二年級優(yōu)秀作文常用[9篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的二年級優(yōu)秀作文9篇，歡迎大家分享。

二年級優(yōu)秀作文 篇1

　　今天天空下起了一場毛毛細(xì)雨。風(fēng)呼呼刮著，把樹枝吹得東搖西擺。

　　突然，一只小鳥被風(fēng)刮到在地，都嚇哭了，身體直發(fā)抖，就像一個受傷的小姑娘似的大叫：“媽媽，救救我。”我們趕緊跑過去救它。

　　張叔叔把它捧起來，小鳥在他的.手上掙扎。叔叔于是把它放進(jìn)一個小盒子，我用一張衛(wèi)生紙給它做被子，這應(yīng)該有點暖和了吧。

　　過了一會兒，我再去看它，可我發(fā)現(xiàn)盒子子里空空的，什么也沒有。我想小鳥應(yīng)該是歇了會兒腳，又有力氣飛走了。

　　小鳥自由了，我仿佛又聽見了小鳥的歡叫。

　　我覺得這是最有意義的一件事了。

二年級優(yōu)秀作文 篇2

　　“耶！下課啦！”同學(xué)們把課本丟在了一邊，可一只腳才剛剛邁出門坎，只聽天上“轟”的一聲，把所有同學(xué)都攔了回去。緊接著，“嘩嘩”的雨聲就和同學(xué)們的抱怨聲混合在了一起：“我的老天爺呀，什么時候雨才停呀，該不會一直在下吧？”“剛盼晴天，結(jié)果又下雨了！”只有我靜靜坐在窗邊，看著那被同學(xué)抱怨的無辜的雨。

　　樓下，一切事物都被雨打濕了，一些被光照射到的地方閃閃發(fā)亮，似乎比平時更有精神了。

　　離我最近的.是一株重陽木，雨點在葉子上一遍又一遍地演奏著一些美妙的、不知名的樂曲。瞧，最右邊的葉子上，樹葉在顫動，雨點兒正在拉小提琴；上邊的葉子一上一下的，它正在彈鋼琴呢！花壇里的杜鵑花被雨洗得格外鮮亮，杯狀的花冠里，盛滿了雨水，似乎要準(zhǔn)備一場盛宴，而那雨水一定是最美味的葡萄酒。

　　我相信，那藏在云層深處的，一定是位雨仙子，她一定是想把大地上的萬物梳洗得很美很美……

二年級優(yōu)秀作文 篇3

　　校園很多地方都很美麗，讓我來說說我那美麗的校園吧！

　　它在公園路27區(qū)，叫冠華育才學(xué)校。走進(jìn)校園的大門放眼望去正前面有一個舞臺，舞臺邊上有杜鵑花正開得鮮艷奪目，真美麗。大門的左邊是教學(xué)樓，周圍是花草樹木，那地下的小草像鋪了一層綠色的地毯一樣。

　　右邊靠圍墻那一排高大的樹木一年四季綠樹成蔭，還有一個小魚塘，中間有一座小小的假山 。假山下的'水里還養(yǎng)有五顏六色的金魚，它們愛在水里自由自在地游來游去，真美呀，像一幅美麗的畫卷。

　　我愛我美麗的校園。

二年級優(yōu)秀作文 篇4

　　下雪時

　　媽媽的愛是棉衣

　　溫暖了我的身體

　　酷暑時

　　媽媽的愛是涼風(fēng)

　　吹走了夏天的熱氣

　　高興時

　　媽媽的愛是笑臉

　　送來了許多歡樂

　　傷心時

　　媽媽的'愛是白云

　　照亮了我的天空

　　下雨時

　　媽媽的愛是雨傘

　　遮住了強(qiáng)烈的風(fēng)雨

　　口渴時

　　媽媽的愛是甘泉

　　滋潤了我干涸的心田

　　摔倒時

　　媽媽的愛是紗布

　　包扎了我疼痛的傷口

　　成功時

　　媽媽的愛是鼓勵

　　激發(fā)了我走向成功

　　我想說

　　媽媽 您真?zhèn)ゴ?/p>

　　我在您的懷抱里長大

　　我長大了要報效國家

　　創(chuàng)造祖國的新天地

二年級優(yōu)秀作文 篇5

　　我的同桌他叫吳正昊，他十歲了。他張得瘦瘦的高高的，雖然眼睛小，但卻炯炯有神。他是一個懂事的孩子，別人有困難可以幫助的人。

　　事情是這樣的。有一天在英語課上我從桌里取出新買的卷筆刀，同桌手捅了我一下，他示意我專心聽講。我說：“狗拿耗子多管閑事”。我故意把卷筆刀在他眼前晃來晃去，他竟然舉手報告老師。我慌了手腳，準(zhǔn)備把卷筆刀藏起來。老師看到后，走過來沒收了。我氣得真想給他一拳。心想：等著瞧吧！

　　上數(shù)學(xué)課的時候，老師讓我們寫數(shù)學(xué)課堂作業(yè)的'時候，我知道同桌有個習(xí)慣，手撐著頭寫作業(yè)，胳膊老越過界線。我心里想：你得罪我在先，別怪我不客氣。我拿出鋼筆，我擠出筆水，畫了一條界線，又朝頭上晃了幾拳。他的胳膊果然過出了，然后才開始寫題，可是寫著寫著筆水就用光了，我馬上把筆芯拿出來，吹了又吹，但還是寫不出水。

　　我把筆套拔下來，再套上，套了又拔。不知道怎么辦才好。同桌小聲的說：“你怎么不寫”。我說：“筆沒有水了�！彼�說：“你怎么不早說呢”？他立即拿了一根筆給我。我對他說：“謝謝”！

　　通過這件事。讓我重新認(rèn)識了他，讓我明白了，同學(xué)之間要互相幫助才能有許多的朋友。

二年級優(yōu)秀作文 篇6

　　有一天，小豬和小熊在大樹下踢足球。小白豬一不小心把足球踢到了樹杈上。小熊說：我們快想想辦法吧�！靶“棕i說：“我來搖樹，讓球掉下來。”小熊說：“好，試試看吧�！毙“棕i就開始搖了，可是樹一動也不動。小熊著急了，說：“我來砍樹試試�！�

　　“不行。”小白豬反對了。“為什么？”小熊奇怪地問。小白豬說：“雖然我們的球踢到了樹上，可我們不能傷害小樹呀！”這時候大象伯伯走來了，小豬和小熊把自己正在想辦法拿球的事情告訴了大象伯伯。大象伯伯說：“還是我來幫你們吧。”于是，大象伯伯用長長的.鼻子吸住球，把足球拿了下來。小白豬和小熊蹦著跳著說：“還是大象伯伯的辦法好�！�

二年級優(yōu)秀作文 篇7

　　六一節(jié)，我和爸爸媽媽去了嶺南印象園。

我們?nèi)チ恕翱鞓防霞摇蓖�，其中有一個項目讓我很難忘，是過繩子做的吊橋，下面讓我來講講吧。過那個吊橋要排隊，爸爸媽媽和我一直排了一個多小時，才走上吊橋。剛開始我還以為那條橋很堅固，誰知，離開了吊橋的開頭，我在走的時候就覺得有 一種吊橋在下沉的感覺。

本來我想走回去，但想到我已經(jīng)走上吊橋了，而且是個“領(lǐng)頭羊”，怎能走回去呢？？我就跟著媽媽走吊橋。當(dāng)快走到中間時，我就發(fā)現(xiàn)：吊橋在一個勁兒地?fù)u晃，好像要把我們甩下去似的。

到了中間，我的心情就更害怕了 ，心想：怎么辦啊我會不會掉下去啊然后我干脆大聲地問媽媽：“媽媽！我們會不會掉下去啊？”“不會的'，剛才我們看了這么多人走上去都掉不下來，我們也不會掉下去的�！眿寢屨f。然而我就時不時看看后面，看離開頭有多遠(yuǎn)。一直這樣，我終于走到了終點。

離終點還有幾步時，我像彈簧一樣一蹦——蹦到了對面的橋頭上，那時我的心就踏實了，這時候回頭一看，心就想：剛才我真的走過了這條繩子吊橋了嗎？

二年級優(yōu)秀作文 篇8

　　星期天何欣成媽媽組織了一次摘草莓活動。

　　早上我很早就起床了，9：30到學(xué)校集合，搭乘白天宏家的車子到了草莓園。

　　這是我第一次采草莓，原來草莓是長在地上的，我還以為是長在樹上的呢。

　　草莓是種在大棚里的，草莓又大又紅，有的像愛心，有的'像蝴蝶。我拎著籃子一會兒就摘了很多草莓。

　　我們還在大棚里看到了馬蜂窩，為什么大棚里要有馬蜂窩呢？

　　中午我們一起在飯店里吃了午飯，飯菜很豐盛，我吃得很飽。飯后我們還一起在活動室玩，有的打羽毛球，有的吹氣球，有的你追我趕，我們玩得很開心。

　　希望下次還有機(jī)會一起出去玩。

二年級優(yōu)秀作文 篇9

　　我的理想是長大以后做一名蛋糕師。因為，有一次爸爸媽媽帶著我去買蛋糕。在蛋糕店，我從透明櫥窗看到蛋糕師做蛋糕做得好辛苦呀！可是她依舊非常認(rèn)真地做著蛋糕。

　　過了一會兒，我們買好蛋糕就回家了。等我回家打開裝蛋糕的`盒子，嘗了一口，��！真得太好吃了！我問爸爸：“我能做出這么好吃的蛋糕嗎？”爸爸告訴我，只要努力，我就能做出這么好吃的蛋糕。

　　聽了爸爸的話，我想我一定要努力成為一名蛋糕師。這樣，我就能給大家做出好吃的蛋糕啦！

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