二年級(jí)作文300字精華[10篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級(jí)作文300字 篇1

　　今年暑假，媽媽給我買了好幾本書讓我在這個(gè)暑假閱讀。其中讓 我受教育的是一本名《愛(ài)的教育》的書。

　　《愛(ài)的教育》是以一個(gè)意大利小學(xué)生日記的形式，記錄了發(fā)生在他小學(xué)四年級(jí)期間的一個(gè)個(gè)小故事。故事里，有善良高尚的卡隆，他身材高大，在孩子心中很有威信，總是挺身而出幫助弱小，有聰明懂事的德羅西，他家里很有錢，而且學(xué)習(xí)成績(jī)非常好，可是他從來(lái)不驕傲，有勤學(xué)好問(wèn)的斯代地，那個(gè)看上去笨笨的小男孩，雖然不善言辭，卻有著非凡的毅力，有堅(jiān)強(qiáng)而又懂事的.波列科西，他一次次受到爸爸的無(wú)理暴打卻從來(lái)未失去孝心，最終以優(yōu)異的成績(jī)換來(lái)了爸爸的懊悔、、、、、這里，洋溢著父母子女間的親情，老師學(xué)生間的深情，同學(xué)朋友間的友誼，小小少年的愛(ài)國(guó)之心。

　　這本書告訴我們一個(gè)人從小不僅要學(xué)好各種文化知識(shí)，還要學(xué)習(xí)比這更重要的東西，那就是對(duì)祖國(guó)、對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)人民、對(duì)父母、對(duì)師長(zhǎng)、對(duì)同學(xué)、對(duì)周圍所有人的愛(ài)與尊重

二年級(jí)作文300字 篇2

　　在今天早上我醒來(lái)的時(shí)候，看見(jiàn)外面有一些白白的東西掉下來(lái)，我還以為是有人把棉花球往下扔呢！我穿好衣服后爬在窗戶上看，結(jié)果是下雪了，我就給姥姥說(shuō)”下雪了“，姥姥說(shuō)昨天晚上就下雪了。吃完早飯我等爸爸媽媽來(lái)接我回家，等了一會(huì)，我等急了，就給媽媽打了一個(gè)電話，讓他們快點(diǎn)來(lái)接我回家，過(guò)了十分鐘，我們就看見(jiàn)爸爸媽媽來(lái)了。上車后，我看見(jiàn)姥姥姥爺也上車了。

　　我們等車一開(kāi)，姥爺立刻提出去衛(wèi)生所給姥姥抽個(gè)血，姥爺給爸爸指揮路。到衛(wèi)生所后，媽媽讓我在外面玩，里面病菌太多，害怕給我傳染，我就在外面玩了一會(huì)。我突然想起來(lái)打雪仗。我就團(tuán)了一個(gè)大雪球，扔向媽媽，媽媽也團(tuán)雪球向我扔，過(guò)了一會(huì)，爸爸出來(lái)了，我和媽媽一起朝爸爸打，我們一起團(tuán)大雪球向?qū)Ψ饺�，爸爸團(tuán)雪球時(shí)，我們偷偷摸摸躲在汽車后面想偷襲爸爸，沒(méi)想到被爸爸發(fā)現(xiàn)了，我就立刻和媽媽把雪球扔過(guò)去，我把爸爸的臉打中了，媽媽把爸爸的屁股砸中了，爸爸砸我們的時(shí)候，我們就跑，等爸爸的.雪球扔到地上的時(shí)候，我一跳就沒(méi)有打中我身體的各個(gè)部位。過(guò)了一會(huì)，姥姥姥爺出來(lái)了，我們回到姥姥家，爸爸給他們送了一點(diǎn)東西后我們就回家了。

二年級(jí)作文300字 篇3

　　這學(xué)期，我們?cè)跀?shù)學(xué)課上已經(jīng)學(xué)習(xí)了乘法口訣。今天，老師又教了我們用雙手巧記9的乘法口訣。比如：3×9吧，先將雙手手指全部伸直，從左數(shù)到3，將第三根手指彎下，這時(shí)，這個(gè)手指的左邊有2個(gè)手指，右邊有7根手指，這說(shuō)明3×9＝27。依次類推，可以記住9的所有口訣。老師還在班級(jí)網(wǎng)站上貼出了圖片呢。

　　真是太有趣了！回到家，我立刻演示給爸爸、媽媽看。爸爸、媽媽也跟我一起學(xué)習(xí)。我想，其他數(shù)字的乘法口訣是不是也可以這樣記呢？我按老師教的`方法試了好多次，結(jié)果不行。看來(lái)只有9的乘法口訣才能這樣記啊。

　　爸爸說(shuō)：“其實(shí)9的乘法口訣還有許多奧秘呢！”我仔細(xì)地看，認(rèn)真地想，結(jié)果還真的發(fā)現(xiàn)，積的個(gè)位和十位上的數(shù)相加都等于9，還發(fā)現(xiàn)：任何1~9的數(shù)，如果和9相乘，積十位上的數(shù)一定比乘數(shù)少1。如3×9=27，十位是2，比3少1。

　　看來(lái)，9的乘法奧妙真多啊！也許我還能發(fā)現(xiàn)更多的奧秘呢！數(shù)學(xué)真的有趣又好玩！

二年級(jí)作文300字 篇4

　　中國(guó)有句古話說(shuō)：見(jiàn)則易，學(xué)則難。我一直認(rèn)為看見(jiàn)簡(jiǎn)單的事情做起來(lái)一定不是很難�？蛇@次學(xué)做面包的經(jīng)歷卻使我改變了對(duì)這句話的認(rèn)識(shí)。

　　面包大師正教我們做喜羊羊西點(diǎn)呢。瞧，他很輕松地一劑，便是一個(gè)頭。再輕松地一拔，又是兩個(gè)角。勾線果醬畫一畫，眼睛、鼻子、嘴巴、房子應(yīng)有盡有。大師的一個(gè)蛋糕就做成啦。剩下的二十分鐘是我們做蛋糕的時(shí)間。我擠一個(gè)腦袋，卻不料擠出的是一個(gè)“大糞坨”。想擠兩只羊角，卻不料擠出的是拔絲糖，怎么看都是一個(gè)四不像，與大師的作品相比，簡(jiǎn)直是一個(gè)在天上一個(gè)在地下。

　　見(jiàn)則易，學(xué)則難。這是我對(duì)這次活動(dòng)的.感受。成功是憑借千錘百煉的，不是看一眼就會(huì)了。同樣，做每一件事情都不是一下就能做好的，要經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)才能成功。只有真正做過(guò)的人才能體會(huì)到做這件事情的難度。

二年級(jí)作文300字 篇5

　　雙休日，我和爸爸、媽媽、外婆一起去東錢湖游玩。一到目的地，我就驚訝不已，那里盛開(kāi)著許多五顏六色的花兒，美麗極了。

　　不一會(huì)兒，我看見(jiàn)湖邊自行車道上有一輛輛自行車行駛著，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我也想騎自行車�！眿寢屢豢诖饝�(yīng)，于是我們四人租了一輛四人自行車，沿著湖邊開(kāi)始騎車。爸爸媽媽坐在前面，我和外婆坐在后面，這輛四人自行車可真難騎，爸爸媽媽把握著方向，但總是因?yàn)闆](méi)往一個(gè)方向去，這輛車子一會(huì)兒晃到這邊、一會(huì)兒晃到那邊。媽媽說(shuō)：“方向就讓爸爸把握吧！”這個(gè)方法真好，沒(méi)多久我們的自行車就穩(wěn)定多了。一路上，我們有說(shuō)有笑，汗流浹背。騎到一半，我們坐在亭子里休息。剛才只顧騎車，沒(méi)好好欣賞風(fēng)景，坐在亭子里的.我們看見(jiàn)湖面清澈得像一面鏡子，湖邊綠樹(shù)成陰，鮮花盛開(kāi)，風(fēng)兒吹到臉上，輕輕地、柔柔地，舒服極了！

　　休息一會(huì)兒，我們?cè)�路返回，在附近的農(nóng)莊吃午飯。這天我胃口特別好，吃得很舒暢。

二年級(jí)作文300字 篇6

　　今天，我又可以跟小朋友們?cè)谖葑永锿胬�！我是一個(gè)可愛(ài)又漂亮的小泡泡。可是，現(xiàn)在我還是肥皂水呢！

　　下午到了，老師把泡泡瓶發(fā)給小朋友們，我真是興奮極了！有一個(gè)小朋友把我吹了起來(lái)。�。≡瓉�(lái)我們的衣服都是五彩繽紛的呀！我有幾個(gè)同伴已經(jīng)飛到很遠(yuǎn)了�？磥�(lái)，我要開(kāi)始我的旅行啦！

　　我先來(lái)到大樹(shù)伯伯的.身上，大樹(shù)伯伯的寶寶可真多呀！

　　不一會(huì)兒，風(fēng)婆婆把我吹到了草地上。草弟弟對(duì)我說(shuō)：“泡泡姐姐，你的衣服可真漂亮�。　蔽覍�(duì)草弟弟說(shuō)：“下次我?guī)湍銕б患�過(guò)來(lái)吧！”草弟弟高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　不一會(huì)兒，我又要去別的地方旅行了，我又來(lái)到了花姐姐的頭上，花姐姐驚奇地問(wèn)：“泡泡妹妹，你怎么到這兒來(lái)了？”我回答說(shuō)：“我是出來(lái)旅行的。”花姐姐說(shuō)：“你在這兒多坐會(huì)吧！”我回答說(shuō)：“不用了�！�

　　最后，我來(lái)到湖面上，我想：今天，真開(kāi)心呀！

二年級(jí)作文300字 篇7

　　昨天晚上，媽媽逛街的時(shí)候從超市里買回來(lái)了一袋桃子，我拿了個(gè)桃子用水洗了洗就吃了一個(gè)，我覺(jué)得很好吃。

　　爸爸上班的時(shí)候我又拿了兩個(gè)桃子，一個(gè)給爸爸，一個(gè)自己吃。當(dāng)我要去洗桃子的時(shí)候，看見(jiàn)爸爸用餐巾紙?jiān)谔易由弦徊粒�桃子上的�?xì)毛就一撮一撮地脫落了，我覺(jué)得挺好玩的.，也拿了一張餐巾紙?jiān)谔易由喜亮似饋?lái)。結(jié)果手上沾滿了桃子毛自己也不知道。吃完桃子后我覺(jué)得臉上有點(diǎn)癢，我就用手去抓，結(jié)果越抓越癢，越癢就越抓，我趕緊用水洗，可是怎么洗也沒(méi)有用。我趕緊告訴了我爸爸，爸爸說(shuō)，可能是臉上沾上了桃子毛，我說(shuō)那怎么辦呢？桃子毛那么小，看都看不見(jiàn)，洗又洗不掉，臉又很不舒服，我怎么把桃子毛搞掉呢？爸爸說(shuō)，我有個(gè)好辦法，我趕緊說(shuō)，你有什么好辦法快告訴我，爸爸說(shuō)：你去找一卷透明膠帶來(lái)，我心里想，找透明膠帶有什么用啊，爸爸說(shuō)，你快去拿呀，我自有辦法。

　　我趕緊找來(lái)一卷透明膠帶交給爸爸，只見(jiàn)爸爸用一截透明膠帶貼在我臉上，然后又把透明膠帶撕下來(lái)，經(jīng)過(guò)幾次來(lái)回，我的臉立刻就不癢了，原來(lái)，桃子毛全都黏在透明膠帶上了，嘿，我老爸真聰明。

二年級(jí)作文300字 篇8

　　海水輕輕地拍打著沙灘，像是在淺淺地低吟。陽(yáng)光照在海灘上，讓人心生愜意。搖晃晃的吊床呵護(hù)著大海晶瑩剔透的夢(mèng)，柔和的海風(fēng)拂過(guò)，給人一種迫不及待撲向大海的欲望。

　　挽著袖管，撩起褲腿兒，向大海高呼：“大海，我們來(lái)啦！”近了，近了，大海離我們?cè)絹?lái)越近了，仿佛已經(jīng)得到大海的擁抱，仿佛已經(jīng)得到大海的親吻，我的心在怦怦直跳！

　　到了，到了！湛藍(lán)的海水撫摸著我的腳板，清涼、刺激，我不禁“哦哦”地叫起來(lái)，激動(dòng)之情難以言表。遠(yuǎn)處，漂來(lái)陣陣?yán)藥�，越�?lái)越近，越來(lái)越寬，越來(lái)越有力量。浪帶一層一層又一層，層層疊疊地涌來(lái)，浪帶上還托著一朵朵碩大無(wú)比的白蓮花。這白蓮花就是浪花呀，大片大片地交織在一起，瞬間就變成雪白的'綢緞。綢緞裹著細(xì)沙纏上我的雙腿，又幻成無(wú)數(shù)小手將我一點(diǎn)一點(diǎn)推上岸。蹲下身一看，星星點(diǎn)點(diǎn)的白貝殼嵌在沙中，多美呀！

　　看著著浩瀚無(wú)邊的大海，突然覺(jué)得眼前豁然開(kāi)朗，心胸也一下子變得如那大海一般寬廣了！

二年級(jí)作文300字 篇9

　　今天，我去大姨家玩。我發(fā)現(xiàn)大姨家來(lái)了一位新的成員，我連忙去問(wèn)大姨它叫什么，大姨說(shuō)：“它叫金豆�！�

　　金豆長(zhǎng)著一雙寶石般的眼睛，小而濕潤(rùn)的鼻子，要是鼻子不濕了，就代表它生病了。還有一個(gè)吐著舌頭的嘴，還穿著一件白色的毛衣，別提多可愛(ài)了。

　　金豆非常聽(tīng)話趴在床上一動(dòng)也不動(dòng)，大姨叫金豆吃飯。它立刻就去了。我和姐姐，在床上發(fā)現(xiàn)了一枚硬幣，便玩起了猜正反面的游戲。玩完就隨手放進(jìn)了兜里，去看電視了。過(guò)了一會(huì)，金豆像發(fā)了瘋似的翻東西。它趴在床上左顧右盼，我驚呆了！金豆的狀態(tài)簡(jiǎn)直變了模樣。它走到別人跟前都仔細(xì)聞聞，就像飛機(jī)場(chǎng)地勤的安檢人員。檢查到我的時(shí)候，它就咬著我的.褲腳死活不松開(kāi)。大姨看見(jiàn)了說(shuō)：“誰(shuí)看見(jiàn)金豆的硬幣了？”我看見(jiàn)了我說(shuō)。我拿出兜里的硬幣，把它還給了金豆。金豆聞聞味道，雙手按著硬幣，呼呼的睡著了。

　　這就是我大姨家貪財(cái)?shù)慕鸲埂?/p>

二年級(jí)作文300字 篇10

　　吳教練是一名羽毛球教練，他有著一張十分帥氣的瓜子臉，兩道月牙似的.眉毛下面是一對(duì)炯炯有神的大眼睛。

　　吳教練教學(xué)很嚴(yán)格。有一次，我在練球的時(shí)候和其他同學(xué)搶球盒玩，不認(rèn)真起來(lái)。突然，“啪”的一聲，一個(gè)球飛過(guò)來(lái)，我嚇得跳了起來(lái)。接著被他拉到面前，狠狠地批評(píng)了一頓，從此練球的時(shí)候我再也不敢馬馬虎虎了。

　　他打羽毛球的技術(shù)高超。記得有一次，他和陳教練對(duì)打。比賽一開(kāi)始，氣氛就非常緊張，他們你來(lái)我往地廝殺起來(lái)，簡(jiǎn)直是棋逢對(duì)手，勝負(fù)難分。廝殺到最后，比賽漸漸進(jìn)入白熱化狀態(tài)，劣勢(shì)慢慢地轉(zhuǎn)到了陳教練頭上。這時(shí)候，吳教練主動(dòng)打高遠(yuǎn)球，陳教練起跳接高遠(yuǎn)球。吳教練以不變應(yīng)萬(wàn)變，接著打高遠(yuǎn)球，陳教練也打高遠(yuǎn)球，但不知是體力不支還是動(dòng)作變形，球被打在網(wǎng)前。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，吳教練一個(gè)箭步跑上去，打了一個(gè)網(wǎng)前扣殺，那球猶如火箭，快得讓人反應(yīng)不過(guò)來(lái)，“啪”，球落地了。就這樣，吳教練把陳教練打得一敗涂地，旁邊響起了熱烈的掌聲。

　　怎么樣，喜歡這個(gè)教練嗎？他教學(xué)嚴(yán)格、球技高超，喜歡的話，就趕緊報(bào)名參加培訓(xùn)吧！

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