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    二年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2023-08-07 09:17:48 二年級(jí)作文 我要投稿
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    二年級(jí)作文300字(匯總10篇)

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的二年級(jí)作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。

    二年級(jí)作文300字(匯總10篇)

    二年級(jí)作文300字 篇1

      今天,天氣格外晴朗,太陽(yáng)暖洋洋的照著大地,小鳥(niǎo)歡快的在枝頭上歌唱,我和老媽一起去郊外尋找春天。路過(guò)五一廣場(chǎng)的時(shí)候看天空中飄著各式各樣的風(fēng)箏,大人和小孩都穿著薄薄的春裝。

      我們來(lái)到了田野里,油菜花蓋上了黃燦燦的被子,麥苗比原來(lái)高了一半,麥田前面的果園里的梨樹(shù)桃樹(shù)都開(kāi)花了,我連忙跑進(jìn)果園里,看白白的梨花,粉嘟嘟的'桃花,我和它們來(lái)一個(gè)親密接觸!勤勞的小蜜蜂正在忙碌地采花粉。

      我們來(lái)到了小河邊。看,河里已經(jīng)有青蛙產(chǎn)的卵,魚(yú)兒在旁邊自由自在的游著,小燕子嘴里銜著泥,正忙著筑巢。河邊的柳樹(shù)發(fā)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條隨風(fēng)飄蕩,小草也穿上綠裝,到處都是生機(jī)勃勃,我感受到了春的氣息,春的溫暖,啊!春天真的很美麗。

    二年級(jí)作文300字 篇2

      3月31日8:30到9:30,我參加了“拯救地球一小時(shí)”熄燈活動(dòng),我心想:揚(yáng)州和123個(gè)城市同熄燈一小時(shí),這項(xiàng)活動(dòng)該是多么環(huán)保、多么有意義!

      晚飯后,我就拉著媽媽要出去散步。我們先來(lái)到了運(yùn)河邊,那時(shí)是8:20,和往常一樣,沿河邊的彌紅燈閃亮閃亮的,很美。走著走著,我發(fā)現(xiàn)橋上的彩燈突然暗了下去,我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)8:30了。我們又來(lái)到了文昌廣場(chǎng),我看見(jiàn)文昌閣的寶塔上一片漆黑,像一個(gè)高大的柱子,周圍的花草都默默地低著頭,像搖籃里的寶寶睡著了。再看看那沿街的路燈,都掙一只眼閉一只眼打瞌睡呢。路邊的垃圾桶也不知道什么時(shí)候被分成“可回收”和“不可回收”。大家都在“拯救地球”啊,路邊門(mén)牌的燈箱都不亮了,居民樓里也只有星星點(diǎn)點(diǎn)微弱的光……

      今晚,多有意義!這一小時(shí),雖然光線很暗,但這種暗,是環(huán)保的暗,我們更該好好珍惜的。這次活動(dòng)增進(jìn)了我的'環(huán)保意識(shí),我們必須從身邊的小事做起,用自己的行動(dòng)超越這一小時(shí),做更多對(duì)地球有益的事。

    二年級(jí)作文300字 篇3

      夏天快來(lái)了,夏天,它愛(ài)開(kāi)玩笑,它悄悄得把柳樹(shù)姐姐的頭發(fā)燙成卷發(fā)。夏,調(diào)皮搗蛋,招來(lái)了另人討厭的害蟲(chóng)。夏姐姐趕走了春妹妹。小白兔活蹦亂跳的在草坪上玩耍。小貓咪懶洋洋得伸著懶腰。小蝌蚪自由自在得在池塘里嬉戲。小鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳得唱著動(dòng)聽(tīng)的歌謠;ǘ鋬涸谖鑴(dòng)著身子招手,好象在迎接夏姑娘的到來(lái)。

      “寧?kù)o的夏天,天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)…”我和小伙伴們唱著寧夏之歌,在夏天的傍晚欣賞著風(fēng)景。歡快得感受著夏天的氣息,太陽(yáng)公公起得更早了,更活潑了。所有的小伙伴和動(dòng)物們都散發(fā)著激情和活躍。

      夏天好似一副畫(huà),記載著許多夏日風(fēng)情。夏天是最炎熱的時(shí)刻,小伙伴們有的在添冰激凌,有的.在池塘里比賽游泳,還有的跳著歡快的舞蹈。

      夏天來(lái)了,大地怕熱了,紛紛戴上綠色的帽子。小孩子是可愛(ài)的魚(yú),光著身子在清涼的世界里,游來(lái)游去。樹(shù)枝是害羞的少女,扯片翠綠的裙子,打扮自己。小伙子們的笑語(yǔ)驚醒了星星,悄悄派出螢火蟲(chóng)探個(gè)究竟。老漢在庭院中閑扯,把蒲扇扇得月光悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)……

      夏天來(lái)到了,讓我們?nèi)ヌ剿飨娜盏谋尘鞍桑?/p>

    二年級(jí)作文300字 篇4

      我的家鄉(xiāng)在巴東。這里有許多水果。五月有香橙,七八月有香梨,到了十月人們最愛(ài)吃的柑桔就成熟了。

      柑桔種在雷家坪等一些地方。到了秋天,一個(gè)個(gè)柑桔掛在樹(shù)上,好像掛上了紅紅的小燈籠,要是你這個(gè)時(shí)候到巴東來(lái),熱情好客的巴東人一定會(huì)摘下最甜的柑桔,讓你吃個(gè)夠。

      摘下來(lái)的'柑桔有的送到超市去賣,有的運(yùn)到桔子加工廠去制成桔子汁和桔子罐頭。

      除了香梨、柑桔之外,我的家鄉(xiāng)還有葡萄、柿子、核桃、板栗等水果,可好吃了。

      另外,我們巴東還有水電站、煤碳、鐵礦等豐富的礦產(chǎn)資源。

      我們這里有中華民族的母親河——長(zhǎng)江,還有美麗的神龍溪、蓮峽河、蓮子溪,這些地方我都去過(guò),特別好玩。

      我的家鄉(xiāng)雖然不大,但物產(chǎn)豐富,風(fēng)景如畫(huà),我喜歡它!

    二年級(jí)作文300字 篇5

      今天上午第二節(jié)一下課,廣播操時(shí)間,陳欣老師滿臉興奮地拉著我和張慧娟老師,迫不及待地分享她剛剛上的一節(jié)識(shí)字教學(xué)課。一上課明確教學(xué)目標(biāo):一個(gè)單元四十八個(gè)生字要求會(huì)認(rèn),會(huì)寫(xiě),會(huì)組詞。會(huì)認(rèn)環(huán)節(jié)采用自學(xué)、對(duì)學(xué)、小老師領(lǐng)讀、給字注音;會(huì)寫(xiě)字環(huán)節(jié)采用自學(xué)、看拼音寫(xiě)字、復(fù)雜易錯(cuò)字重點(diǎn)指導(dǎo);會(huì)組詞環(huán)節(jié)采用小組合作(放在第二課時(shí)進(jìn)行)。對(duì)于在各個(gè)環(huán)節(jié)中表現(xiàn)好的同學(xué)及時(shí)發(fā)小紅花鼓勵(lì),所以整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程,學(xué)生始終處于積極忙碌的狀態(tài)。一節(jié)課掌握四十八個(gè)生字,對(duì)二年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō),的確是不小的`挑戰(zhàn),而且效果不錯(cuò),我能體會(huì)到陳欣老師的那種不能自抑的激動(dòng)。

      我把方法記錄下來(lái),下午學(xué)習(xí)生字便比葫蘆畫(huà)瓢,照著做了一把,那些以前上課事不關(guān)己高高掛起的學(xué)生也動(dòng)起來(lái)了,一節(jié)課忙得不亦樂(lè)乎,因?yàn)樯杂行傅,便?huì)在每一個(gè)環(huán)節(jié)的測(cè)試部分暴漏出來(lái)。

      呵呵,寶貝,真的是寶貝!不但學(xué)習(xí)生字短時(shí)高效,連課堂管理的作用也發(fā)揮了出來(lái),感謝陳欣老師這一偉大的發(fā)現(xiàn)。

    二年級(jí)作文300字 篇6

      星期天上午陽(yáng)光明媚,天氣晴朗,我寫(xiě)完作業(yè)沒(méi)事干,就拿來(lái)自己的臟衣服開(kāi)始學(xué)著洗,先拿來(lái)一個(gè)大盆和凳子、洗衣液也準(zhǔn)備好。

      我先把盆里盛半盆水,然后倒入適量洗衣液,用手?jǐn)噭,再把衣服放進(jìn)盆里泡上十幾分鐘后開(kāi)始洗。首先,把最臟的地方袖子和領(lǐng)子使勁用手搓,多搓幾遍。然后把衣服的前襟和后襟使勁反復(fù)搓洗,很快我已經(jīng)把衣服最臟的地方洗完了,然后再洗其他不太臟的地方。洗完后我再把臟水倒掉,用清水反復(fù)漂洗,衣服終于洗干凈了。我把衣服擰干,掛在繩子上曬,衣服散發(fā)淡淡的清香隨風(fēng)飄動(dòng)好像在跳著快樂(lè)的舞蹈,太陽(yáng)公公正對(duì)著我咪咪笑呢。

      媽媽回來(lái)了,看到我洗的`衣服高興地笑了,還夸我是個(gè)懂事能干的好孩子呢。聽(tīng)了媽媽的表?yè)P(yáng),我的心里像抹了蜜一樣甜,開(kāi)心的笑了。

    二年級(jí)作文300字 篇7

      星期天,一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我和我的同學(xué)一起去公園玩耍。

      我們看見(jiàn)遍地開(kāi)滿了花,河里的小魚(yú)兒自由自在的游來(lái)游去,我們玩得非常開(kāi)心。我們還在游樂(lè)園里玩了呢,我們的手都玩臟了,就準(zhǔn)備去河邊洗手。我跑得非常快,第一個(gè)就到了河邊。忽然:我看見(jiàn)一個(gè)大姐姐在吃小吃,吃完了,就隨手把裝往河里一扔,我想了想,她這種行為不是破壞環(huán)境嗎?就對(duì)她說(shuō):“大姐姐,請(qǐng)你不要亂扔垃圾,要保護(hù)環(huán)境!彼f(shuō):“我……我沒(méi)有亂扔垃圾呀!蔽艺f(shuō):“請(qǐng)你看一看,那河里的.垃圾會(huì)是誰(shuí)扔的呢?這里明明有個(gè)告示牌,‘保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)’難道你沒(méi)有看見(jiàn)嗎?”大姐姐看了看告示牌,臉紅了,說(shuō):“我以后再也不扔垃圾了!

      說(shuō)完,就用一根小木棍口袋撈起來(lái)了。同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)地趕過(guò)來(lái)了,他們都夸我是一個(gè)保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士,隨后我們?cè)诤舆叞咽窒锤蓛袅,就高高興興地回家了。

    二年級(jí)作文300字 篇8

      今天是20xx年8月20日,早上7:30,爸爸帶我去水庫(kù)里學(xué)游泳。爸爸可是個(gè)游泳高手,相信有了他的指導(dǎo)我肯定很快就學(xué)會(huì)的.。

      通過(guò)以前的練習(xí),我已經(jīng)初步學(xué)會(huì)蛙泳的動(dòng)作要領(lǐng)了,可我還不會(huì)換氣。于是,我就在水庫(kù)里練邊換氣邊游泳,問(wèn)題就是我手不用力,總是會(huì)嗆水。后來(lái)爸爸還是讓我先練換氣,配合手的動(dòng)作一下一下……可我已經(jīng)游了3個(gè)來(lái)回,大約有18-21米,可還是不會(huì)換氣,時(shí)不時(shí)會(huì)嗆去。這時(shí)老爸想了一個(gè)辦法,讓我先換氣,再游泳滑行起來(lái),可還是不行,我又被灌了一大口水?墒恰昂菪摹钡睦习植](méi)有讓我停下來(lái),他站在遠(yuǎn)處說(shuō):“游過(guò)來(lái)!”我想這比我人都深的水,不用力游會(huì)沉下去的。于是我就用力地游起來(lái),并盡力地按照老爸教的方法去換氣,大概是被水嗆怕了,我游得比任何一次都認(rèn)真。沒(méi)想到,我居然沒(méi)有嗆水,一口氣游到了岸!這個(gè)辦法真有效!我終于學(xué)會(huì)換氣了!

      游泳,雖然有點(diǎn)累和熱,但是我明白了:每件事情都要付出努力!

    二年級(jí)作文300字 篇9

      花有花的家,鳥(niǎo)有鳥(niǎo)的家,草有草的家,魚(yú)有魚(yú)的家,水有水的家,每個(gè)人都有自己的'家;ǖ募以谕晾,鳥(niǎo)的家在森林里,魚(yú)的家在水里,水的家在大海江河里。

      我的家在雙威溫馨花園小區(qū)。我們小區(qū)很大,像個(gè)四合院,四周都是棕紅色的高樓,環(huán)境幽靜,干凈整潔。一走進(jìn)大門(mén),是一個(gè)噴水池,池里養(yǎng)了好多小魚(yú),還有游泳池,花園,花園里小路彎彎有很多樹(shù)木和花草。還有我們小朋友玩耍的滑滑梯。

      我家在六樓,有四間房間,有爸爸、媽媽、姐姐和我。有一間是爸爸的書(shū)房,大大的書(shū)柜,有很多書(shū)。

      爸爸和媽媽有時(shí)間都帶我出去玩,媽媽照顧我的生活,輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)。爸爸工作很忙。我最喜歡媽媽,我最佩服爸爸,因?yàn)樗麑?xiě)的毛筆字很漂亮,經(jīng)常練字寫(xiě)書(shū)法,送給他的朋友。

      我只要認(rèn)真寫(xiě)字、學(xué)習(xí)、聽(tīng)話,畫(huà)一張漂亮的畫(huà),爸爸和媽媽都很高興。爸爸高興時(shí)總是摸摸我的頭,抱抱我。媽媽高興時(shí),愛(ài)親我的臉蛋。當(dāng)我身體不舒服時(shí),爸爸和媽媽可著急了,總是買藥或上醫(yī)院,盼著我快點(diǎn)好起來(lái)。

      家是為我們遮風(fēng)避雨,生活休息的地方。我的家很溫暖、舒適。我愛(ài)我家。我想對(duì)爸爸、媽媽說(shuō):“爸爸、媽媽你們辛苦了。我一定努力好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取早日加入少先隊(duì)。”

    二年級(jí)作文300字 篇10

      今天,數(shù)學(xué)老師抱著我們昨天考的數(shù)學(xué)卷字來(lái)到了教室。我們的心怦怦直跳。

      老師說(shuō):“這次考試不太理想,只有七名同學(xué)考了一百分!蔽蚁耄何沂沁@個(gè)班里的尖子生,一百分的成績(jī),非我莫屬。

      “張旭,任佳偉……”我的.心提到了嗓子眼,“……張碩,王晨露。好了,這些同學(xué)考得不錯(cuò)!蔽蚁駛(gè)泄了氣的皮球,灘坐在椅子上。

      “王媛92分,劉文斗93分,汪子旭86分……”同學(xué)們立刻驚訝不已。我想:“平日里和我學(xué)習(xí)成績(jī)差不多的汪子旭今天怎么也考得這么差,而那些學(xué)習(xí)一般的同學(xué)卻考了滿分……”

      卷子發(fā)到手時(shí),我發(fā)現(xiàn),這些題都不應(yīng)該錯(cuò),每道題都是因?yàn)轳R虎而丟分的,實(shí)在不應(yīng)該。

      放學(xué)的時(shí)侯,有一些成績(jī)不好同學(xué)在議論:“這些題太難了!”“老師減得分太重了!”我不這么認(rèn)為,因?yàn)檫@些題并不難,而是他們不認(rèn)真聽(tīng)講。老師減分重是老師的事,管好自己就行了。

      回到家里,我想:“這次考試因?yàn)轳R虎錯(cuò)了很多題,凡是做事都馬虎不得,以后,我要認(rèn)真做事!

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