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二年級優(yōu)秀作文【大全8篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的二年級優(yōu)秀作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級優(yōu)秀作文 篇1
在這個寒假里，我國得很快樂，下面我就說給你聽聽，把我的快樂分享一下吧！
寒假里，我自己在家，可以自由自在地玩兒。我可以叫著院里的`好朋友出去扔飛盤、打皮猴，在戶外運動，呼吸新鮮空氣。也可以和她一起打羽毛球、打網(wǎng)球，鍛煉手臂的力量。但我大部分時間是在家 里，我在家里看書，開闊眼界；彈鋼琴，訓(xùn)練收支的靈活力。春節(jié)的時候，爸爸帶我回奶奶家，那是我最快樂的時候。我可以去水庫上滑冰，還不時摔上幾個跟頭，惹得爸爸哈哈大笑。我也可以去田野 上挖薺菜，看著一籃子的薺菜，我心里別提多高興了……
怎么樣，我的寒假生活很快了吧！
二年級優(yōu)秀作文 篇2
今天是３月２１日，天氣非常晴朗，我們學(xué)校組織了一次快樂的春游活動。一大早，同學(xué)們就背著滿滿的一背包東西，愉快的回到學(xué)校集合了。
春游的第一站是到烈士陵園掃墓。到了烈士陵園，我們來到了“七十二烈士”的石碑跟前，表達了我們對烈士們的懷念之情，并送上我們自己親手做的小白花。
春游的第二站是到南沙科技館參觀。下車的時候，我們大家都餓了，于是導(dǎo)游就安排我們到一片大草坪上吃自己帶的東西。同學(xué)們帶的食物可豐富了，你看：有壽司、有小飯盒、有零食、還有糖和餅干。最受歡迎的當(dāng)然是媽媽親手為我做的壽司啦！我才剛剛吃了五塊，等我去拿別的東西吃時，一眨眼工夫，一大盒壽司就全被我的同學(xué)干掉了。吃完午餐以后，我們就開始去參觀科技館了。
進到科技館里，我首先看到的是一頭大象，大象的`鼻孔里不斷地吹出氣來，它的鼻子上面有一個塑料球，不斷地被氣吹來吹去，好玩極了。接著，我看到的是一個上面有一條長管，下面有一個網(wǎng)球，管的前面有一個翹板，如果你一踩下去，那么球就會彈到管子上。然后，我看到了一個大大的萬花筒，你一看并且轉(zhuǎn)動萬花筒，一邊轉(zhuǎn)一邊看，保準(zhǔn)你頭暈。后來我又看到了隱身術(shù)，就是他們把蝴碟做成樹葉，然后要你找出二十只蝴蝶出來……
其實，我還看到很多新奇的東西，如果你也想知道，就請你也來看看吧！我想你也一定會有一段快樂的旅程的。
二年級優(yōu)秀作文 篇3
記得那年，我接了個一年級。新學(xué)期伊始，一個叫楊佩佩的學(xué)生就引起了我的注意。只見她衣服骯臟，蓬頭垢面，目光呆滯，反應(yīng)遲鈍，什么也不懂，連a o e這些最簡單的字母也寫不到格里。開學(xué)沒兩天，便成了同學(xué)們嘲笑的對象。做為班主任的我，看在眼里，急在心里。因為我的教育宗旨是：不歧視和偏心任何一個孩子，讓每個學(xué)生都成才。楊佩佩是我們班的一員，我能眼看著她變成離群的孤雁嗎？頓時，一種神圣的情感在我心中油然升起——我一定要挽救這個孩子！
一、深入了解 建立友情
開學(xué)幾天后，我便主動接近楊佩佩，對她問寒問暖、關(guān)懷備至。臉沒洗，我給她打來洗臉?biāo)�；頭沒梳，我給她梳整齊；指甲臟了，我給她剪指甲；沒吃飯，我把我的早點讓給她；還多多和她談心，了解她的家庭情況，得知她的父母是賣豆腐的，沒有文化，生意特別忙，無人管她；又多次家訪，與家長思想交流，給家長指明家教的正確道路……短短的一個月，通過我無微細致的工作，了解了楊佩佩的一切，也發(fā)現(xiàn)造成她這樣的原因，一是沒有很好的學(xué)前教育，二是沒有很好的家庭教育。在交往的過程中，也漸漸與楊佩佩建立了深深的友情。
二、多多表揚 提高信心
通過一個多月的努力，楊佩佩逐漸對我產(chǎn)生了信任和依戀。我便下決心先從她的個人衛(wèi)生和學(xué)習(xí)成績兩方面入手。
1、個人衛(wèi)生
一個人長得美丑并不重要，關(guān)鍵是要給人以干凈整潔的印象。雖然楊佩佩的外表的確不太美麗，但我還經(jīng)常在和她談心時對她說：“楊佩佩，其實你一點兒也不丑，但為什么同學(xué)們都不愿意跟你玩呢？主要是你太不講衛(wèi)生了，整天把自己整的臟乎乎的誰喜歡呀？如果你每天把臉洗干凈，把頭梳整齊，衣服鞋子也干干凈凈的，我保準(zhǔn)同學(xué)們一定會喜歡你的�！本瓦@樣苦口婆心地說了好幾次，終于出現(xiàn)了奇跡——一天早上，楊佩佩穿得比平時都整潔，臉也洗得挺干凈，還擦了擦臉油，笑嘻嘻地走進教室。我一看便有數(shù)了，這肯定是我家訪和苦口婆心的結(jié)果，但還當(dāng)著全班同學(xué)的面，高興而驚訝地說：“呦，楊佩佩，今天怎么這么干凈，這么漂亮呀？同學(xué)們，你們說楊佩佩今天漂亮嗎？”當(dāng)同學(xué)們異口同聲回答“漂亮”時，楊佩佩的眼睛早已笑成了一條縫，看來她也知道美丑、好壞。一次、兩次，只要一發(fā)現(xiàn)她哪天干凈一點，就趕快表揚。漸漸，楊佩佩不再是剛開學(xué)時那個蓬頭垢面的臟孩子，同學(xué)們也漸漸愿意和她玩了。
2、學(xué)習(xí)成績
在楊佩佩個人衛(wèi)生有所改變的同時，我還抓住課堂這一有利陣地，給她創(chuàng)造機會——一些淺顯的'問題，我有意識地叫她回答，給她以表現(xiàn)的機會；如果答對，我就引導(dǎo)全班同學(xué)熱烈鼓掌，給同學(xué)以重新認識她的機會。每次同她說話，態(tài)度也特別親切，和藹，使同學(xué)們感到老師并不嫌棄她，起到了良好的表率作用。另外，再抓住她的點滴進步和別人都覺察不到的閃光點，大力表揚，給她以信心和力量。我發(fā)現(xiàn)楊佩佩最大的優(yōu)點就是回答問題聲音特別響亮，每次她答完，我都號召全班同學(xué)向她學(xué)習(xí)；偶爾有哪一天，她的作業(yè)不是最后一個交，而且字寫得挺工整，我便把她的本子在全班展示，還用贊嘆的語氣說：“同學(xué)們，你們看，楊佩佩同學(xué)進步多快呀，今天的作業(yè)寫得又快又好，大家對她表示祝賀！”在一片熱烈的掌聲中，楊佩佩的臉上露出的是興奮和激動。
通過我的細致觀察，及時又中肯的表揚，再加上長期耐心細致的輔導(dǎo)，楊佩佩的自信心提高了，漸漸對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣，學(xué)習(xí)成績也由剛開始的十幾分，呈40——60——80大幅度的提高，一年級升級考試時，語數(shù)兩門課居然都過了90分。她在同學(xué)們心目中的地位逐漸提高了，期末還評她為“進步大的學(xué)生”。看到她這么明顯的進步，我也感到由衷的欣慰。
三、嚴格要求 正確對待
一年級是起始階段，養(yǎng)成教育十分關(guān)鍵。我以我多年的班級管理經(jīng)驗，制定了“小學(xué)起始階段養(yǎng)成教育的十條要求”這一行之有效的班規(guī)，嚴格地約束班里每一位同學(xué)的言行，連楊佩佩也不例外，不能因為她的情況特殊，就放松對她的要求，因為這關(guān)系到她一生的發(fā)展。但說實話，從未受過學(xué)前教育的她做起來的確十分困難，不但她自己要有毅力，做為班主任的我也要有恒心和耐心。在一方面嚴格要求的同時，另一方面還要正確對待她不斷出現(xiàn)的錯誤。所以她每次的錯誤，我在不傷害她人格的基礎(chǔ)上，選擇恰當(dāng)?shù)拇朕o，進行嚴厲的批評，也不全盤否定她，而是讓她看到光明，感到自己有戰(zhàn)勝缺點錯誤的力量，從而增強了勇氣。只是給她比別人多的時間來慢慢規(guī)范自己的言行，最終必須達到我所要求的目標(biāo)。
四、提供機會 施展才能
對于一個后進生，你不能說他一無是處。每個人都有自己的長處，只不過后進生的長處很難被人發(fā)現(xiàn)罷了。對于楊佩佩，由于我的細心觀察，漸漸發(fā)現(xiàn)她因為家庭環(huán)境特殊，她比一般獨生子女跑的路多，吃的苦多，相對身體素質(zhì)要好一些，因此在體育方面有特長。于是我就多多給她提供機會——課間操后、課外活動、課間游戲等時間讓她練習(xí)跑步，并請體育老師做場外輔導(dǎo)；并給她報了60米跳繩跑和400米兩個項目參加了校春季運動會；賽前，我更是堅持陪她鍛煉，講要領(lǐng)、講呼吸、講速度┉最終，她奪得了60米第二名，400米第一名的好成績，不但向老師和同學(xué)們展示了她的風(fēng)姿，還為班級爭了光，為班級的團體總分第一名立下了汗馬功勞。當(dāng)她站在那個領(lǐng)獎臺上時，你還能說她還是那個目光呆滯、反應(yīng)遲鈍的臟孩子嗎？
短短的一年時間，楊佩佩由一個不講衛(wèi)生、不會學(xué)習(xí)，什么也不懂的后進生變成一個懂事、講衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績進步明顯的中等生，這其間，做為班主任的我不知付出了多少心血和汗水，付出了多少耐心和真情。試想，如果當(dāng)初看到這個又臟又丑又呆的孩子，你就產(chǎn)生了厭惡，失去了教育好她的興趣，那一年后的她還會象現(xiàn)在這樣充滿生機與熱情嗎？因此我們?yōu)槿藥熣�，一定要善待每一個學(xué)生，不歧視每一個孩子，只要你付出愛心和真心，多多鼓勵給他以信心，正確對待他成長中的錯誤，及時發(fā)現(xiàn)他身上的閃光點，給他以施展才能的機會，他才會在你的培育下健康茁壯地成長。
二年級優(yōu)秀作文 篇4
一個不小心摔壞了的揉面噴壺，讓我們產(chǎn)生一些新的想法，并止不住動手做起來。這個或直線或曲線流動的過程是我們沒有預(yù)料到的，有點兒新鮮有點兒好玩兒。如果繼續(xù)下去，應(yīng)該還會有新鮮有趣的故事誕生。曬出來，與大家一起小快樂一下下。做了就知道噴水壺的瓶口與飲料的`瓶口口徑竟然一樣，大大小小的飲料瓶的瓶口也是一樣大的。這就是我在五年級將要學(xué)習(xí)到的惠特尼的發(fā)明，無形的科學(xué)方法——標(biāo)準(zhǔn)化的體現(xiàn)嗎？這讓我想到大人們常說的一件事：如果不同品牌的手機的充電器的接口都實現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化，購買或更新手機就不必每次都要附帶上新的充電器，一家人只需要一兩個充電器就足夠了，這將會節(jié)省出多少充電器，一家人出門時哪里還需要再帶那么多的充電器，對于顧客來說這將是多么方便。小小灑水壺，不滑稽卻輕盈，輕盈卻不同色，不同色也仍不能將水全部噴灑出來，輸水前縛臂用的橡皮管續(xù)接上是不是就可以了？如果覺得顏色上不一致，找根能接上的透明吸管直至瓶底，是不是也可以？親愛的朋友，您還有別的好辦法嗎？！新學(xué)期開始了，依然祝大家學(xué)習(xí)、生活開心每一天！
二年級優(yōu)秀作文 篇5
奶奶，多么親切的一個稱呼��！每當(dāng)我看見別的小朋友在奶奶的身邊散步，看見別的小朋友在奶奶懷中玩耍，看見別的小朋友在奶奶的身旁聽故事時，我總會想起自己從未見過面的奶奶。
今天下午放學(xué)回家，我看見在我的桌上放著一張照片，照片上是一個陌生的'面孔。我問了爸爸，才知道那人是我的奶奶。
聽爸爸說奶奶是在我出生前去世的。所以在我的眼里奶奶的樣子一直是那么模糊，我對奶奶充滿著疑問。也許是我無知，我曾經(jīng)給奶奶寫過信，寫完后用火燒了，我希望奶奶在夢里給我回答，給我關(guān)懷�？墒俏业南敕ㄌ煺媪�！
奶奶的容顏，我只能在這張照片上看到。她眼角的魚尾紋很多，手看起來很粗糙，似乎奶奶很貧窮。我看著照片中的奶奶，奶奶臉上帶著微笑，好像也在看我，對我說：“楊飛緣，好好學(xué)習(xí)！”我看著著，漸漸流下了閃光的淚珠。
想起您，奶奶，我總是覺得心里很酸。您是否愛我？這一直是個問號�？晌抑溃覑勰H愛的奶奶！
二年級優(yōu)秀作文 篇6
這個暑假是我上小學(xué)的第二個暑假生活哦，在這個暑假里我把我的生活安排的可充實了(不過也有媽媽幫我安排的哦)，7月份每天上午去上圍棋課，我很喜歡圍棋，遺憾的是這次圍棋考段我只贏了3盤，還差一盤棋才能升段成功，不過媽媽說了不要緊，要開開心心的'，心情好下次肯定能通過，呵呵，我相信媽媽的話...........
8月份每天下午我都去學(xué)習(xí)游泳，學(xué)自由泳，我已經(jīng)學(xué)會了哦，太開心了，以后我就是媽媽的游泳教練了.......
還參加了“雛鷹假日活動”，每周媽媽都帶我看電影，當(dāng)然同時還完成了暑假該完成的作業(yè)，呵呵，這個我過得充實吧。
二年級優(yōu)秀作文 篇7
雞蛋為什么有東西包住就不容易破?思考許久后，我打開《十萬個為什么》一書。
找來找去，我終于找到了里面的一篇文章：“雞蛋破裂”一文。我一看，大喜，真好，找到了我要的文章。
讀完了這篇小小的文章后，深有感觸。呀!原來雞蛋有如此多的奧秘啊。這么看來，雞蛋會變得不易碎。不信，你可以看一看，保護層對雞蛋有多大的作用。
在我們眼中的雞蛋，是容易破碎的。一般人認為，雞蛋一動就會碎。其實錯了，你們都錯了。雞蛋能承受很大的壓力，走到受不了為止。所以，大家打雞蛋時也要用一定的力氣，可是，人們?yōu)槭裁凑J為，雞蛋這東西很容易碎呢?
很簡單，雞蛋是一種球體，會滾動。如果人在準(zhǔn)備東西時用力動了一下它。它就會滾，直到碰到什么東西后碎了為止。可是，雞蛋自己花力氣是人感覺不到的。
雞蛋可以承受300-400克的力，如果放上餐巾紙等包裹物，在超過壓力時，可以減少30-50克的壓力。放上毛巾等物品，可減少100-200克的壓力。如果像我這樣里五層外五層，減少的壓力就可想而知了。通過這次研究，雞蛋成了我心目中真正的大力士。
小學(xué)二年級作文：我愛故鄉(xiāng)
我的故鄉(xiāng)一年四季都很美麗，都有不同的景象。
在春天來臨的時候，人們會起的很早，他們換上舊衣裳，就到田里工作。故鄉(xiāng)老少各當(dāng)家，有的負責(zé)挖土，有的負責(zé)挑糞，還有的負責(zé)播種。從早上工作到吃午飯，才疲憊不堪地回到家。下午，有盯著烈日下田下地。故鄉(xiāng)的人們真是辛苦，也非常的勤勞。
天地旁邊有一條很長的河流，平時的它是呢么碧綠，還可以看到一些人做這一直穿在湖面上劃過，欣賞這美麗的風(fēng)景。河流總是潺潺地圍著幾座山，山上還有房子，房子旁邊種著的都是菜3，秧苗和玉米。
在其中的一座山前，湖的旁邊，種著即可剛發(fā)芽的柳樹。柔發(fā)班的柳樹跟著風(fēng)骨年一起舞蹈這，不時擺動著，婀娜多姿，那么漂亮。岸邊的柳樹和倒影中的隸屬像一個孿生姐妹，他們的動作都是一模一樣的，極其有趣！
下天，太陽火辣辣的，大多數(shù)的農(nóng)民家的田地都在河邊，當(dāng)太陽曬得田里莊稼奄奄一息的時候，農(nóng)民都帶著草帽，挽起褲腳，從河里打來水澆灌。最美的就是蔬菜。剛剛澆灌的蔬菜的水珠在太陽的照射下閃閃發(fā)光，像一顆顆鉆石，蔬菜如同以為高貴的夫人，珠光寶氣。
在鄉(xiāng)村，竹子隨處可見，青的桿，綠的葉。許多人都喜歡到竹林里去散步。如果剛吃完飯，往竹林那邊望去的話，那肯定是最美不過的了。竹林就像一片綠色的海洋，置身其中，人們就是五顏六色的小魚，他們的`外表各式各樣，來來往往，穿梭不停，熱鬧極了！
秋天到了，山上的數(shù)都成了光禿禿的一把掃帚，很多樹上都還掛著幾片黃色的葉子。樹葉都飄落到河面上，像是河面鋪上一層黃色的地毯。
田地里，農(nóng)民們都忙著收割糧食，臉上露出幸福的微笑。機器轟隆隆地響，路上的汽車樂陶陶。合理的那幾顆柳樹飄舞著，也融進這愉快的場面中來了。
秋，默默地地走了，冬，悄悄地來了。天氣變得寒冷，路上的人也少了。
要么，都是幾個孩子早外面打雪仗。一時間，到處都是白茫茫的一片，真是銀裝素裹�。�。樹上，路上，房子上，原來黃土色都穿上了潔白的銀裝了，原來歡快活潑的河流，這時也成了厚厚的一塊“冰激凌”了。
大膽的孩子，躲著父母，悄悄地來到結(jié)了冰的河面上滑冰。不回滑的一跟斗一跟斗接著摔跤，慢慢地，就會滑了。在河面上滑冰，富有情趣。冬天的河面，成了孩子們的游樂場。
故鄉(xiāng)的四季，風(fēng)景絢麗多彩，情趣異常豐富。我愛故鄉(xiāng)！
二年級優(yōu)秀作文 篇8
精選作文:有家真好(400字)作文每個人都有一個家，不管它是大是小，不管它是豪華還是簡陋，它都是我們每個人的棲息地、避風(fēng)港。我有一個溫馨、幸福、快樂的家。每當(dāng)我在外面遇到困難的時候，我第一個想到的就是我的家。在家里有爸爸媽媽，他們會告訴我，不要向困難低頭，要勇敢地去面對困難，用自己的智慧去戰(zhàn)勝它。每當(dāng)我考試成績不佳，拿著試卷哭著回家的時候，爸爸媽媽就會安慰我說，只要盡了力就好，下次要努力，這并不是什么大不了的事情&&這時，我便會重新站起來，向著勝利的終點走去。每當(dāng)我因淘氣、頑皮而闖禍的時候，爸爸媽媽就會生氣地盯著我，并嚴厲地教育我，要做個聽話的好孩子，不要淘氣，不要犯下不應(yīng)該錯的錯誤。每當(dāng)我撒謊或不守信用的時候，爸爸媽媽就會耐心的教導(dǎo)我，要做一個誠實守信的好孩子。我有一個溫暖、幸福的家。這個家里有我善良、勤勞的媽媽，還有我嚴厲、慈祥的爸爸。在我傷心時，，爸爸媽媽會安慰我，給我溫暖；在我快樂時，我也會與他們一起分享快樂&&啊，有家真好！六年級:彭心儀篇一：初中作文：有家真好
有家真好
家，如那溫泉般溫暖，給我這個小小的心靈給予最親切的保護，使我像一棵小樹那樣，順利而開心地成長。
記得那天，是我的生日，本來就應(yīng)該快樂，一年一次，應(yīng)該直的慶祝，可是那晚竟然停電了，什么事也干不了。那晚，我極不開心躲在房間里生氣。突然，媽媽走進我的房間，拿著一根蠟燭，親切而溫柔地對我說：“怎么了？你好不開心嗎？”“是的，今天是我的生日，竟然停電了，你不覺得很不適合嗎？”我生氣地說。媽媽微笑著說：“是的'，是很不適合，沒有電，也可以玩得更開心。你看，有月亮星星做伴，有媽媽的溫柔，你不覺的溫馨嗎？“那有星星啊，我怎么看不到呢？”我反駁媽媽的話。
“好，那你閉上眼睛，我變出來給你看�！眿寢寽厝岬卣f。我輕輕閉上眼睛，只聽見拍的兩聲，睜開眼睛，什么也沒看到。我不理不睬地說：“媽媽，你騙人，什么也沒有�！薄安唬憧纯创巴�。”我伸出頭去，看了看窗外，可真的什么也沒有。偶然看了一下地面。好多好多的小蠟燭，連成一片，看上去真的好像很多星星。我回過頭去看了一下媽媽，接著跑下樓去。眼前一片亮光，蠟燭那微弱的光照到我的臉上，那點點亮光把地面裝飾得美麗極了。接著，家里的人全跑出來祝我生日快樂，哥哥還說：“滿意吧�！笆箘诺攸c點頭。爸爸拿出我最喜歡的煙花，我們一家人快樂地在一起玩耍。我的8歲生日，就在這一個溫馨的夜里度過，是那么的溫馨，那么的幸福。雖然已經(jīng)過了很久，但那一次在鄉(xiāng)下沒有電的溫馨生日，我始終忘不了，那是我過得最特別，最快樂的生日。我不禁要高聲說：“有家真好�！�
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