(精)二年級優(yōu)秀作文
在日常的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的二年級優(yōu)秀作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
二年級優(yōu)秀作文 篇1
二十年過去了,我坐在自己家的飛機里,飛向我的母!䴙I小學。
剛走到學校門口,一個機器人出現在我的面前。機器人對我說:“您好,您是六(3)班的畢業(yè)生吧!歡迎來到母校。”我覺得很奇怪,便問機器人:“你怎么知道我是在這個學校讀書的?”“那當然。來湖濱小學讀書的同學都會記載在電腦上!闭f完,機器人遞給我一張卡,我在大門刷卡的地方刷一下,我電腦屏幕上立刻出現了幾個字: 20xx年六(3)班的畢業(yè)生——劉暢,歡迎來到母校!
機器人帶我進了校門。進了校門,還是我那最熟悉的操場,沒什么兩樣。機器人說:“你可別小看這操場!你到跑道上去跑跑看。”我聽了,便沿著我們大大操場跑了起來,跑完5圈,只用了1分5秒!像風一樣快!
接著,機器人又帶我來到教學樓的六(3)班。一進門,我發(fā)現他們都沒有帶書包。機器人好像看穿了我的心思,不等我問,就告訴我說:“他們的桌子是個電腦屏幕,一切都由電腦指揮,黑板也是屏幕哦!”這真是方便。
我總看右看,發(fā)現只有一二十個學生坐在教室的沙發(fā)上,覺得很奇怪,便問機器人:“我小時候都是五六十人的'呀?怎么,現在只有一二十人呢?”機器人回答說:“哦,這個嘛,是因為有一些同學有特殊情況,不能到學校來上課,就在家里看電腦聽課了。他們只要按下湖濱小學便可進入,按某某老師便可進入某某老師的‘教室’,點擊開始上課,便開始上課了!蔽衣犃,很感動,為我們祖國的科學發(fā)展而感到驕傲!
我向周圍的同學們投去羨慕的眼光,心想:這些孩子的未來,一定更加幸福!
二年級優(yōu)秀作文 篇2
都說“民以食為天”。吃,對每個人來說都是一件大事。我就是一枚小吃貨,美食對我來說充滿了誘惑。今天我就來說說我最愛的山西刀削面。
在咱們福清有一家遠近聞名的“小松鼠拉面館”。當我第一次聽說這個面館的名字,大吃一驚,以為是小松鼠開的面館呢。我想象著小松鼠廚師用它靈巧的小爪搟面、削面、煮面;小松鼠服務員用它防滑、防燙的'大尾巴端面。一定非常有趣!帶著疑團,我來到“小松鼠拉面館”一探究竟。原來并不是像我想象的那樣,拉面館里的工作人員都是地地道道的山西人。他們的口音很特別,我一句都沒聽懂,但是他們做出來的面讓我吃一次就愛上了。
媽媽告訴我,面食是山西人的拿手菜,我最愛的刀削面就是其中一種。瞧,白白的面粉和勻了水就揉成了胖乎乎的面團。廚師叔叔拿起面團用刀把面團一片片削進熱鍋里。面片就像一個個跳水運動員“撲通撲通”地跳進水里,真有趣。砂鍋里除了刀削面,還加了牛肉、鵪鶉蛋、火腿腸、白菜、香菇、黃花菜、蔥花等食材。這么多的配料,不但營養(yǎng)豐富,而且色味俱佳。不信,你也來嘗嘗看吧,相信你會和我一樣愛上美味的山西刀削面!
二年級優(yōu)秀作文 篇3
隨著書香班級活動大幕的拉開,我們班級的讀書活動是再掀高潮。為了讓這股讀書的熱浪更加高漲,也為了給孩子們的童年真正留下些值得回憶的東西,我經過深思熟慮,決定在班級里開展“跳蚤書市”活動。
把這個想法告知給孩子們,他們一個個小臉因喜悅而漲紅著。于是,我把孩子們先期要準備的工作一一告知:首先要準備自己認為比較有價值而自己已經讀過的圖書,根據書的破損程度適度折扣,和爸媽一起為書籍重新定價;然后還要準備一些零錢,準備購買圖書;接著還要小組結合,為自己的小組書店準備一個賞心悅目的名稱;最后是小組內的成員合作,商量如何介紹圖書以吸引同學們的注意,如何購買圖書,以保證自己不吃虧等等。孩子們聽的格外認真,這可是一堂生動的社會實踐課呢!
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在孩子們的熱切期盼中,我們的班會課緩緩而至。課前,孩子們就已經準備好了“小組書店”,一本本圖書整齊地擺放在書桌上等待著“顧客”的光臨。
上課了,我簡單提出了“買賣”要求,比如講禮貌,文明購物;翻閱圖書時要輕拿輕放等。再看孩子們,他們早已等不及了,于是,在一聲“跳蚤書市正式開張”的掌聲中,我們熱鬧的書市活動就開始了。
我隨著孩子們邊走邊看,有幾組孩子的圖書非常暢銷,只短短的一會兒功夫,就見幾個“小老板”已經收獲滿滿了。當“資深顧客”的感覺真不錯,我走到哪個書攤上都有熱情的招呼聲,他們還不忘推銷呢:“老師,這本《意林》多好,里面有很多哲理小故事,保準你受益!原價16.8元,我現在只賣7元!”我禁不住他們的推銷,翻看一番,內容還真不錯,也動了想買的心思。但轉念一想,還是為其他孩子留點機會,我再轉一圈看看吧!
走到哪個書攤上都有熱情的孩子笑臉相迎,不時還有幾個孩子跑到我面前來,向我炫耀他們買到的書籍,我也一臉的羨慕加高興——孩子們自己的零用錢換來的書籍,他能會不喜歡讀嗎?
最后當我逛到第一小組的時候,竟然發(fā)現了一本我們當地一個11歲孩子出版的23萬字的小說《六八班的那些事兒》,讓我驚奇之余也有了想買的沖動,一問價錢,厚厚的一本書只要五元錢,于是當即掏錢買下,我想先讀讀這個孩子的作品,回頭也好引導我們班孩子也能寫出這樣的作品來,呵呵,到那時,這本書的榜樣作用可就真大了!
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一陣子的喧鬧過后,我看孩子們桌子上的圖書所剩無幾了。但是仍有一些孩子意猶未盡,于是,我讓孩子到前面進行好書推介,順便也能兜售自己的'圖書。這下子孩子們的積極性又掀高潮,孩子們的介紹有板有眼,還真促成了好幾筆買賣呢,呵呵。
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隨著一聲清脆的下課鈴聲,我們的書市也該收尾了。當我抱著自己買到的書籍就要離開教室的時候,我看到好多孩子已經在迫不及待地看自己購買的書籍了……
真是一次難忘的活動,促進了孩子們之間的圖書交流,也教會孩子們一些生活技能,更能激起孩子們讀書的熱情!
(瞧我賺的最多……)
二年級優(yōu)秀作文 篇4
我了“長頸鹿為要站著睡覺”,這從頭說起。
去年放國慶長假的,全家到成都去游玩。當來到動物園,來到鹿群里,個長頸鹿伸著長長的脖子,站在那里紋絲不動,兩只眼睛閉的的,倚靠著欄桿“閉目養(yǎng)神”呢!
我真不它到底在干,,我就去問,說長頸鹿在睡覺。我就納悶了,長頸鹿會站著睡覺呢?
一回到家里,我就開始動腦思考,我絞盡腦汁,終于猜想了。長頸鹿的`脖子長,躺下、都很難,它躺下睡覺,萬一遇到兇猛的野獸,就很容易野獸的俘虜。動物也不需要睡很長,安全,站著睡覺。
我“重大”的使我眉飛色舞,感到的高興。我從中明白了,遇到疑難的,大膽猜想,敢于提問,使更多知識,讓去吧!
二年級優(yōu)秀作文 篇5
爸爸是個“呼啦圈“(是他的那個大肚子。),大大的.腦袋,皮膚有點兒黑黑的,濃濃的眉毛,不大的眼睛。高蹺的鼻子,寬大的嘴巴。還有一個大肚子呢!所以我爸爸很懶惰,有點可愛。
但是我爸爸有兩個特大的壞習慣,就是:
一:我爸爸非常喜歡發(fā)脾氣,有時我和媽媽快被爸爸氣得吐血呢!
二:我爸爸是個吸煙狂,經常把家里高得烏煙瘴氣,嗆得我喘不過氣來。
希望爸爸能改掉這個壞習慣。(祝爸爸能戒煙成功!)
二年級優(yōu)秀作文 篇6
家鄉(xiāng)的冬天與其他的地方往往顯得與眾不同,別有一番風味。那里沒有哈爾濱的滿雪紛飛,沒有濟南的萬里雪飄,更多的只是寒風刺骨。
大街上,只有少數的行人緩慢的.行走,拖著步伐。不時,前面刮來一陣大風,這不得不使行人加快腳步。一條空曠的大街上,兩旁的小賣鋪緊閉著門。遠處,隱隱傳來飯菜的香味,行人的腳步,走得更加匆忙了。雙手,互相摩挲著,給自己帶來更多的溫暖。當然,我也不例外。前面大地上,你仔細去觀察,你會發(fā)現地上有一層薄薄的冰霜。像給地板蒙上了一層紗,使冬天變得更加朦朧了。
冬天的荒野似乎也給這里的冬天帶來了幾分姿色?蔹S的草孤獨的屹立在那里,許多調皮的小孩不顧寒冷,在荒野上玩捉迷藏呢。過不了多久,他們圓圓的臉頰上立刻就變得紅撲撲的。玩累了,就找來幾根木頭,生起火,在地上烤起番薯啦?罩酗h忽著烤番薯的香味。那滋味,別提有多迷人了!
家鄉(xiāng)的冬天,是多么的有趣啊!
二年級優(yōu)秀作文 篇7
我的心愿是讓世界和平,不再有爭奪.如果世界和平了,沒有激烈的戰(zhàn)爭,國家的.人民也都不會再在戰(zhàn)場上被刺傷,刺死。各國的領導人也不會因為戰(zhàn)爭傷腦筋。如果世界和平了,各國的科學家研究發(fā)現的成果大家都能一起分享,這樣會有更多的收獲,也能推動世界的進步。
如果世界和平了,各國小朋友一起玩耍,一起游戲,一起學習,把各國的語言互相交流,這樣學外語也很快呦!如果有的人們來搞破壞,我們一起并肩作戰(zhàn),一根筷子易折斷,十雙筷子牢牢抱成團,說不定還能讓壞人改邪歸正呢!如果世界和平了......我都說不清有多少好處呢?
二年級優(yōu)秀作文 篇8
我有一間我自己的臥室,我的臥室里非常的特別,每當我一進入我的臥室時我的就心里就會有一種說不出的感覺,我的臥室是迎著我家的客廳的,只要一進入我家,迎入眼簾就是我那布置得很整齊的臥室。
我的臥室里到處都掛得有許多歌星的畫報,床上還有兩只可愛的小熊,那是我過生日時我姐姐送我的生日禮物,我的床頭另一處就是我的書桌,書桌上擺著許多的書,有什么水滸傳、西游記、紅樓夢、還有三國演義和少年百科全書呢!
在這些書里,西游記是我最喜歡看的書呢!然后就該介紹我最喜歡的東西了,可以說是我最最最喜歡的啦,那就是我心愛的電腦,它是爸爸剛從昆明給我買來的,而且它就放在我床頭邊,每當我感到不快樂的時候,我就回玩玩我心愛的電腦,但是我不會一天到晚的盯在上面的,因為你時間呆長的話,會對眼睛不好,所以我要奉欠大家盡量少玩電腦,不然的話總有一天你的眼睛會近視的。
還有就是大家不要用電腦來玩游戲,因為那樣不僅浪費時間,而且還會對你自己帶來許多不必要的傷害,電腦這個東西有好的`一面,但也有不好的一面,要看你怎么用,有些孩子成天只是用電腦來玩一些網絡游戲,在上面一天打打殺殺的,從而慢慢的就產生一些青少年犯罪的發(fā)生,這樣下去將對社會產生多大的危害啊,所以大家不要一天就迷戀在網絡游戲當中,這樣對學習不好,對自己不好,對家人不好,對學校不好,對社會也不好,這樣下去我們的社會將是一個什么樣的社會啊。
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