔽覔涞綃寢屔砩,說(shuō):“媽媽你真好。
二年級(jí)作文 篇3
我們小區(qū)里養(yǎng)了一只狗,正是我喜歡的的——泰迪狗。
這只小泰迪狗狗,真是萌呆了。它全身是棕色的,如果不仔細(xì)看還會(huì)以為它的耳朵和身子是連在一起的呢!它的身子圓溜溜、胖乎乎的,像個(gè)棉花糖似的。那可愛(ài)的小尾巴,每次它看見(jiàn)我時(shí)直搖尾巴,還伸出舌頭,好像要添我似的,媽媽一看見(jiàn),就來(lái)摸著我的.頭,溫柔的看著我說(shuō):“瑞怡!你看它正在對(duì)你表示它對(duì)你的友好呢!”我一聽(tīng)媽媽這樣說(shuō),便開(kāi)開(kāi)心心的跟這可愛(ài)的小泰迪狗狗玩去了!
這泰迪狗也挺聰明,挺乖巧的!這天,我來(lái)小區(qū)里玩,正好遇見(jiàn)了泰迪狗,我決定帶它去玩玩健身器材。我來(lái)到可以按摩雙腳的健身器上,玩起來(lái)。我以為小泰迪狗不會(huì)上來(lái)玩,沒(méi)想到,它也會(huì)上來(lái)玩,太不可思議了,它敏捷地在按摩器上轉(zhuǎn)著圈兒,轉(zhuǎn)暈了,就停下來(lái)看看我是怎樣轉(zhuǎn),看夠了,它又上來(lái),學(xué)著我的,往左邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),再往右邊轉(zhuǎn)。真是既聰明又乖巧!
小泰迪狗狗真是又好看又聰明又乖巧。∥艺嫦矚g它!
二年級(jí)作文 篇4
我家買(mǎi)了兩只牡丹鸚鵡。我把它們裝在一個(gè)彩色的小籠子里,那就是鸚鵡的家。
這兩只鸚鵡很怕人,但很靈巧。
我把籠子放在走廊上。風(fēng)天天吹著風(fēng)鈴響,她們似乎聽(tīng)懂了似地,也就不由自主地唱起了歌。歌聲、鈴聲交織在一起是那么清脆動(dòng)聽(tīng)。
陽(yáng)光射進(jìn)來(lái),照在它們身上顯得多么可愛(ài)。杭t紅的小嘴,彎彎地像魚(yú)鉤。紅綠相間的頭,在陽(yáng)光的照射下還真象一小朵牡丹花;身子圓溜溜的.,紅綠黃三種顏色配和的很和諧。
開(kāi)始,這兩只小鸚鵡只是在籠中跳來(lái)跳去,對(duì)周?chē)沫h(huán)境有點(diǎn)陌生。后來(lái),我用手嘗試去慢慢地靠近它們。它們還并不熟悉我,所以它們總是躲到一邊。日子一天一天過(guò)去了,有一天,我放學(xué)回家給鸚鵡喂食時(shí),它并不是很快躲走,只是慢慢地接近我,見(jiàn)我不動(dòng),它便站在我手上,又跳又啄,開(kāi)心極了。我不敢驚動(dòng)它,只是蹲在那兒靜靜地觀看它那“精彩的演技!
還有一次,我在學(xué)校排練合唱,兩個(gè)彩色的小鳥(niǎo)落在了窗臺(tái)上。我定睛一看,原來(lái)是我們家的那兩只牡丹鸚鵡。我又驚又喜,可能是我們動(dòng)聽(tīng)的歌聲吸引了它們。鸚鵡靜靜地站在那看著我們,嘰嘰喳喳地叫起來(lái),好象要和我們比比歌喉。我伸出手,它們輕快地飛到我周?chē)鴣?lái)跳去,和我可親熱了。
多么可愛(ài)的小鸚鵡!
二年級(jí)作文 篇5
有一天,每個(gè)人都說(shuō)你沒(méi)希望的時(shí)候,不要?dú)怵H,再試一次!很可能,這一試,就成功了!泵慨(dāng)我遇到困難與失敗時(shí),總會(huì)一遍遍用這句話激勵(lì)自己堅(jiān)持下去就是勝利,這句話就像我生命中的一盞明燈,時(shí)刻照亮我在成長(zhǎng)中的步伐與希望。這句話,是旅居美國(guó)的著名作家劉墉先生在《成長(zhǎng)·成功》一書(shū)中寫(xiě)的話。此書(shū),也成了我童年最親密的朋友。
在書(shū)中,作者擔(dān)心山區(qū)的孩子會(huì)沒(méi)有學(xué)上,擔(dān)心妻子先他而去女兒會(huì)不要他,他還擔(dān)憂一覺(jué)醒來(lái)會(huì)再也見(jiàn)不到九十一歲的母親,他的擔(dān)心很多,自己生病不能畫(huà)畫(huà)怎么辦?女兒不聽(tīng)老師的話又如何是好?……在沒(méi)看這些之前,我從來(lái)都生活得很幸福,還沒(méi)有考慮過(guò)這些事情。每一個(gè)小故事都讓我流淚,我很自責(zé):為什么我對(duì)身邊的人和事沒(méi)有一個(gè)認(rèn)真地思考?我關(guān)心過(guò)我的親人嗎?衣來(lái)伸手飯來(lái)張口是與生俱來(lái)的嗎?他教會(huì)我用一顆感恩的心來(lái)對(duì)待生活,關(guān)心他人。
第二部分的健康生活與校園趣事,令我捧腹。你是戰(zhàn)“痘”一族嗎?長(zhǎng)青春痘是好事,代表你青春了。劉墉先生常這樣安慰女兒不怕青春痘,長(zhǎng)痘不要硬擠,而是用A酸乳膏將角質(zhì)層軟化就好。痘子會(huì)一一消失,你又成了一個(gè)很美很美的`大小姐了!在學(xué)習(xí)中,不要怕出錯(cuò),錯(cuò)是在向?qū)Φ牡谝徽,在你的錯(cuò)誤中,表現(xiàn)了你的潛力。只要你好好檢討,改進(jìn),你一定會(huì)變成最棒的!同時(shí),學(xué)會(huì)享受現(xiàn)在的生活,有學(xué)上,有飯吃,有游戲,有老師,有同學(xué)……這就是幸福的生活。
總之,這是一本教人如何成功的書(shū),具體到一言一行,一舉一動(dòng)。有了它,我想我會(huì)在成長(zhǎng)的路上收獲成功。
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