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二年級(jí)優(yōu)秀作文300字[經(jīng)典9篇]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的二年級(jí)優(yōu)秀作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇1
我有一個(gè)表弟,他比我小兩歲,個(gè)子長(zhǎng)得高高瘦瘦,兩只眼睛炯炯有神。
他是個(gè)愛(ài)玩的小家伙,只要一有時(shí)間就跑到我家樓下扯開(kāi)嗓門(mén)喊我小名,如果我跟他說(shuō)有作業(yè)要做,不能下去玩,他立馬跑到我家
像跟屁蟲(chóng)似的粘在那里嗡嗡作響,搞得在一旁的`媽媽看不下去只好發(fā)話:“表哥要做作業(yè),你先下去玩,別在這里吵表哥,他完成作來(lái)后我叫他去找你!
這時(shí)表弟還不死心地發(fā)問(wèn):“表哥,你還要做多久啊,你做完之后要下去找我玩哦!比缓笫x開(kāi),過(guò)不了多久,他又會(huì)在樓下喊,你說(shuō)我表弟是不很可愛(ài)?
表弟愛(ài)玩不愛(ài)讀書(shū),他常說(shuō):“我不讀書(shū),讀書(shū)太累了!”他也真的這樣做,他爸爸讓他學(xué)英語(yǔ),學(xué)了一段時(shí)間
他因?yàn)樾量喽蝗W(xué)了。而游戲不用叫,他比誰(shuí)都積極,每天晚上玩到九點(diǎn)半還不回家。
這就是我的表弟,愛(ài)玩的表弟。
二年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇2
我有一個(gè)同桌,他叫馬子鑒,不但是我的同桌,而且他還是我從小玩到大的兄弟。
那時(shí)候,我們住在一棟樓的一個(gè)單元,他家住四樓,我家住在六樓。聽(tīng)媽媽說(shuō),我們小的時(shí)候,兩個(gè)媽媽誰(shuí)都不上班,在家里哄我們,有時(shí)候我上馬子鑒家玩兒,馬子鑒也上我家玩兒。兩個(gè)媽媽一起做飯,喂我們吃飯,我們一起玩耍,一起睡覺(jué),一起尿濕床,一起哭,一起笑,一起慢慢地長(zhǎng)大。
在我五歲的時(shí)候,我家搬走了。雖然我們不住在一起了,但也會(huì)到各家去玩,從來(lái)也沒(méi)有不聯(lián)系的時(shí)候。今年的暑假,兩個(gè)媽媽同時(shí)給我們報(bào)了一個(gè)作文班,分座位的.時(shí)候很幸運(yùn),我和馬子鑒做了同桌,學(xué)習(xí)的時(shí)候也能互相幫助。可能是因?yàn)槲覀兲煜ち,我們太要好了,同時(shí)還很淘氣,所以我們有時(shí)候在上課的時(shí)候會(huì)說(shuō)話。那時(shí)特別開(kāi)心,當(dāng)然,小動(dòng)作也就來(lái)了,于是作文老師把我們分開(kāi)了。我真的很傷心,那節(jié)課,我沒(méi)上好,什么心思都沒(méi)有了,所以字寫(xiě)得一塌糊涂,讓老師驚訝得不得了,還讓我重寫(xiě)了一遍。
我很想找回我的同桌,因?yàn)槲蚁矚g我們?cè)谝黄鸬母杏X(jué)。如果還能讓我們成為同桌,那我一定要吸取教訓(xùn),絕對(duì)不會(huì)再犯原來(lái)的錯(cuò)誤。不知道老師看了我的作文,能不能滿足我的心愿呢?
二年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇3
我要感謝我的爸爸我的媽媽,感謝他們?yōu)槲腋冻瞿敲炊嘈难。感謝這十年來(lái)對(duì)我的撫養(yǎng)和關(guān)心。借此機(jī)會(huì)我要向他們表達(dá)我長(zhǎng)久以來(lái)埋在心底的感激之情。
就先說(shuō)說(shuō)我的媽媽吧,記得今年春天,我由于騎自行車(chē)騎得太快,摔傷了嘴,我的`媽媽整天吃不好睡不好來(lái)照顧我,直到我好了才松了口氣,F(xiàn)在想起我的媽媽那充滿愛(ài)的眼神,就有一股暖流進(jìn)入我的心田。
再說(shuō)說(shuō)最疼愛(ài)我的老爸,記得我七歲那年,因?yàn)楸馓殷w發(fā)炎,要在焦作人民醫(yī)院做手術(shù),爸爸白天要去上班,晚上還要來(lái)醫(yī)院幫我的媽媽照顧我,在我住院期間爸爸都是這樣子來(lái)回奔波的。我的病好了那天,感覺(jué)爸爸瘦了好大一圈。
爸爸我的媽媽對(duì)我的愛(ài)比山還高,比海還深,比天還藍(lán),比樹(shù)還綠,我一定銘記在心,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答他們,認(rèn)真學(xué)習(xí),考優(yōu)異的成績(jī),讓他們開(kāi)心。
二年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇4
在不知不覺(jué)中,秋姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)了,大地一片金黃的景象。
走進(jìn)公園,撲鼻而來(lái)的是桂花那濃郁的香氣,桂花,它有四個(gè)花瓣,每一個(gè)花瓣都小小的,金黃色的,最值得一提的是桂花的香氣,那香氣觸動(dòng)了你的每一個(gè)嗅覺(jué)神經(jīng),那是一種溫文爾雅的味道,仿佛是幽居山林的`隱士一樣給你一種高潔的品質(zhì)。
繞過(guò)那一段桂樹(shù)小道,映入眼簾的是一個(gè)荷花池,池里的荷花早已不見(jiàn)了蹤影,只剩下了一片片枯爛的荷葉,雖然眼前是一片腐敗的景象,但是我卻仿佛看到了來(lái)年夏天那一片片綠色的如傘一樣的荷葉,還有那一朵朵嬌艷的荷花讓我們心曠神怡,所謂“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!鄙褪沁@樣的循環(huán),現(xiàn)在雖然荷葉都枯死了,但是它的根沒(méi)死,它在不停的儲(chǔ)備著能量準(zhǔn)備著明年新一輪的循環(huán)。
再往前走,越來(lái)越靠近樹(shù)林了,地上的落葉逐漸多了起來(lái),不時(shí)看到樹(shù)上枯黃的樹(shù)葉旋轉(zhuǎn)著落了下來(lái),就像是一只只金黃的蝴蝶,在空中翩翩起舞,樹(shù)葉最后落葉歸根,這是生它的地方,它也將在這里沉睡過(guò)去為樹(shù)根提供養(yǎng)料。
我愛(ài)秋天,愛(ài)這個(gè)大地一片金黃的季節(jié),這個(gè)給我們帶來(lái)豐收的景象的季節(jié)。
二年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇5
今天是六一兒童節(jié),媽媽要給我一個(gè)驚喜禮物,媽媽說(shuō):“待你到那邊就知道了!币粋(gè)神密的驚喜,媽媽到底是什么呀?媽媽說(shuō)你喜歡蛋糕嗎?我說(shuō)喜歡,噢給我買(mǎi)蛋糕,媽媽說(shuō):“不是買(mǎi)蛋糕,而是讓你親自去蛋糕!甭(tīng)了后,我高興的手舞足蹈、活崩亂跳,急得我催媽媽快點(diǎn)去。
我來(lái)到蛋糕店,我穿上圍裙、戴上帽子,就成了一名做蛋糕的小廚師,我拿了一些材料,分別是刀、奶油、果漿、水果、巧克力、蛋糕。開(kāi)始我在蛋糕上涂奶油想抹平,越抹越坑坑洼洼,我急了,阿姨說(shuō):你把刀輕輕地放在奶油上,用左手輕輕地轉(zhuǎn)動(dòng)盤(pán)子,阿姨示范給我看,我跟著學(xué)起來(lái),經(jīng)過(guò)我的'手我把蛋糕變成了一堆“雪”。
有這么多果漿我選哪一種呢?有藍(lán)莓味、櫻桃味、橙子味、巧克力味,我選擇黃燦燦橙子味的果漿,先把果漿按螺旋形的形狀在蛋糕上涂,再把抹平,原來(lái)的“雪”變色了。開(kāi)始裝扮了,我把圓圓的蛋糕當(dāng)成宮殿,把巧克力按著蛋糕外圈圍成一堵城墻,兩根巧克力棒做成柱子,柱子前還有兩朵提子花。還有排成的彎彎曲曲的水果就成了水果城堡。
經(jīng)過(guò)我的巧手,把剛才的材料變成了非常漂亮的城堡蛋糕。作文
二年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇6
運(yùn)河邊上有一座美麗的學(xué)校,她已經(jīng)121歲了,她就是我的母!,說(shuō)起她最美的地方,在我看來(lái),就是勵(lì)志樓前的一處小小的景觀。
來(lái)到勵(lì)志樓前,首先進(jìn)入視線的便是構(gòu)骨樹(shù)了,她是1888年我校的創(chuàng)辦人親手栽下的'。雖然她經(jīng)歷了121年的滄桑,卻仍然生機(jī)勃勃,仿佛在激勵(lì)我們這些莘莘學(xué)子要好好學(xué)習(xí),將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁……
再往旁邊走一點(diǎn),你會(huì)看到一座假山和一個(gè)魚(yú)池,里面那些可愛(ài)的小魚(yú)游來(lái)游去,好象在跟你打招呼,只要一看到它們,所有的煩惱就會(huì)一掃而空,會(huì)更加用心得去學(xué)習(xí)知識(shí)。
在勵(lì)志樓與育才樓中間,有一圈雪白的柱子——羅馬柱,她是供玩累了的小朋友休息的地方,她的外面有一圈楓樹(shù),火紅火紅的,可美了!
育才校園里有許多平凡的校園一角,她們說(shuō)平凡也不平凡,因?yàn)槿绻麤](méi)有她們,就沒(méi)有美麗的育才。育才,正是由于她們的存在,才變得那么迷人,我愛(ài)育才小學(xué)!
二年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇7
冬天來(lái)了,下雪了,小朋友們興高采烈地去廣場(chǎng)上玩雪了。
廣場(chǎng)上有五個(gè)小朋友在打雪仗,他們你扔向我我扔向你。小明趁小牛不注意,把雪球扔到了小牛的屁股上,雪球在小牛的屁股后面開(kāi)了花。小洋把一個(gè)雪球搓得大大的',扔向小天,雪球的碎片掉進(jìn)了小天的脖子里,他冷得縮起了脖子。
小美和小英在搭雪人,她們先搓了兩個(gè)雪球,一大一小。小美把小的放在大的雪球上面,小雪球當(dāng)腦袋,大雪球當(dāng)身體。她們把一個(gè)鐵桶擱在頭頂當(dāng)帽子,小英把兩顆鈕扣嵌入腦袋當(dāng)眼睛,小美把一根大大的胡蘿卜插在眼睛下面當(dāng)鼻子,接著,她們又用黑色的線做了嘴巴。小英覺(jué)得少了點(diǎn)什么,于是把自己的圍巾卸下來(lái),掛在雪人的脖子上,一個(gè)漂亮的雪娃娃就完成了。
小麗和小王在滑雪,小麗抱著她心愛(ài)的貓咪坐在滑雪板上,小王在她旁邊滑著雪撬,小貓“喵喵”地叫著,也覺(jué)得很刺激吧!
小紅生病了,不能玩雪。小麗說(shuō):“我們一起去玩吧!毙〖t說(shuō):“我感冒了,媽媽不讓我玩雪!毙←惱骺谡值男〖t和大家一起開(kāi)心地玩起來(lái)。雪中的小朋友們真快樂(lè)呀!
二年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇8
暑假期間,我讀了由美國(guó)大作家E·B·懷特寫(xiě)的《夏洛的網(wǎng)》。
書(shū)中的小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友情。然而,一個(gè)丑惡的消息打破了谷倉(cāng)的寧?kù)o——威爾伯的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。作為一只豬,悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了,但看似渺小的夏洛卻用自己的絲豬欄上織出了被人類視為奇跡的文字,讓威爾伯得到了一個(gè)安享天命的未來(lái)。
讀了這本書(shū)后,我不由的喜歡上了小豬威爾伯。雖然小羊羔說(shuō)他的價(jià)值比零還要少;阿拉布爾先生認(rèn)為它是沒(méi)用的落腳豬,但它誠(chéng)實(shí)守信,將夏洛的卵袋放在嘴里,用舌頭頂著,帶出了集市。除了威爾伯,我更喜歡夏洛無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)。她不僅靈活機(jī)敏,還用自己的蜘蛛絲編織了一張張愛(ài)的'大網(wǎng),讓威爾伯在集市的大賽中獲得了特別獎(jiǎng),徹底逆轉(zhuǎn)了這只小豬的命運(yùn)。
同時(shí),書(shū)中夏洛對(duì)威爾伯許下承諾后,用一生來(lái)完成的所作所為使我明白了——我們?cè)S下的承諾,就一定得用實(shí)際行動(dòng)來(lái)兌現(xiàn),不能信口開(kāi)河,光說(shuō)不做。
接著,一股慚愧的感覺(jué)涌上心頭——平時(shí)我都對(duì)別人亂許諾,也有很多沒(méi)有兌現(xiàn)。但讀了《夏洛的網(wǎng)》后,我下定決心有實(shí)現(xiàn)這些承諾,再也不亂許諾。
二年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇9
春天來(lái)了,到處都是盛開(kāi)的鮮花,有紅色的、白色的、黃色的……五顏六色,百花爭(zhēng)艷,美麗極了!空氣中飄散的花香,吸引了許多蜜蜂和蝴蝶,它們圍著鮮花,翩翩起舞。
小草也悄悄地鉆出地面,綠綠的、嫩嫩的、小小的,讓人們?nèi)滩蛔∠霌崦鼈儭P『叺牧鴺?shù),垂下一條條像線一樣的柳枝,柳枝上長(zhǎng)出了黃綠色的'小嫩芽,倒映在碧綠色的湖面上,讓人們的心情感到無(wú)比舒暢。
人們紛紛走出家門(mén),來(lái)到大自然當(dāng)中,感受春天的氣息,站在美麗的花叢中、坐在綠油油的草坪上,暢游在青山綠水中,享受春天的溫暖、春天的美景、春天的氣息。
小鳥(niǎo)兒在天空自由飛翔、在草叢中快樂(lè)舞蹈、在樹(shù)枝上高聲歌唱,它們急切地想要告訴大家:春天來(lái)了,春天來(lái)了。
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