（熱門）二年級(jí)作文6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的二年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)作文 篇1
我五歲時(shí)爸爸給我買了足球讓我踢球減肥。
在我學(xué)踢球時(shí)，把球傳給他。我用力一題，球踢得很偏，爸爸說：“你球技真差�！卑职钟职亚蚪o我，叫我使勁踢，球沒踢到，屁股到重重地摔在地上。爸爸差點(diǎn)笑壞了，說：“你怎么那么笨呢？”我有一點(diǎn)生氣，我憤怒地說：“你來試試看！”“我來就我來。”爸爸走到球后面。他使勁一踢，踢得又高又遠(yuǎn)。爸爸對(duì)我說：“你要看準(zhǔn)了再來踢，不要亂踢�！蔽矣钟昧σ惶撸@次比剛才好多了�？墒菦]有爸爸踢得遠(yuǎn)。
爸爸又來教我守門，爸爸在中線射門，可是我心里還是很怕被踢到。爸爸用力一踢，突然我感覺鼻子里有熱乎乎的東西流出來了。我用手摸了一下，“��！”是鼻血。爸爸跑過來用紙給我塞住。我鼻血停了以后，爸爸說再來一次。我走到們那里，爸爸又用力一踢，我用手盡量去擋住球。我用手把球使勁推開。爸爸又教我用頭接球。他把球扔起來讓我用頭去頂。我用力一頂，頂?shù)煤芨�，爸爸說：“還可以呀！”
我六歲多的時(shí)候終于學(xué)會(huì)了踢足球，可是肥還是沒減下來。
二年級(jí)作文 篇2
金秋十月，菊花綻放，陽光明媚，萬里無云，在這個(gè)完美的星期六中，學(xué)校組織了秋游，秋游的地方則是盛產(chǎn)水蜜桃的無錫。
經(jīng)過了兩個(gè)小時(shí)的長途跋涉，咱們來到了美麗的大花園?錫?{公園，
一進(jìn)門，美麗的花草樹木便吸引了我，修剪整齊的樹木，千姿百態(tài)，?色各異的花兒們竟相爭(zhēng)艷，讓人目不?接。
當(dāng)咱們進(jìn)入動(dòng)物園中的時(shí)候，更是眼花?亂。憨厚可掬的小熊貓，機(jī)靈的猴子，兇猛的老虎，獅子，各色各樣的鳥兒們，都充份展示了動(dòng)物們的精彩，
瞧!大黑熊們正在玩滑輪呢!小金猴們也在玩滑輪!它們的動(dòng)作多好玩啊!踉踉蹌蹌，似乎要摔下去了，轉(zhuǎn)眼間卻又站起來了，讓人看得心驚肉跳，卻又頻頻叫好。
看!在艷陽的照耀下，鳥兒們慵懶的躺在地上理解著陽光的洗禮，鳥兒們還不時(shí)的發(fā)出陣陣的愉快的嘶鳴與嬉戲聲。
遠(yuǎn)眺，魚池里的金魚們是多么的歡快啊，悠閑自得的在水中游動(dòng);長勁鹿們也閑適的躲在樹蔭底下吃著飼養(yǎng)員為它們精心準(zhǔn)備的干草;驢子們則是一擁而擠的搶奪?為數(shù)不多的午餐，發(fā)出陣陣不甘的轟鳴與細(xì)細(xì)的咀嚼聲......動(dòng)物園內(nèi)都是一派懶散的風(fēng)格，舒適，賢雅，淡泊。
走出動(dòng)物園，公園內(nèi)的樹蔭下正在野餐的'同學(xué)們，小路上散步或嬉戲的同學(xué)們，正在忙碌的商販們;以及不變的，仍然如昔的植物們，都透露出那一股股的來自秋天特有的氣息，令人癡迷其中，不舍它從指縫中慢慢溜走......是啊!秋天好，秋游更好，讓咱們充份的感受到了秋天特有的一切，讓咱們領(lǐng)略了大自然的純態(tài)之美，在此我想說一句~
我愛秋游!
二年級(jí)作文 篇3
春天，是一年的開始，她象一個(gè)剛剛墜地的嬰兒，充滿了無限生機(jī)。
少年，是人生奮斗的開端，像一場(chǎng)暴風(fēng)雨，但是總會(huì)有晴天之時(shí)。
少年的時(shí)光如春天一樣生機(jī)勃勃，萬物復(fù)蘇；步入少年，我們告別了無拘無束的童年，開始為自己的人生第一次思考；少年，是人成熟的開始。
“當(dāng)你發(fā)現(xiàn)保守一個(gè)秘密比去傳播它更有意義時(shí)，你就長大了！”小時(shí)侯，如果聽到有人告訴我一些秘密時(shí)，都會(huì)去傳播，雖然這些話每次都被一句“童言無忌”而否認(rèn)，可是現(xiàn)在，我學(xué)會(huì)了尊重他人的秘密，再也不干那損人不利己的事了。
“當(dāng)你可以微笑著面對(duì)挫折時(shí)，你就長大了！”小時(shí)侯，我屬于那種“沉思”型的，許多人不曾見我笑過，但卻常看見我拉著一張臉。天真的孩子又在為什么憂傷？誰都不知道，我也不知道，或許這才是我的`性格：別人永遠(yuǎn)猜不透，永遠(yuǎn)那樣神秘的憂傷……太有趣了，但是現(xiàn)在，我時(shí)常微笑，是給別人看的，更是用來表現(xiàn)我什么都不畏懼的！
“當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你不那么看重自己，而是十分珍惜別人時(shí)，你就長大了！”小時(shí)侯的我很聽話，但聽的大多數(shù)是對(duì)我有益的話，比如：走慢點(diǎn)，別著涼，多吃點(diǎn)等這一類的話�，F(xiàn)在，我竟然也學(xué)會(huì)了對(duì)別人這樣說！或許我對(duì)情有了更深的了解吧！
春是四季的開始，如果把人生比做四季，那么，少年不正如春天一樣？它們一樣充滿勃勃生機(jī)，一樣那么生意盎然，一樣擁有一個(gè)光輝、燦爛的明天！
二年級(jí)作文 篇4
今天，我們學(xué)會(huì)了做一種可以吃的潤唇膏，它是純天然的，并且沒有添加任何防腐劑。首先，我們要準(zhǔn)備好：潤唇膏管/蓋、沾過酒精的棉片、一根牙簽。之后，我們要用牙簽和棉片，來給潤唇膏管/蓋消毒。消完毒以后，水晶老師讓我們計(jì)算出自己組要用多少克蜂蠟和多少克橄欖油。我們組要用7克蜂蠟和68克油，一個(gè)人用1克蜂蠟和4克油。
接著，由最前面的兩位同學(xué)，來稱油的重量，但我們卻不會(huì)弄，有一位同學(xué)說：“把老師給的橄欖油、玫瑰花浸泡油和紫草浸泡油這三種各放68克�！眲偪彀验蠙煊偷�?jié)M，水晶老師一走來，就說：“是這三種油加起來共68克。”說完，老師就把玻璃杯里的橄欖油倒回去一半，這下才成功。
然后，把蜂蠟放入玻璃杯里，利用電磁爐來加熱，讓我們輪流來攪拌，直到蜂蠟完全溶解在水里，就由水晶老師幫我們把玻璃杯里的液體倒進(jìn)我們的潤唇膏管里。過了兩分鐘以后，我們就回教室去上課了。
到了放學(xué)，我們將潤唇膏擰出來時(shí)，它已經(jīng)完全凝固了，并且顏色發(fā)生了很大的變化，本來還是深紅色的，現(xiàn)在卻變成了淺紅色，而且中間的'洞也陷了進(jìn)去。
可以吃的潤唇膏是利用科學(xué)知識(shí)造出來的！我深深的體會(huì)到了科學(xué)的奇妙，也激勵(lì)著我要好好學(xué)習(xí)！
二年級(jí)作文 篇5
今天，我到希子家玩。希子家大極了，有兩個(gè)臥室、一個(gè)書房、兩個(gè)衛(wèi)生間、一個(gè)陽臺(tái)。我們玩了搶戰(zhàn)，還看了電視，但都覺得不好玩。于是，我決定到陽臺(tái)上去看看。
我到了陽臺(tái)。不來不要緊，一來把我驚訝得差點(diǎn)跳了起來：陽臺(tái)上的籠子里有兩只一藍(lán)一白的小鳥!從小就喜歡鳥的我連忙過去看�？墒沁@兩只小鳥立馬害怕得縮成一團(tuán)。我坐在那里一動(dòng)不動(dòng)，想讓小鳥靠近我�？墒撬鼈兎浅＞X，依然不肯過來。
過了一會(huì)兒，希子和她哥哥都過來了。希子說：“小鳥要吃東西了!我得給它喂食!”于是她拿起勺子，打開籠子，給小鳥喂食�！拔疫@只小鳥很聽話，我打開籠子它都不出來，我讓它出來它也不出來�！边@時(shí)，我為了好玩，就在手上撒些小米，并把手伸進(jìn)籠子里。可是小鳥都不敢吃。哥哥也試了一下，小鳥也不吃。
漸漸地，我們從把手伸進(jìn)去變成因?yàn)楹闷嫒プ叫▲B了。三個(gè)人輪流捉，希子因?yàn)榱獯�，一下子把一只鳥給捉住了。但又因?yàn)闆]捉穩(wěn)，小鳥飛到了一邊。我和哥哥連忙跑去拿蓋的東西。不料，小鳥已經(jīng)飛走了。
希子大哭起來：“嗚——嗚——，我的鳥丟了，媽媽吵我怎么辦?嗚——”我們趕快安慰希子，哥哥還給希子的`媽媽打了電話，她媽媽也說沒什么。
晚上吃完飯以后，我去看鳥兒。突然，我看見另外一只鳥兒似乎在跟在籠子里的鳥說話，可它見我一來，就馬上飛走了。我想，這只鳥一定是想念它原來的家了!
二年級(jí)作文 篇6
我有一個(gè)整天罵我但又非常愛我的母親！當(dāng)然我也很愛她！
她是雙面化的.，有時(shí)和藹，有時(shí)嚴(yán)厲。
和藹：每一次，當(dāng)我遇到難題時(shí)，她會(huì)叫我靜下心來，慢慢想，不要著急，好好回想一下老師有沒有教過類似的題。
嚴(yán)厲：早上，我終于睡醒了。但早飯已經(jīng)吃過了，我非常餓，于是拿了錢就去過早。中午的時(shí)候，媽媽叫我吃午飯，可我剛剛吃，吃不下了。媽媽大發(fā)雷霆：“整天睡覺睡到太陽曬屁股，早飯又落空了……
這就是我的母親，雙面化的母親！
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