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二年級優(yōu)秀作文300字4篇【精品】
在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的二年級優(yōu)秀作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級優(yōu)秀作文300字 篇1
走過寒冷的冬天，美麗的春天悄悄地來臨了。
天空變得藍藍的，白云有時像一只只休息的山羊，有時像一群群強壯的大象……偶爾有幾只燕子飛過來，好像在說：“春天來了！大家快去尋找春天吧！”
草地上探出了一個個綠色的小腦袋，遠遠望去好像一塊綠色的大地毯。草地上還開放著五顏六色的花兒，好像給綠色的地毯繡上了美麗的花紋。
遠處的大河里一只只帆船行駛著，好像在進行一場激烈的'比賽。河邊的一座座大山好像在給它們加油。
小朋友們一起去公園玩耍，他們個個興高采烈。他們有的坐在草地上欣賞美麗的春景，有的拿著網(wǎng)兜在捕捉蝴蝶，有的在草地上盡情地踢足球，還有的在玩游戲……草地上到處有他們玩耍的身影，公園里到處是他們嬉戲的笑聲。
春天真美呀！是小朋友眼中最美的季節(jié)！
二年級優(yōu)秀作文300字 篇2
高爾基曾經(jīng)說過：書籍是人類進步的階梯。我就是與這句話結(jié)伴到現(xiàn)在。
從幼兒時代，我就與書有了很大的感情。按我的話說，他就是我的同學，我的朋友，我的老師，我一生的伴侶。
隨著時間慢慢的溜走，我從一個什么都不知道的小baby成了一個知識好學的小女孩，我的朋友書一路陪著我直到現(xiàn)在，三歲時，我竟會背6首詩。
書中自有黃金屋。自從有了書我的學習便不斷上升，作文也從垃圾堆滾到了環(huán)保區(qū)，寫了一篇征文，還得了獎。
現(xiàn)在我已經(jīng)五年級了，每當我捧起書，我便津津有味的讀著，如饑似渴的讀著，廢寢忘食的.讀著�，F(xiàn)在讀書已經(jīng)成為了我最大的樂趣。
我每天都要讀書，如果哪一天不讀，便會覺得少了點什么，哦!看書！即便是11點，我也會爬起來把書看完，每天讀書已經(jīng)成為了我生活中的一部分。如果不讀書我便會寢食難安。
茶雖香，但不醉人；牛奶咖啡雖好，但有苦澀；紅酒雖純，但傷害人的身體。而書，他給予我知識，賦予我力量。他還能陶治人的情操，豐富人的思想，給予人享受，讓人得到意想不到的收獲！今天，我在書中遨游；明天，我將用知識去創(chuàng)造生活。
二年級優(yōu)秀作文300字 篇3
一個風和日麗的下午，小村鳥語花香、樹木茂盛，我和小朋友們拿著大水桶和魚竿來到河水旁邊釣魚，放下水桶，我們就看見了好幾只鴨子在河里游玩，就把魚竿放下水里，過了一會兒，一只只大魚就進了我們大水桶里了。
一天，農(nóng)民拿著斧頭來砍樹，樹漸漸地少了。農(nóng)民把木頭拿到市場上去賣，所以河流少了，他們來到河邊釣魚，才釣到了幾只大魚，他們感到非常慚愧，就很不快樂。有一次，有很多農(nóng)民把樹全部都砍光了。又有一次，那里的小朋友又來釣魚了，看到只有一小點水了，也聽到了雷的聲音。一位小朋友說：“要下雨了，要下雨了！”他們在這兒站了一會兒，但就是不下雨，他們說：“那時候，不應該讓它們砍樹�！爆F(xiàn)在小草發(fā)芽，樹木不茂盛，小花也不開，他們只好孤獨的.回家了。
這幅《家鄉(xiāng)的變化圖》告訴了我們一個道理：不要亂砍樹木，要美化大地，還有不要拔小草，小花也不能拔，因為他們可以給大地帶來很多好處的。
二年級優(yōu)秀作文300字 篇4
我的哥哥樣貌不錯，是個大帥哥。但他可是個十足的“大壞蛋”！為什么這樣說呢？因為他總是在搞小動作！“欺負我”！
他20歲，虛歲的.話就21，我比他小9歲零2個月，他說是10歲，說我從計較這些，不就幾個月的事嗎？這那是幾個月的？這是我的“尊嚴”！
他經(jīng)常欺負我，說什么欺負我是一種性格說我愛吃零食，愛睡覺，哼！我還說吃飯睡覺叫是一種藝術(shù)，誰也無法阻擋我追求藝術(shù)的腳步呢！
可不是嗎？他可壞了，不過他的的發(fā)光點也挺多的，就說上一次吧，媽媽去街上，帶著我們倆，他看見一位老奶奶在那坐著，不停地捶著腰。哥哥走上去，輕輕的給老人捶背，我突然覺得哥哥變了，我靜靜地看著，我驚呆了，哥哥說：“老人身子不好，要多按摩，賣臺機器，可以舒服些。”
我的哥哥很怪，你覺得呢？
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