(優(yōu)選)小學(xué)二年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在文登，是一個(gè)美麗、偏遠(yuǎn)的山村，這里山清水秀，村子四周群山環(huán)繞。暑假時(shí)，爸爸媽媽帶我回老家，我終于看見故鄉(xiāng)的大山———鄒山了。
鄒山高大雄偉，像屏障一樣橫亙?cè)诖遄颖狈�，因此我們村子即使在寒冷的冬天也不�?huì)太冷。
山上草木蒼翠茂盛，連上山的小路都遮住了。我問爸爸能不能到山頂上玩，爸爸說：“現(xiàn)在山上草太密了，蛇蟲太多，很不安全，等到秋天或冬天我們可以去山上玩耍�！庇谑俏覀兙驮谏侥_下漫步。
走過一片又一片山包，這里有很多樹木：柏樹、松樹、柞樹、槐樹等。我們經(jīng)過一片柞樹時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)樹叢的旁邊長(zhǎng)著許多漂亮的蘑菇，像一把把小雨傘，爸爸告訴我這種蘑菇叫做美味牛肝菌，吃起來(lái)味道可鮮美了。爸爸對(duì)我說：“你的運(yùn)氣真好，平常這種蘑菇是很難見到的。”
穿過一片草叢時(shí)，聽見爸爸悄悄地說：“小心，有螞蚱�！薄班病币恢挥执笥志G的螞蚱向我跳過來(lái)。“啊———”我被嚇了一跳，心好像都要跳出來(lái)似的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，還聽見蛐蛐的叫聲，非常好聽。
我們繼續(xù)往前走，聽見一陣嗡嗡聲，我們停下腳步，只見前方大樹上掛著一個(gè)橢圓形的馬蜂窩，爸爸說：“小心前面有馬蜂，現(xiàn)在正是馬蜂最瘋狂的時(shí)候，一定不要靠近�！�
在山腳下，是一片片農(nóng)田，小麥剛剛收好，種的`豆苗剛剛發(fā)芽，玉米長(zhǎng)得很高了，農(nóng)民伯伯正在除草，一片祥和安寧的景象。
家鄉(xiāng)的山真美��！在冬天的時(shí)候，我一定要回到老家，爬上山頂，看看家鄉(xiāng)的全景！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
“冰潔，快醒醒！”我迷迷糊糊聽見媽媽焦急的呼喚聲。我慢慢地睜開眼睛，看到爸爸媽媽正圍在我的.身邊。
“冰潔，手術(shù)做好了，現(xiàn)在開始６個(gè)小時(shí)不能睡覺哦�！眿寢屳p輕地對(duì)我說。我這才想起，我現(xiàn)在是一個(gè)小傷病員呢，打了麻藥，頭上綁著紗布，手上掛著鹽水，鼻子上還吸著氧氣。怎么辦？眼皮好重，重得我快睜不開了，我好想睡覺。我拼命地睜開眼，一會(huì)兒又想睡了。我眼睛剛剛合上，媽媽又在呼喚我：“冰潔，好孩子，睜開眼�！蔽矣制疵乇犻_眼。這樣反反復(fù)復(fù)，我實(shí)在是太想睡覺了，可是我要做個(gè)勇敢的孩子，堅(jiān)決不能睡！終于熬到６個(gè)小時(shí)了，媽呀，我都忘了疼痛了，馬上呼呼大睡。
后來(lái)，媽媽夸我是個(gè)有自制力的好孩子，長(zhǎng)大了！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
老師說，人一但有了夢(mèng)想，就有了追求的目標(biāo)。我的夢(mèng)想并不大，就是希望我的字能夠得到老師的認(rèn)可。
一年級(jí)的時(shí)候，我寫字很不認(rèn)真，每次寫作業(yè)的時(shí)候我心里就特別著急，很想快點(diǎn)兒把作業(yè)寫好，然后去找朋友玩，久而久之就養(yǎng)成了壞習(xí)慣，所以現(xiàn)在的字寫得歪歪扭扭，好像一條條小蟲子在紙上爬，我自己看了也覺得挺慚愧的'。
記得又一次，老師布置的作業(yè)很少，我就耐著性子認(rèn)真地寫。這一次我回憶了一下老師教我們寫字的方法，要多觀察，然后找對(duì)筆畫的位置，一筆一畫寫就可以了。于是，我認(rèn)認(rèn)真真地寫字，寫到一半，我拿起本子仔細(xì)端詳著我的字，咦，原來(lái)我寫的字也不賴嘛！我頓時(shí)信心大增，我就再接再勵(lì)，爭(zhēng)取把字寫得一個(gè)比一個(gè)好。第二天，講評(píng)作業(yè)的時(shí)候，老師當(dāng)著全班同學(xué)大大表?yè)P(yáng)了我：“我班學(xué)生寫字進(jìn)步很大，獎(jiǎng)勵(lì)三顆星星，下次繼續(xù)加油！”我的心里真是樂開了花，終于得到老師的表?yè)P(yáng)了。我明白了，認(rèn)真努力地付出終將得到回報(bào)，我要繼續(xù)努力。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
我的小妹妹有5個(gè)多月了，她眼睛又大又亮又黑，兩個(gè)小臉蛋鼓起來(lái)，高高的鼻梁，胖呼呼的，可愛極了。
心急的妹妹：我的妹妹可心急了，有一次妹妹餓了，就大聲尖叫，她在沙發(fā)上手動(dòng)腳打，哇哇大哭，嚇得媽媽手忙腳亂地趕緊去泡奶，只要奶一來(lái)，她就雙手拿柄，大口大口的喝起來(lái)，喝飽了，就在那兒呼呼大睡，真是個(gè)貪吃的小家伙。妹妹也真是心急，吃個(gè)奶，讓媽媽又急又累。
愛笑的妹妹：你們知道嗎？妹妹的小名叫“笑笑”，因?yàn)槊妹锰珢坌α�，人們都說愛笑的人長(zhǎng)大了一定很聰明。不管是認(rèn)識(shí)的不認(rèn)識(shí)的，只要逗她，她都甜甜的笑起來(lái)，我在家經(jīng)常逗她，每次她都哈哈大笑，還想逗我玩呢！有這樣一個(gè)愛笑的.妹妹，我也不知不覺也變得愛笑了。
好動(dòng)的妹妹：妹妹很好動(dòng)，你別指望她能安靜地坐在媽媽懷中，她喜歡媽媽抱著她走來(lái)走去，眼睛東張西望，腳蹬來(lái)蹬去，沒一下能停下來(lái)的。只要一坐在沙發(fā)上，她就手揮腳踢嘴動(dòng)，手里只要一有東西，就張開大大的嘴巴，想去吃一下。
妹妹一會(huì)兒哭一會(huì)兒笑，真是一個(gè)名副其實(shí)的表情包，我們都很喜歡她。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
學(xué)習(xí)，對(duì)有些人來(lái)說意味著白天死記硬背，晚上挑燈夜讀，天天如此，枯燥乏味。而對(duì)我而言，卻有無(wú)窮的樂趣。
清晨，帶領(lǐng)著同學(xué)門讀讀英語(yǔ)，背著單詞，使人快樂無(wú)比；白天，聽著老師的講課聲，在知識(shí)的海洋里游著，渾身舒暢；晚上，做完作業(yè)，看看書，書里有許多古怪的事情，有各種各樣的`知識(shí)，讓我取之不盡、用之不竭，回味無(wú)窮！
最快樂的就要算做難題了。記得一個(gè)夏天的晚上，我呆在一個(gè)大蒸籠房里，我對(duì)著一道題思索著，一串文字，幾個(gè)數(shù)字看看很簡(jiǎn)單，可里面卻有許多奧秘。時(shí)鐘走著，像一個(gè)巡邏兵，催促著我，我的眼皮開始打架起來(lái)，猶如千斤巨石，我用x方法解，終于做出了！要不是爸爸提醒我11點(diǎn)，我還不罷休呢！
天天學(xué)習(xí)，給我?guī)?lái)了許多樂趣，我都沉浸在歡樂之中，我愛學(xué)習(xí)！
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