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【優(yōu)】二年級有趣的作文300字
無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的二年級有趣的作文300字5篇,希望對大家有所幫助。
二年級有趣的作文300字 篇1
星期四,我們在老師的帶領下來到了長沙生態(tài)動物園。那里山清水秀,鳥語花香,是游客們游玩的好地方。
剛到動物園的時候,我高興得不知怎么來形容,激動的心都快要跳出來了。我們排著整齊的隊伍了動物園的步行區(qū),我看到了笨重的河馬,兇惡的鱷魚,可愛的小蛇,頑皮的小象,活潑的大熊貓……最精彩的是大象表演了。一陣音樂響起,一群健壯有力的大象排著隊伍出來了。有意思的`是后一只大象用鼻子牽著頭一只大象的小尾巴,一只連一只呢!主持人把四位小朋友請上臺來,講完游戲規(guī)則后,小象就開始表演了。它把帽子叼在鼻子上在每個小朋友的頭上過了一會兒,最后戴在我們班同學的頭上。大家興奮地拍起手來。
午飯后,我們乘車來到車行區(qū),看到了老虎、獅子、豹子、黑熊、斑馬……
長沙生態(tài)動物園是多么有趣呀!今天,我真開心!
二年級有趣的作文300字 篇2
桌子上擺著一盆有趣的植物!八惺裁疵?”我好奇地問。
“是呀,它叫什么名字我也不知道!崩蠋熜Σ[瞇地看著植物,又看看我說。
我站起來仔細地觀察它。在一個淡黃色鑲綠色的花盆里,有三株大小不一的綠色植物,大的比不過我的一個手掌,小的只有一元的硬幣那么大。它的葉片厚厚的,摸上去肉乎乎的。它看上去像一朵盛開的綠色的蓮花,葉子的`邊沿上還帶著紫紅色呢!它們的樣子可真是太有趣了!
你到底叫什么名字?我非常好奇,可是植物不會說話,當然也不會告訴我它的名字。去查書吧,可是我家沒有這類書,所以這個辦法也行不通。問老師,老師也搖搖頭。我看見老師手里拿著一個手機,于是我立刻想到了一個辦法:上網查。
我先打開手機,點開百度,再點開百度的照相機,把相機對準綠色植物拍照、搜索,手機上立刻跳出了“多肉植物、蓮花掌屬”這幾個字。原來它是多肉植物中的“冬美人”,它還特別喜歡日照,對水分要求很少。
今天,我不僅認識了多肉植物中的冬美人,還知道了遇到難題只要多思考,就總能想到辦法解決的道理。
二年級有趣的作文300字 篇3
今天上課時,老師說:“我們來玩?zhèn)游戲!蓖瑢W們一聽,高興極了,有的一蹦三尺高,有的站起來歡呼,還有的大喊大叫。當老師說這個游戲叫“木頭人”時,我們滿腹疑惑,不知這個游戲怎么玩。緊接著,老師游戲規(guī)則:盡量用語言、動作、表情來逗“木頭人”笑,逗笑的人不能接觸“木頭人”。
游戲開始了,老師選張旭當“木頭人”,請陳楚凱當逗笑者,陳楚凱胸有成竹地走上了講臺,他先用中指扒著眼皮,用小指拉大了嘴巴,做出一副鬼臉,同時還發(fā)出了“嗚嗚嗚”的聲音。張旭呢?他呀!直視前方,嘴巴緊閉著,面無表情。陳楚凱看這一招沒用,就用下一招,他用拇指按住鼻子,做出豬的樣子,還發(fā)出了“哼哼哼”的叫聲。同學們被逗得哈哈大笑,有的.同學卻替楚凱著急,因為張旭還是無動于衷,他簡直成了“木頭人”了。最終楚凱束手無徽策了,只好以失敗退場。
老師后來又請了陳孝丹當“木頭人”,邱子宏當逗笑者,陳孝丹鎮(zhèn)定自如地站在臺上,逗笑者邱子宏“撲通”一聲跪在了地上,邊跪邊求饒。同學們有的抱著肚子笑,有的笑得眼淚都掉了下來,還有的笑得前俯后仰……而“木頭人”陳孝丹也忍不住捂著嘴笑彎了腰。
“木頭人”這個游戲趣味橫生,我喜歡這個游戲。
二年級有趣的作文300字 篇4
小明的爸爸下班回來,媽媽趕緊端上早已準備好的香噴噴的.晚餐。
咦,小明呢?爸爸自言自語地說。你那寶貝兒子放學一回家,就呆在他的房間里,一直沒出來。媽媽沒好氣地說。
爸爸決定去看個究竟。爸爸來到小明的房間,真是不看不知道,一看嚇一跳:好小子,你在這兒趴著,讓我好等?次以趺词帐澳。爸爸一進門便嚷嚷。原來小明正趴在地板上津津有味地看書呢。被爸爸這么一叫嚷,他極不情愿地離開書本,向客廳走去。爸爸本想再訓上幾句,卻發(fā)現(xiàn)地上有一本書,仔細一瞧,這本書確實有趣,便情不自禁地地看了起來。
小明和媽媽在餐廳等了老久,還不見爸爸出來。媽媽說:這飯還吃不吃呀?也不知道你們父子倆在搞什么名堂?小明看見媽媽生氣,連忙去找爸爸。來到了房間一看,爸爸竟然趴在地上看他剛才看的那本書。他看得興味正濃,兩只腳上下踢騰著呢!小明氣不打一處來,氣憤地說:好哇,你不叫我看,你卻看得樂不思蜀,這不公平,不公平!
媽媽不知發(fā)生了什么事,急忙趕來。看到書,她也明白了,說:瞧,這書把你們父子倆迷得連飯也不吃,這是啥書呀?媽媽拿起來一看,原來是《父與子》。
二年級有趣的作文300字 篇5
今天,老師和我和同學們一起做了一個有趣的游戲,做白日夢。
老師先讓我們閉上眼睛讓我們靜靜地等待眼前會出現(xiàn)什么。不一會,我的眼前就出現(xiàn)了一只狗。老師開始問我了:“李宗金,你看到了什么?”“我看見了一只狗,一只灰白色的小狗,眼睛很大,還用兇兇的眼伸看著我,好像對我有敵意。我有點害怕!崩蠋熣f:“你喜歡他嗎?”“我很喜歡它,可是我不敢靠近它!薄芭,那你就用喜愛的眼光一直看著它,看看會出現(xiàn)什么情況!边^了一會,小狗的眼神變了,好像對我沒有敵意了,還輕輕地搖動他的尾巴,它對我變得也好起來。我試著去撫摸它的腦袋,它也用他的脖子蹭我的腿,對我很友好。我找了個座位坐下來,小狗也跟了過來,趴在我身邊,我不小心把一枚硬幣掉到地上,那小狗竟然用它的'小嘴把那枚硬幣叼起來送給我,我用手拍拍他的小腦袋,夸它真聰明,它好像聽明白了一樣,輕輕地搖動著它的小尾巴,我感動極了。
一段奇異的白日夢后,老師輕輕地把我從夢中喚醒,我感覺渾身輕松,心里舒服極了。
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