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(精品)二年級作文5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的二年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級作文 篇1
小朋友們，有沒有主動(dòng)幫媽媽做家務(wù)��？看看過兩天就是我們的元旦節(jié)了，那么我們平時(shí)表現(xiàn)的不是非常的好的時(shí)候，有沒有想過利用元旦節(jié)好好幫媽媽做些事情啊？
切馬鈴薯了，我學(xué)著媽媽的.樣子掄起菜刀，可菜刀在我手上卻不聽使喚，我往東它偏往西。再看看馬鈴薯，也好像故意跟我作對，在菜板上滾過來滾過去。
今天是周二，媽媽外出了，家里沒一個(gè)大人。
快中午了，我的肚子早向我提出抗議了，可媽媽還沒回來，咋辦呢？對了，幾天前老師教育我們要多為父母分擔(dān)家務(wù)，我何不乘此機(jī)會(huì)幫媽媽做頓飯？
說做就做，我找來幾個(gè)馬鈴薯，好不容易去了皮，并且洗干凈了。
切馬鈴薯了，我學(xué)著媽媽的樣子掄起菜刀，可菜刀在我手上卻不聽使喚，我往東它偏往西。再看看馬鈴薯，也好像故意跟我作對，在菜板上滾過來滾過去。我定了定神，握緊菜刀，按住馬鈴薯，小心的切起來。這會(huì)兒，它們好像聽話了一點(diǎn)，我一片一片地切著，心里樂滋滋的。
一切準(zhǔn)備就緒，該炒馬鈴薯了。我先打著火，然后座上鍋，往鍋里倒了點(diǎn)油。等油熱了，我趕緊把馬鈴薯推進(jìn)鍋里，頓時(shí)，一股油煙撲面而來，嗆得我直流眼淚。我一邊抹眼淚，一邊打著退堂鼓：咳，早知如此，何必當(dāng)初�？赊D(zhuǎn)念想起老師幾天前的話，又打消了剛才的想法。咦，哪來的焦味？不好，馬鈴薯糊了。我操起鐵鏟胡亂的鏟起來，只見馬鈴薯在鍋里跳起了迪斯科，忽上忽下，忽左忽右，還有好幾片跳出了鍋。盡管我炒得大汗淋漓，可馬鈴薯糊鍋卻越來越厲害，我只好往鍋里添了一小瓢水，蓋上蓋，燜起來。大約過了五、六分鐘，我揭開鍋蓋一看，還好，焦得并不厲害，我暗自慶幸。
接下來，我又做了幾個(gè)菜，還有一個(gè)雞蛋湯呢！我一邊哼著小曲，一邊將菜端上桌，等媽媽回來。
1：00，媽媽終于回來了，我急切地將她迎上桌，拉著她吃我做的菜。媽媽夸了我一番后，拿起筷子品嘗起來，我美滋滋的看著媽媽。突然媽媽眉頭一皺，我一怔，趕忙問：怎么啦？媽媽繼而一笑，說：好吃，好吃！我伸出筷子一試，��！馬鈴薯又焦又淡。我失望的伸了伸舌頭，不好意思的望著媽媽。媽媽見狀，安慰我說：第一次能燒成這樣，很不簡單了，不要難過。聽了媽媽的話，我覺得自己平時(shí)缺乏鍛煉，還要多下功夫，多為父母分擔(dān)家務(wù)。
二年級作文 篇2
一次，爸爸叫我出去打羽毛球。
剛開始，我怎么也接不著球，手忙腳亂。球像不聽話的.小鳥一樣，我往左邊跑，球往右邊飛，我往右邊跑，球往左邊飛……球真是不聽使喚呀！
過一會(huì)兒，我累得筋疲力盡，但接不到一個(gè)球。爸爸讓我休息一下，給我說了打羽毛球的經(jīng)驗(yàn)，我想：“這次我一定能打好！”可是，我打得不是很好，爸爸說：“你再練幾天吧！”我垂頭喪氣的回家了。
我每天都刻苦地練。終于，打得眼疾手快，學(xué)會(huì)了打羽毛球。我很快樂。
二年級作文 篇3
一個(gè)陽光明媚的春日，一只小羊又在山崗上漫無目的地游蕩。小羊的.媽媽看見了，就語重心長地對小羊說：“你整天無所事事，應(yīng)該為自己的生存去學(xué)一門技術(shù)，也為父母爭點(diǎn)光。”小羊漫不經(jīng)心地回答道：“沒問題，我只要去學(xué)，一學(xué)便會(huì)�！毙⊙虮愕教幦フ胰藢W(xué)技術(shù)。它走呀走，突然看到一只小猴子在學(xué)爬樹，便上去問到：“小猴哥哥，請問爬樹算一門技術(shù)嗎?”小猴說：“爬樹當(dāng)然是一門技術(shù)啰!”小羊說：“你可以教我嗎?”小猴說：“可以呀，只要你愿意學(xué)。”于是小羊便跟著小猴學(xué)起爬樹來，可是沒學(xué)幾個(gè)小時(shí)，小羊便不耐煩地說：“不學(xué)了，不學(xué)了，學(xué)爬樹真辛苦，學(xué)會(huì)了又派不上用場�！毙⊙驋吲d地走了。
小羊翻過了一座山，看見了一只小兔子在學(xué)打洞，便走上前問到：“小兔弟弟，請問打洞算一門技術(shù)嗎?”小兔說：“打洞當(dāng)然是一門技術(shù)啰!” 小羊說：“你可以教我嗎?”小兔說：“可以呀，只要你愿意學(xué)�！庇谑切⊙虮愀⊥脤W(xué)起打洞來，可是沒學(xué)幾個(gè)小時(shí)，小羊便厭倦地說：“不學(xué)了，不學(xué)了，學(xué)打洞比學(xué)爬樹更辛苦。學(xué)會(huì)了也派不上用場�！毙⊙蛴只伊锪锏刈吡恕讉�(gè)月過去了，小羊跟許多動(dòng)物學(xué)過技術(shù)，可什么也沒學(xué)會(huì)。有一天，小羊又在山上溜達(dá)，碰巧遇上了小猴和小兔，它剛張口問小猴和小兔：“你們學(xué)會(huì)了爬樹和打洞嗎?”這時(shí)從樹叢背后闖出了一只張牙舞爪的大灰狼。小猴眼疾手快立刻爬上樹躲過了一劫。小兔腿腳靈活馬上鉆進(jìn)預(yù)先挖好的洞里也逃過了一難。只有小羊不會(huì)爬樹又不會(huì)鉆洞，成了大灰狼的美餐。
如果小羊現(xiàn)在還活著，也許它會(huì)醒悟：有些技術(shù)平時(shí)好像沒有用處，但等你須要用時(shí)再來學(xué)已來不及了。
二年級作文 篇4
從前，有一位來自甜心王國的公主叫玫瑰。 一天，玫瑰公主路過一個(gè)鮮花村，看到村子里有許許多多美麗的花兒，于是吩咐侍女去采摘一些鮮花，打算紡織成花環(huán)裝扮在頭上。
不巧，鮮花王國的王子正好路過這里，把侍女狠狠地教訓(xùn)了一頓。 是公主讓我采的。侍女委屈地對王子說。王子朝侍女所指的方向一望，原來是一位漂亮的公主。
王子笑咪咪地走到公主跟前，問道：你為什么要采花呢？ 你不知道，來這兒只能賞花不能采花，一旦采了這兒的花，我們的王國就會(huì)大難臨頭！ 啊，這么嚴(yán)重呀！ 的確是這樣的！王子身后傳來一個(gè)溫柔的聲音。那是鮮花王國的王后。 對不起，有什么可以彌補(bǔ)我的過錯(cuò)呢？玫瑰公主真誠地對王后說。
你只要每年種花，我們的王國就會(huì)消除災(zāi)難，成為愛的王國！ 謝謝你，王后，我會(huì)照辦的！
從此，玫瑰公主遵照承諾每年都要栽種許多同樣品種但顏色各異的花兒，十里八鄉(xiāng)都能聞見花的.香味。她培育鮮花、播種綠色的舉動(dòng)，不僅讓甜心王國成了綠的海洋、花的世界，而且以花為媒，讓自己找到了幸福的愛情。
人們?yōu)榱思o(jì)念這位知錯(cuò)就改、誠實(shí)守信的玫瑰公主，就把她栽種的花命名為玫瑰花。再后來，玫瑰花便成了代表愛情的花兒。
人們之間為了表達(dá)愛情，都要向?qū)Ψ剿蜕硝r艷的玫瑰花。
二年級作文 篇5
星期五，在放學(xué)回家的路上，我看見一位貴夫人抱著一只長著棕色卷毛的小狗。小狗身著一件鮮艷的小馬夾，甚是可愛，貴夫人還不停地對小狗喊著：“兒子，乖乖”。小狗在貴夫人懷里十分舒服地躺著，還時(shí)不時(shí)地撒撒嬌，用小舌頭舔舔貴夫人的手。唉！如果我是一只小狗那有多好啊！沒有乏味的作業(yè)，沒有可怕的考試，沒有父母的嘮叨。我想。
晚上，我做了一上奇怪的'夢。我真的變成了小狗，跑到客廳，沒想到一家人都在吃早餐，我拿起筷子準(zhǔn)備吃。突然，媽媽喊起來：“快把這只狗趕走，拿鐵鏈拴住，扔幾根骨頭給它�！蔽冶凰ㄔ陂T外，面對幾根骨頭不禁嘆道：“原來狗不能吃香噴噴的菜，還沒有自由�！�
中午，一個(gè)陌生人把我?guī)У搅艘粋�(gè)馬戲場，還給我穿上溜冰鞋。剛穿上我就摔了個(gè)四腳朝天。陌生人叫我掃地，掃把又倒在身上，一陣火辣辣的疼。“為什么狗要任人驅(qū)使？”
我驚醒了，真是一場可怕的夢。不管做什么，都沒做自己好。
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