小學(xué)二年級(jí)作文9篇（通用）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
都說(shuō)母愛(ài)是世界上最偉大的力量，可是老師的愛(ài)也不例外。我們班主任照朱老師，她關(guān)心學(xué)生、愛(ài)生如子，同學(xué)們都很喜歡她。
朱老師的臉圓圓的，尖尖的，那雙明亮的眼睛樸閃著智慧的關(guān)芒。
記得有一次，我有一道縮句不會(huì)，老師說(shuō)，我做完才能走。同學(xué)們都回家了，只剩我一個(gè)人留在教室里，我咬著筆桿，不停地?fù)现^，在白紙上亂畫了起來(lái)時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我還在糾結(jié)這道題，我回頭望望表“糟糕，快六點(diǎn)了怎么辦……”這時(shí)，我那不爭(zhēng)氣的肚子“咕嚕咕�！钡捻憘�(gè)不停。突然，從辦公室里傳來(lái)一陣清脆的腳步聲，近了，更近了。啊，原來(lái)是朱老師，朱老師微笑著，向我走來(lái)，親切地問(wèn)：“怎么了，不會(huì)寫么?我點(diǎn)了點(diǎn)頭，朱老師見(jiàn)狀，就叫我上講臺(tái)，她先拿起粉筆，在黑板上寫出了題目，然后給我分析這道題，朱老師講的和認(rèn)真，很詳細(xì)，幾乎每個(gè)細(xì)節(jié)都能給我解釋得很清楚。只見(jiàn)朱老師的鼻子上泌出細(xì)細(xì)的汗珠，幾顆豆大的汗珠順著臉頰流了下來(lái)。時(shí)間過(guò)得飛快，一下就快七點(diǎn)了，我低聲的對(duì)老師說(shuō)：“老師，妹妹還在辦公室等您呢，都七點(diǎn)了，她肯定很餓，您先回去吧。”老師聽(tīng)了這話，抬起頭微笑的對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，你做完我再走�！边^(guò)了好一會(huì)兒，我做出了那道題，老師又在黑板上出了幾道類似的題，讓我練習(xí)，經(jīng)過(guò)練習(xí)，我很快掌握了方法，老師看我越做越好，她松了口氣，站了起來(lái)，離開(kāi)了教室。
再看看掛在墻上的表，已經(jīng)七點(diǎn)半了，望著老師離開(kāi)的`身影，一股暖流涌上心頭，是啊!老師為了輔導(dǎo)我，七點(diǎn)半才回家，老師真是個(gè)責(zé)任心強(qiáng)，耐性十足的好老師啊!
老師給予我的愛(ài)，如同母親的愛(ài)，她寧愿為了自己的學(xué)生，失去寶貴的時(shí)間。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
今天學(xué)校舉行了藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。下午藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式開(kāi)始，我們班的很多同學(xué)參加了開(kāi)幕式的`表演，比如，陳欣妍裝扮的是巴拉巴拉小魔仙；張佳愿扮演了白雪公主；陳子航扮演了海盜等等。
雖然我沒(méi)弄明白倪銘悅裝扮的是什么角色，但是我覺(jué)得今天她打扮的最漂亮！今天我們大家都很開(kāi)心。因?yàn)槲覀儼嗟念I(lǐng)隊(duì)陳子航扮演了海盜，徐老師還開(kāi)玩笑地說(shuō)我們班是海盜班呢，呵呵！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
今天，爸爸我的媽媽都不在家，我一個(gè)人待在家里，我躺在沙發(fā)上，好無(wú)聊哦！看看家里有點(diǎn)亂，我的媽媽每天上班都很忙，家里都來(lái)不及打掃，想到這里，我決定幫我的媽媽分擔(dān)一下，打掃一下家里。
我先把桌子上的東西整理一下，然后拿抹布把桌子擦一遍，走到書房，書也很亂，我認(rèn)真的把每一本書放整齊，整理好還不忘了用雞毛撣子撣一下書上的灰塵，整理完書房，我來(lái)到爸爸我的媽媽的房間，爸爸我的媽媽出去的急，連被子也沒(méi)來(lái)得及疊，我把被子疊好，柜子整理好后，用拖把把房間，書房跟客廳都仔細(xì)拖了一遍，忙了這么久，我也累得滿頭大汗，我洗好臉躺在沙發(fā)上先休息一下吧。
晚上爸爸我的.媽媽下班回來(lái)，看到家里這么干凈，大吃一驚，直夸我長(zhǎng)大了，懂事了，聽(tīng)到爸爸我的媽媽的夸獎(jiǎng)我心里美滋滋的。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
媽媽有一雙大大的眼睛，彎彎的眉毛，她喜歡穿裙子，配上靴子，美麗極了！
媽媽總是笑瞇瞇的.，開(kāi)心時(shí)聲音很溫柔，發(fā)火時(shí)聲音大得很，我喜歡她的大嗓門，因?yàn)榭梢蕴嵝盐覒?yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，才讓我成了生活小能手。媽媽的大嗓門里充滿了無(wú)微不至的愛(ài)。
我有一位好媽媽，既美麗又善良。我愛(ài)我的媽媽！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
今天剛開(kāi)學(xué)，下午第一節(jié)上美術(shù)，我們美術(shù)老師，他的頭比較大，他是個(gè)男老師，老師在那里站了幾分鐘，ａ（媽媽不讓我說(shuō)別人的名字，要不然同學(xué)看了會(huì)不高興的）同學(xué)就在說(shuō)話，老師就訓(xùn)他了一頓，其實(shí)他上學(xué)期表現(xiàn)的很好，還是后備班長(zhǎng)呢，可是這學(xué)期表現(xiàn)的不怎么樣，現(xiàn)在離下課的時(shí)間還很遠(yuǎn)，我看看２０分鐘之后再觀察他為好�，F(xiàn)在老師讓我們畫小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)的身子翅膀可是很好畫，可是他的`嘴，我老是朝右朝左朝下，我覺(jué)得朝下比朝上好看多了。老師又讓我們畫螳螂。
最后，老師讓我們隨便畫個(gè)東西，我用了十分鐘畫了個(gè)飛機(jī)，這個(gè)飛機(jī)比較好，老師上課的時(shí)候，讓我們介紹介紹自己，等介紹ａ的時(shí)候，老師說(shuō)：“尤其是你呀，聽(tīng)話點(diǎn)”，老師已經(jīng)訓(xùn)了他好幾頓了，我畫完了我的飛機(jī)，我就借別人的彩筆上上顏色，就給老師看，老師說(shuō)：“不錯(cuò)”。
第二節(jié)課上英語(yǔ)，我們英語(yǔ)老師換成了銀老師，她是個(gè)女的，她來(lái)給我們上課，我們學(xué)了一些知識(shí)，我們還表演，表演的時(shí)候也用上了英語(yǔ)單詞，老師讓我們?cè)僮x一遍，然后再讓一些人上臺(tái)表演，我舉手了，可是老師沒(méi)叫我，我知道了，讀了的好象不能讀了。上英語(yǔ)課的時(shí)候，ｂ同學(xué)老是趴著，還有人給他寫信，寫的信光罵他。老師還讓我們做游戲，我們傳球，傳來(lái)傳去，這么快就下課了。
剩下的兩節(jié)課是郭老師給我們講安全、調(diào)整值日生。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
我非常喜歡動(dòng)物。我有一只狗，這是我最喜歡的動(dòng)物。它是白色的`，看起來(lái)像一個(gè)雪球，有兩個(gè)大眼睛和耳朵。但它的鼻子和嘴是非常小的。它非常的調(diào)皮。
當(dāng)我吃飯時(shí)，它常常盯著我的菜。當(dāng)我回家時(shí)，它就一直跟著我。
當(dāng)我做我的功課時(shí)，它常常坐在旁邊靜靜的，但有時(shí)也會(huì)跑到我身邊，并大叫：汪汪 汪汪。
我非常喜歡我的狗。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
新年到,新年到,家家戶戶都貼上了大大的"福"字和紅紅的對(duì)聯(lián).大家都穿上了漂亮的新衣服.小明一家也穿上了新衣服.媽媽和姐姐穿上了漂亮的親子裝,爸爸穿上了神氣的西裝.小貓戴上了一個(gè)蝴蝶結(jié),它就神氣地"喵喵"叫.
小明調(diào)皮地拿出了鞭炮,趁全家還沒(méi)有注意的時(shí)候點(diǎn)燃了鞭炮.鞭炮"噼里啪啦"的響了起來(lái).姐姐有意識(shí)的.捂上了耳朵,爸爸在一旁大膽的聽(tīng)著,只有膽小的媽媽以為有什么東西爆炸了,嚇得抱頭鼠竄.全家人一起哈哈大笑了,媽媽明白了是小明在放鞭炮后也跟著其他人一起笑了.晚上媽媽燒了許多的美味佳瑤,全家人吃得津津有味.
這一天,小明一家都非常地高興!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
你們知道小年有哪些習(xí)俗嗎？如果不清楚的話，就請(qǐng)往下看吧！
農(nóng)歷十二月，也稱為臘月，而臘月二十三也稱為小年，據(jù)說(shuō)，這一天灶王爺要上天向玉皇大帝匯報(bào)每家人的善惡，讓玉皇大帝進(jìn)行賞罰。
這一天的習(xí)俗可不少，有掃塵、剪窗花、貼春聯(lián)……讓我來(lái)給你們說(shuō)說(shuō)吧！早上，我和父親母親早早地起了床，吃好早飯后，我們開(kāi)始“掃塵”了！我們分工合作，我理書桌和我的“秘密基地”，父親理“吧臺(tái)”和書柜，母親理客廳和房間。父親把廢紙扔掉，把一本本書放好；母親把客廳和房間打掃得一塵不染、窗明幾凈；我把自己的東西分類放好。花了一整天的時(shí)間，我們終于把家里理干凈了。吃過(guò)晚飯后，我們又開(kāi)始剪窗花、貼窗花了。我們把剪好的窗花貼上門一看，總覺(jué)得怪怪的，于是全家一致決定還是去大潤(rùn)發(fā)買一個(gè)“�！弊仲N到大門上。我們還在門的兩邊貼上了春聯(lián)，這樣，就給人一種過(guò)大年的氣氛和喜氣洋洋的感覺(jué)。
在我奶奶的'家鄉(xiāng)——海寧，還有這樣一種習(xí)俗：吃“廿三糯米飯”和祭拜“灶王爺”。據(jù)說(shuō)，在這天吃糯米飯，來(lái)年會(huì)身體健康，財(cái)源廣進(jìn)，萬(wàn)事如意。而祭拜灶王爺，就是希望灶王爺保佑我們五谷豐登、風(fēng)調(diào)雨順、全家平安。這一天，奶奶一早就忙開(kāi)了，她在桌上準(zhǔn)備了兩碗糯米飯和“三葷三素”六個(gè)菜，預(yù)示了“六六大順”。另外還放了兩盤水果，想讓灶王爺可以美美地吃上一頓，然后開(kāi)開(kāi)心心地到天上去向玉皇大帝匯報(bào)這一年的“工作”。
我喜歡這一天，因?yàn)檫@一天不僅僅是小年，而且正好還是我父親的生日呢。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇9
叮鈴鈴，下課了，小麗在出教室的時(shí)候，不小心把小明的文具盒弄掉了，小明很生氣，他用最快的速度跑到教學(xué)樓門口，毫不猶豫地把腳伸出來(lái)，把剛走到這兒的小麗拌了個(gè)屁股蹲，小麗“哇哇”大哭起來(lái)，小明趁沒(méi)人發(fā)現(xiàn)，“呲溜”一聲跑回了教室。
小紅看見(jiàn)小麗哭的.那么傷心，走過(guò)去問(wèn)“怎么了？”小麗傷心地說(shuō)“小明......把我......拌倒了�！毙〖t連忙把小麗扶起來(lái)，小麗激動(dòng)地說(shuō)“謝謝你�！毙〖t叫來(lái)小明，小明知道錯(cuò)了，害羞地對(duì)小麗說(shuō)“對(duì)不起�！�
小麗不是故意弄掉小明的文具盒，當(dāng)別人做錯(cuò)了事，我們要盡量原諒別人，而不應(yīng)該象小明那樣做。
【小學(xué)二年級(jí)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)二年級(jí)作文02-21
小學(xué)二年級(jí)作文07-05
二年級(jí)小學(xué)作文03-20
小學(xué)二年級(jí)的作文11-15
二年級(jí)小學(xué)作文05-15
小學(xué)二年級(jí)作文07-20
(精選)小學(xué)二年級(jí)作文08-21
小學(xué)二年級(jí)作文（精選）08-23
（精選）小學(xué)二年級(jí)作文08-01