實用的二年級作文[通用5篇]
在平凡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的二年級作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級作文 篇1
天空下著細雨,我乘車來到方舟實踐基地。這可是我的第1次社會實踐,臨行前,媽媽對我說:“這可是你第1次獨自離家,能行嗎?”“放心吧,1定行!”我毫不猶豫地答道。
剛來到實踐基地感覺什么都是新鮮的。這兒的東西雖然新鮮,但是床、桌子、椅子等東西和家里的差距實在是太大了,吃午飯的時候,食堂就成了“菜市場”和“桑拿房”。坐在飯桌前,我額頭上的汗珠1滴滴地往下落,噪音不斷往我耳朵里跑,使我想大吃1頓的胃口全沒了,突然產生了想馬上逃出這個食堂、逃出實踐基地的念頭。
可是下午的課卻讓我立刻改變了想法。這1節(jié)上的是石膏課。開始上課了,老師的'左右手似乎被施了魔法般為我們演示如何做石膏像。他先來了個“海底撈月”,舀起半碗水;又來了個“雙龍戲珠”,舀起兩大勺的石膏粉放入碗里;再使出9牛2虎之力把石膏粉攪成了石膏漿,又取出做石膏像的秘密武器——模具,像擠奶1樣把石膏漿倒進了模具里,過了1會兒,1個石膏像就橫空出世了。
我看著老師那出神入化的動作,自己的手早就癢癢了。我立馬開始運用自己剛學到的石膏方程式:半碗水加兩勺石膏粉再乘以10次的攪拌就等于石膏漿。石膏漿很快制作完成,被我3下5除2倒入模具,接下來就是漫長的等待。時間1點1點地過去了,石膏像終于定型了,下面可要幫它“脫皮”了。我左手1掰右手1按,石膏像除了頭以外的部分都被我脫掉了,只有頭上的模具使我束手無策。石膏像好像在對我說:“快幫我把模具脫了吧,我快悶死了!”我就更加著急了。就在這緊要關頭,老師幫我把石膏像從模具里取了出來。1只可愛的小羊“誕生”了,我“牽”著我的“小羊”出了教室。
接下來的日子,我接受了1次又1次的挑戰(zhàn),學到了不少本領,我的第1次社會實踐快樂而充實。
二年級作文 篇2
悶熱的天氣像蒸籠一樣烤著大地,讓人們喘不過氣來,樹葉也變的'無精打彩了,大家都盼望著下一場大雨。
早上伴隨著閃閃的電光、隆隆的雷聲、怒吼的狂風,下起了傾盆大雨。雨水像瀑布一樣從天而降,不一會功夫地面上積滿了雨水。下水道張大了嘴巴也喝不完,水一直漫到了地面上。我估了一下,大概有十厘米水深。
雨水沖刷干凈了房頂,沖洗干凈了樹葉,也沖低了溫度,最重要的是幫助農民伯伯灌溉了干涸的田地。
這真是一場及時雨!
二年級作文 篇3
我喜歡紅紅的草莓、黃黃的橘子,但我最喜歡的還是香香的芒果。
芒果長得橢圓橢圓的',上面尖尖的,下面圓圓的。它穿著一件金黃色的衣服,上面還有一個一個的黑點,就像衣服上綴著寶石。摸起來很光滑,也很冰冷,就像在摸嬰兒的臉一樣。聞起來有一股清香,我饞的都想不剝皮就吃了,可是芒果的皮是不能吃的!剝開黃色的皮,橙色的果實就露出了出來,香味更濃了,咬上一口軟軟的,甜甜的,汁水非常多,汁水從我的嘴里流到了我的心里,芒果中間有一個又大又硬的核,咬的時候一定要注意,不然就會被芒果的核把牙齒咯疼。
芒果可是我們家不可缺少的水果。
二年級作文 篇4
這個學期,我幸運地加入了我最想參加的小農夫社團。小農夫的活動時間是每星期二的下午第二節(jié)課,教我們的`老師是鄭老師,我們小農夫菜園在三樓的乒乓球平臺上。
小農夫社團的第一節(jié)課,鄭老師教我們如何除蟲,告訴我們每天要給植物澆水、拔草、施肥、除蟲,還要給植物照相,記錄植物的生長過程。
終于到了可以自己種植物的時間了,我種植的植物是鳳仙花,百合,青菜。我用鏟子松土,然后經常給植物除草,除蟲和施肥。在我的悉心照料下,我種的百合,鳳仙花長出了花骨朵兒,青菜葉可以收割了。我把自己種的青菜帶回家,跟爺爺奶奶說:“這是我種的青菜,是純天然無農藥的綠色蔬菜,今天我們就吃它吧!”奶奶給我炒了一大盤,我覺得這種青菜特別好吃。爺爺說:“這是你種的青菜,所以你覺得很好吃,因為這是你通過辛勤勞動獲取的成果!”
經過小農夫社團的活動,讓我懂得了,只有通過自己努力獲取的成功,才是最開心的事。
二年級作文 篇5
我的愿望是發(fā)明一個光速飛行噐。這樣我們要去什么地方旅游的`話,只需要坐著光速飛行噐一秒鐘就可以到達。它的形狀和飛機差不多,外表呈藍色,可以搭載軍事武器。它還可以擔任飛向宇宙的重要任務,還可以發(fā)射小型衛(wèi)星,它到太空時只需要把正物質與反物質相結合就可以釋放出光能,推進飛船前進。
當它返回地球時就像飛機那樣降落在飛機跑道上。經過保養(yǎng)后又可以重新起飛。不排放尾氣,非常環(huán)保。
這是我的愿望,我相信在不久的將來一定會實現。
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