二年級(jí)作文集錦[5篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的二年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

二年級(jí)作文 篇1

　　下課鈴響了。我們迫不及待地沖出了教室來(lái)到操場(chǎng)。

　　今天我們玩的是老鷹抓小雞。首先我們開(kāi)始選老鷹，我不假思索地舉起了手，而且還舉得高高的'�？墒抢销椷@個(gè)位置被別人搶去了，我無(wú)可奈何地當(dāng)了一只小雞。游戲開(kāi)始了，小雞們立即排成了一條長(zhǎng)龍，還牢牢地拉住前面同學(xué)的衣角，生怕成為老鷹的盤中餐。老鷹東奔西跑、咬牙切齒，裝出一副兇樣，仿佛在說(shuō)∶“我一定要抓到小雞！”而小雞呢，早就嚇得魂飛魄散，開(kāi)始四處逃散。果然不出所料。一只小雞被老鷹“啊嗚”一聲吃掉了。老鷹想了一個(gè)辦法，它趁母雞一不留神，從母雞手臂下“哧溜”一下鉆了進(jìn)去。啊，一只小雞光榮地犧牲了！這次，母雞不再上當(dāng)了。不管老鷹怎樣左撲右沖地找“獵物”，都吃不到一只小雞。老鷹只得垂頭喪氣地走來(lái)走去，好象在說(shuō)∶“這可怎么辦！”

　　忽然，上課鈴又響了。同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)了教室。

二年級(jí)作文 篇2

　　一個(gè)出生在一個(gè)不是很富裕家庭里的我從小就不是很懂事，經(jīng)常惹父親生氣。但父親卻從來(lái)不打我，他那嚴(yán)厲的眼神，讓我心里不是很自在;這樣的眼神讓我更加悲哀。好像父親要拋棄我似的。

　　那年的冬天，我又一次把父親惹惱了。我的英語(yǔ)單詞已經(jīng)有好幾十個(gè)沒(méi)有背了，然而父親的一次次告誡都不聽(tīng)，一次次的細(xì)心勸說(shuō)都不聽(tīng)，當(dāng)作耳邊風(fēng)。人得忍耐是有限的，火山終于爆發(fā)了。小拇指粗的木棍都打成3節(jié)了，我低聲哭泣生怕又把父親激怒又被打一次。我小心翼翼的`用左眼的余光看了看父親，他沒(méi)有在罵我但不知為何我的心像裝了鉛似的沉重起來(lái)。不知哪來(lái)的哭泣聲，我回頭一看是他—父親;一個(gè)大男人居然哭了，我的心像灌了醋似的不覺(jué)得酸起來(lái)，聽(tīng)著父親的哭泣聲我也不顧什么面子，便也大哭起來(lái)。我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)父親會(huì)這樣脆弱，我的心掉落下來(lái)。父親又用那深邃的眼神看了我一眼，我頓時(shí)覺(jué)得父親不要我了。我向父親認(rèn)錯(cuò)，爸爸：我在也不敢不背單詞了，我一定努力學(xué)習(xí)。這下父親原諒我了。

　　我心里的石頭終于放下了，父親雖然沒(méi)有再過(guò)多的責(zé)罵我，但我心里早已明白父親的用意了。

二年級(jí)作文 篇3

　　小明是個(gè)書迷，他每天把自己喜歡的.書捧在手中，真是書不離手！

　　有一天，他放學(xué)回家，上了公交車沒(méi)有座位，他想起了自己的書，就拿起書看了起來(lái)，看得津津有味。有一位老人勸告說(shuō)：“小朋友請(qǐng)不要在車上看書，這樣對(duì)眼睛不好。”小明不理會(huì)他。到了家里，小明一邊吃飯，一邊看書。爸爸說(shuō)：“不要一邊吃飯，一邊看書，這樣對(duì)眼睛不好。”到了晚上，小明關(guān)上燈，想起了自己沒(méi)看完的書，就拿起書躺在床上看了起來(lái)。

　　就這樣一天天過(guò)去了，小明的視力下降了不少。有一天，小明看不清楚了，媽媽帶著他去看醫(yī)生。醫(yī)生說(shuō)：“做個(gè)測(cè)試�！苯Y(jié)果近視了！小明傷心又后悔，從此他成了一個(gè)“小眼鏡”。

二年級(jí)作文 篇4

　　清晨，我踏出家門，來(lái)到草地。小草被露珠浸潤(rùn)著，它們亮晶晶、綠瑩瑩，真像一個(gè)個(gè)閃耀的鉆石。

　　我繼續(xù)向前走，有一棵杏樹(shù)，陽(yáng)光下的杏樹(shù)，捧出了第一朵盛開(kāi)的杏花。

　　前面有一條小河，在村頭繞了五道彎兒，水面結(jié)著冰，像玻璃鏡，耀人眼。有一群小鴨，想往下拱，拱不進(jìn)去，嘎嘎叫起來(lái)，那聲音真像是小喇叭的'聲音。

　　走到柳樹(shù)下，微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條才才展開(kāi)黃色的嫩葉的柳絲。我折下一枝，拿小刀切割齊整，然后搓一搓，使綠色的樹(shù)皮略略熟軟，猛一下抽出樹(shù)枝，一管柳笛就溫順的呈現(xiàn)在手中。

　　前面有一棵榆樹(shù)，榆樹(shù)上長(zhǎng)滿了榆錢。村里的孩子都喜歡到那里吃榆錢，第一片如果入口欲化，第二片一定提醒你仔細(xì)咀嚼，手中的榆錢吃完了，你會(huì)把目光停留在更高更密的榆樹(shù)枝上，讓后想方設(shè)法爬上墻頭，在枝葉的遮蔽下吃個(gè)夠。

　　春天終于來(lái)了，春天真好!我愛(ài)春天!

二年級(jí)作文 篇5

　　暑假的時(shí)候，我們的小區(qū)開(kāi)展了“美好海豚計(jì)劃，”我就急沖沖地叫爸爸給我報(bào)了名，7月10號(hào)到了，爸爸便開(kāi)車送我去：椒江——紫金花園。

　　到了紫金花園，我就飛奔到游泳池，然后在那里辦好一切手續(xù)，便來(lái)到游泳池邊等待5：00鐘的到來(lái)。

　　到了“5：00”的時(shí)候，教練一吹口哨，我們便站好一排，做熱身運(yùn)動(dòng)，跟著教練的步伐做。

　　先一開(kāi)始，我們先下水走到了游泳池的.另一邊，我們先練憋氣，我一開(kāi)始吸了一大口氣，便沉到水底教練便開(kāi)始數(shù)“1、2、3、4、5、6······”

　　接著，我們有學(xué)蛙泳腿，教練把我們叫上岸，說(shuō)口令，讓我們做動(dòng)作，就這樣不停的做。

　　教練然后又教我們用手的蛙泳，教練依然說(shuō)口令，我們做動(dòng)作。

　　最后，我終于會(huì)蛙泳了。

　　不知不覺(jué)的15天一下子就過(guò)去了，我便依依不舍離開(kāi)游泳池，我想期盼下一個(gè)暑假來(lái)臨。

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