二年級(jí)我的作文精選（6篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的二年級(jí)我的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

二年級(jí)我的作文 篇1

　　我最熟悉的人是教美術(shù)的羅老師。

　　羅老師是一位嚴(yán)格的老師，也是一位善良、溫柔的老師。課堂上，她總是嚴(yán)格地要求我們遵守紀(jì)律，認(rèn)真畫(huà)畫(huà)。我上美術(shù)課都很認(rèn)真，所以她不會(huì)批評(píng)我。

　　一節(jié)美術(shù)課上，羅老師溫和地說(shuō)：“今天我們?cè)u(píng)講畫(huà)�！蔽易�在座位上認(rèn)真地看著每一組選出的作品，當(dāng)然也包括我的畫(huà)。開(kāi)始評(píng)講了，我趕緊坐好。老師叫了幾個(gè)同學(xué)上黑板貼星星貼紙，拿到貼紙的.同學(xué)要把貼紙貼到畫(huà)得好的畫(huà)上。過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)我的畫(huà)上有兩個(gè)星星，我心里美滋滋的。羅老師請(qǐng)了幾名同學(xué)評(píng)說(shuō)我的畫(huà)。一個(gè)人說(shuō)：“他畫(huà)上的樹(shù)不夠完整。”我無(wú)語(yǔ)了一次。又好多個(gè)人說(shuō)這個(gè)什么什么，那個(gè)什么什么。我無(wú)語(yǔ)了好多次。最后羅老師溫和地對(duì)我說(shuō)：“這畫(huà)畫(huà)得還行，繼續(xù)加油，相信你會(huì)越畫(huà)越好的�！蔽移疵�地點(diǎn)頭。

　　這就是我熟悉的羅老師，我敬愛(ài)她。

二年級(jí)我的作文 篇2

　　大家好我叫陳知遙，現(xiàn)在我就來(lái)給大家介紹一下我最喜歡的玩具吧！

　　我最喜歡的玩具是一只白色的卷毛狗。這只白色的卷毛狗是我媽媽的同事送給我的，我非常喜歡。它有一雙可愛(ài)的小眼睛；有一身雪白雪白的毛；頭上還有一個(gè)透明紗布，它還有一條美麗的項(xiàng)鏈呢！這只小狗是我最喜歡的玩具之一。我從小就抱著它睡覺(jué)，所以我們倆的感情特別的深。小的時(shí)候我很喜歡玩過(guò)家家，所以就和朋友一起玩。這只小狗當(dāng)我們的.寶寶，我當(dāng)媽媽，我的朋友當(dāng)爸爸。我們用一些其他的東西來(lái)當(dāng)盤(pán)子和食物還有勺子。爸爸做飯媽媽來(lái)照顧“寶寶”。飯好了以后我就用勺子喂“寶寶”吃飯。吃完飯以后爸爸來(lái)洗碗，我就哄寶寶睡覺(jué)。因?yàn)槲覀冃〉臅r(shí)候很小，所以把爸爸媽媽做的事給搞反了，喂飯應(yīng)該是爸爸，洗碗應(yīng)該是媽媽。我們總是這樣玩，所以我就覺(jué)得我的這只小卷毛狗已經(jīng)有了靈氣，它已經(jīng)有了生命。但是自從我上小學(xué)了以后，我就沒(méi)什么時(shí)間和小狗狗玩過(guò)家家了，因?yàn)樽鳂I(yè)很多，而且還要練鋼琴。不過(guò)只要有時(shí)間，我都會(huì)抱抱我的小狗狗。直到我二年級(jí)下學(xué)期，我就再也不抱我的狗了。因?yàn)槊刻於加袑?xiě)不完的作業(yè)。鋼琴也要連很多遍，我差不多一點(diǎn)休息的時(shí)間都沒(méi)有。但是我心里還是很想這只跟我相處了好幾年的玩具小狗。

　　這就是我最喜歡的玩具。

二年級(jí)我的作文 篇3

　　我喜歡看的書(shū)有很多，比如：《后羿射日》、《木蘭從軍》、《鯉魚(yú)跳龍門(mén)》和《大鬧天宮》等等，其中最喜歡的是《鯉魚(yú)跳龍門(mén)》。

　　《鯉魚(yú)跳龍門(mén)》講的是三條小鯉魚(yú)的故事。三條小鯉魚(yú)一條是紅的、一條是黑的，還有一條是金色的。有一天，爺爺告訴它們說(shuō)：“只要跳過(guò)黃河上的龍門(mén)就能變成龍�！庇谑�，三條小鯉魚(yú)就告別爺爺去尋找龍門(mén)了。它們費(fèi)勁了千辛萬(wàn)苦終于找到了龍門(mén)。黑鯉魚(yú)向上一跳沒(méi)有跳過(guò)去，紅鯉魚(yú)說(shuō)：“讓我來(lái)吧！”可是它也沒(méi)有跳過(guò)去，金鯉魚(yú)也沒(méi)有跳過(guò)去。它們聚在一起想辦法，最后，它們想出了一個(gè)好辦法。一個(gè)疊著一個(gè)，互相幫助往上跳，這樣黑鯉魚(yú)和紅鯉魚(yú)在幫助下都跳過(guò)了龍門(mén)。只剩下金鯉魚(yú)沒(méi)有人幫助它疊高了，不過(guò)它沒(méi)有放棄，一直往上奮力跳躍，后來(lái)終于成功了。

　　我看了這本書(shū)以后，被金鯉魚(yú)的.決心感動(dòng)了，我一定要向它學(xué)習(xí)堅(jiān)持不懈的精神品質(zhì)，遇到事情不能半途而廢，要堅(jiān)持到底。還有它們互相幫助的團(tuán)隊(duì)精神也值得我們學(xué)習(xí)。只要團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助，就能克服一切困難。

二年級(jí)我的作文 篇4

　　夏天的早晨太陽(yáng)早早就升的高高，在茂密的樹(shù)葉叢中蟬娘子不停地叫著：熱呀！熱呀！炎熱不停纏繞著我們，所以我經(jīng)常到外公家的樓頂，那地方又涼快又好玩。

　　外公在樓頂建了一個(gè)小小的空中花園，碧綠的葡萄葉下面遮的是紫的.綠的一串串珍珠似的葡萄。還有一個(gè)人造的小水池，里面有睡蓮，美麗白色的花瓣，黃黃的花蕊，綠綠的葉子，浮在水面上，有粉紅色的荷花，嫩黃色的小蓮蓬，碧綠的荷葉，使我想起我學(xué)過(guò)的古詩(shī)：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭和接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。

　　還有許多小魚(yú)在水中靈活地游來(lái)游去。夏天雖然很熱，但它給我?guī)��?lái)了許多快樂(lè)！

二年級(jí)我的作文 篇5

　　我的愛(ài)好有很多比如：玩滑板，打籃球，打乒乓球，但是我最喜歡的是溜冰，每次放假的時(shí)候我經(jīng)常到廣場(chǎng)去玩，玩的時(shí)候我溜的很快，媽媽叫我慢一點(diǎn)，她好怕我摔跤呀！

　　剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，爸爸在門(mén)外牽著我的手溜了幾圈，然后我叫爸爸慢慢的把手松開(kāi)。我學(xué)到的動(dòng)作都要反復(fù)練習(xí)，原來(lái)溜冰有很多的訣竅，我在廣場(chǎng)的時(shí)候看見(jiàn)大哥哥和大姐姐他們溜的很好的時(shí)候，我就站在旁邊仔細(xì)觀察他們的動(dòng)作，現(xiàn)在許多的動(dòng)作我都學(xué)會(huì)了，我在長(zhǎng)壽街的'時(shí)候，我的小伙伴他們都要我教他們，在小伙伴中我成了高手了�，F(xiàn)在我溜的越來(lái)越好啦！

　　溜冰使我變的很勇敢，很堅(jiān)強(qiáng)，同時(shí)也帶給我很大的快樂(lè)！

二年級(jí)我的作文 篇6

　　二十年后，世界上會(huì)出現(xiàn)一種多功能的帽子。那是我發(fā)明的。

　　這種帽子的外型和一般的帽子差不多，但它有自己獨(dú)特的功能。帽子上有幾個(gè)彩色的按鈕，紅色的按鈕亮了，你就會(huì)知道馬上要刮風(fēng)了。黃色的按鈕亮了，你就會(huì)知道要下大雨了。帽子里還裝著一個(gè)小電扇，要是在炎熱的夏天，你只要把綠色的`按鈕輕輕一按，就會(huì)給你送來(lái)陣陣涼風(fēng)。在寒冷的冬天，你要是在把綠色的按鈕一按，小電扇又會(huì)為你送來(lái)暖風(fēng)。

　　帽子里還有個(gè)小小的收音機(jī)，你可以隨時(shí)收聽(tīng)廣播里的新聞和音樂(lè)。帽子前面還有個(gè)電筒，黑夜里打開(kāi)開(kāi)關(guān)，電筒就可以為你照明。

　　瞧，這就是我發(fā)明的的帽子。

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