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    二年級(jí)優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2023-09-16 16:54:06 二年級(jí)作文 我要投稿

    二年級(jí)優(yōu)秀作文6篇[精選]

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    二年級(jí)優(yōu)秀作文6篇[精選]

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

      換作是我,我也會(huì)這么想?墒悄銈冇袥]有想過,由于樹木的大量減少,世界沒有了綠色,就沒有生機(jī)。沙塵暴可能叫我們卷走,那我們的一切就什么也沒有了。如果我們沒有死,也會(huì)因缺少氧氣而死亡。樹木是我們的朋友,我們應(yīng)該保護(hù)它。我希望我們能夠保護(hù)環(huán)境,再造一片藍(lán)天,那美好的世界就會(huì)比我們想像的更美麗!

      我的家鄉(xiāng)就有一棵柳樹被砍了。那棵柳樹非常高大,它的枝條很粗,大得像一個(gè)巨人。在它的世界里你只能算一個(gè)小螞蟻。天氣熱的時(shí)候,人們可以在樹蔭下乘涼?墒,不知道什么原因,他被砍了,我很傷心。

      在去城里的.路上,就有很多樹木被砍了。小孩子經(jīng)常把路旁的樹木晃來晃去,或是把樹枝弄斷,拿著玩。也有人把樹木砍了當(dāng)柴火、蓋房……

      人類把樹木砍光了,是把樹木傷害了嗎?其實(shí)不是,樹沒有了,人類這是把自己害了。沒有樹木,空氣中的二氧化碳就會(huì)越來越多,人類需要的氧氣就會(huì)供不應(yīng)求。樹木是人類的守護(hù)神。預(yù)言家曾經(jīng)預(yù)言20xx年世界末日,如果我們注意保護(hù)環(huán)境,這個(gè)預(yù)言就不會(huì)實(shí)現(xiàn)。

      讓我們多植樹,少砍樹,那美好的世界就會(huì)更加美麗!

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

      8月10日

      我們從超市買回一些綠豆,我拿了一些種植,我用餐巾紙把他們一層一層地包起來,他們綠綠的身子就在里面安家了。

      8月12日

      我發(fā)現(xiàn)他們竟然長(zhǎng)出了嫩芽,我高興極了,連忙多加水,他們隨著微風(fēng)蕩漾,似乎在對(duì)我微笑,我盯著他們看,巴不得他們立馬長(zhǎng)大,知道媽媽叫我,我才念念不舍地離開。

      8月16日

      這些可愛的小寶寶們都長(zhǎng)出了一片小小的葉子,我因一時(shí)激動(dòng),把水澆滿了整個(gè)瓶子,后來,我因這件事后悔了。

      8月17日

      我一起來,就聞到一股刺鼻的臭味,我知道是綠豆芽發(fā)出來的,我連忙奔到陽(yáng)臺(tái)一看,我的“小寶寶”全都倒下了身子,我知道,是昨天水多了,導(dǎo)致他們枯萎。我以后種植綠豆一定查好資料,我相信以后一定成功。

      一個(gè)星期六的上午,陽(yáng)光明媚,晴空萬里,我的心情也格外的好,我蹦蹦跳跳地沖出臥室。“呀!墻壁上怎么會(huì)“冒汗”?”我連忙去問奶奶,奶奶回答說:“我也不清楚,你還是去查書吧!庇谑牵野鸭依锏臅慷急Я顺鰜,一本一本認(rèn)真地查找。最后,終于從《十萬個(gè)為什么》這本書中查到了相關(guān)的資料。原來,墻壁“冒汗”就說明要下雨了。“我看看外面的天氣晴空萬里,沒有一片烏云,怎么會(huì)下雨呢?”我想。

      第二天,外面的天氣還是跟昨天一樣沒有一點(diǎn)變化!皶械男畔⒉豢赡苡绣e(cuò)誤的”。還是再等等看吧。

      第三天,“天氣陰沉沉的,看來書上說的是對(duì)的嘍!”

      第四天上午,果真下起雨來。《十萬個(gè)為什么》這本書為我解開了墻壁“冒汗”的謎團(tuán)。哈哈,墻壁居然也成為了“氣象學(xué)家”了!

      三年級(jí):黃楚君

      觀察蝸牛日記一篇作文400字_小學(xué)三年級(jí)作文

      今天我觀察了蝸牛,我看來看去,心早想蝸牛是怎么呼吸的?蝸牛吃什么?蝸牛沒有腳,它為什么能爬呢?所以我要好好觀察一下。

      首先我想先知道蝸牛吃什么?我把蝸牛關(guān)在一個(gè)瓶子里,然后又在瓶子里放了幾只蚊子和一些面包渣,還有幾片菜葉,這時(shí)蝸牛慢慢向菜葉爬去,然后蝸牛開始吃菜葉,我明白了,原來蝸牛喜歡吃菜葉。第二個(gè)問題是蝸牛沒有腳,它為什么能爬呢?我把蝸牛放在一個(gè)透明的杯子里,仔細(xì)觀察,原來蝸牛是靠腹足爬行的。接下來的問題就是蝸牛是怎么呼吸的?我去問爸爸,爸爸說:“蝸牛身上有個(gè)口,它就是靠那個(gè)口呼吸的。”我在它身上找到了那個(gè)口,原來它就是用那個(gè)口呼吸的,過了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)蝸牛睡覺了,我想讓它醒來,可是我不知道怎么讓它醒來,我又去問爸爸,爸爸說:“你把它放在水里。”我把蝸牛放在水里,蝸牛慢慢醒來,然后爬出了水面。

      蝸牛真的是很有趣,我喜歡觀察蝸牛!

      9月20日星期四晴

      一天,媽媽拿出了一些黃豆,我想:不如,我來泡一些黃豆觀察一下吧!于是,我就讓媽媽拿了一些黃豆給我。

      我先找來了一個(gè)礦泉水瓶,里面裝了四分之三成的水,我放了十幾個(gè)黃豆進(jìn)去,撲通,撲通……這一個(gè)個(gè)小家伙跳進(jìn)了“游泳池”里,看起來好像是一個(gè)個(gè)小朋友一樣。

      我剛把黃豆放進(jìn)去,十幾二十分鐘后,它們便變得皺巴巴的,像一個(gè)個(gè)“小老頭”似的,看起來好像是在變魔術(shù)一樣!真有趣啊。

      我真期待它們明天就發(fā)芽!

      9月21日星期五雨

      第二天了,媽媽一大早就把我叫了起來,說:“王竹君,快起來吧!快起來去看看你昨天泡的黃豆吧!”我一聽趕忙爬了起來,邊走還邊拍著腦門兒:“哎呀,我怎么把這茬兒給忘了!”我刷完了牙,洗完了臉,便趕緊走到了裝有黃豆的瓶子前,看了看,“咦?怎么還沒發(fā)芽?”我喃喃自語。這時(shí)媽媽走了過來,問:“它們長(zhǎng)芽了嗎?”我垂頭喪氣地說:“媽媽,它們?cè)趺催沒發(fā)芽?怎么這么慢啊?”我顯得有些無奈!半m然它們還沒發(fā)芽,但是它們不是變胖了點(diǎn)兒啊,你看!”“真的,我怎么沒發(fā)現(xiàn)?看來我還是要仔細(xì)點(diǎn)了!蔽疫呎f邊繞著瓶子轉(zhuǎn)了幾圈,湊著瓶子里的黃豆看個(gè)不停,好像要鉆進(jìn)去了似的。我想了想,說:“它們現(xiàn)在的名字就叫‘小胖子’還挺好的!”

      我要去上學(xué)了,我只好戀戀不舍地告別了我家的一群“小胖子”!

      9月22日星期六陰

      今天,我好像和黃豆們有心靈感應(yīng)似的,一大早我就起床了,我趁著爸爸媽媽還沒起床,就去看我的“黃豆寶寶”了,我悄悄地走過去裝了黃豆的瓶子旁。

      “哇!”我大叫了一聲,黃豆發(fā)芽了。可是,媽媽正巧被我的叫聲吵醒了,她走了出來,我心想:唉!看來我不能給媽媽這個(gè)小驚喜了。媽媽朝著瓶子看了看,說:“你看,豆子發(fā)芽了吧,還是‘心急吃不了熱豆腐’!”我仔細(xì)看了看,這次的黃豆又像是一個(gè)個(gè)扎著小短辮兒的“小姑娘”,可愛極了!它剛長(zhǎng)出來的芽短短的,嫩嫩的,就好像春天剛長(zhǎng)出的春筍似的。

      你們看!我泡的黃豆論輩分可不是從小長(zhǎng)到大哦,而是從大到小,先是“小老頭”,然后又變成了一個(gè)個(gè)“小胖子”,最后成了一個(gè)個(gè)扎著小短辮兒的“小姑娘”,它們可真是“與眾不同”。

      20xx年10月1日,星期二,晴

      今天我急急忙忙的飛奔回家,原因是:老師給我們布置了一項(xiàng)艱難的作業(yè)—“泡豆子”的觀察日記,這讓我覺得出乎意料。

      我需要借助媽媽的幫助來完成這次的作業(yè),第一步:我和媽媽向檢察官一樣,經(jīng)過一番的精挑細(xì)選,終于選好了所需的豆子。第二步:我們將兌好的溫水倒在一個(gè)盆子里,(不能是熱水,否則就會(huì)把豆子煮熟)把挑選好的豆子像珍寶似小心翼翼的放在盆子里。

      我目不轉(zhuǎn)睛的“盯”著豆子看,在心里肯定的說“我的豆子一定會(huì)發(fā)芽、長(zhǎng)大”

      20xx年10月2日,星期三,陰

      在第二天我早早地起了床,迫不及待的開看我的“寶貝”了。不看不知道,一看嚇一跳,我在盆子里所泡的豆子都穿上了漂亮的綠衣裳,我火急火燎的問媽媽這是為什么,媽媽笑著和我說:“不用著急,這只是豆子把他原本的衣服脫掉了。”我恍然大悟了,這真是有驚無險(xiǎn)呀!

      我又認(rèn)真的在觀察豆子,這才發(fā)現(xiàn)豆子上長(zhǎng)出了小芽,我欣喜若狂,高興極了。

      20xx年10月3-4日,星期四、五,陰轉(zhuǎn)晴

      這天,我又在看我的`豆子了,那綠綠的豆芽長(zhǎng)長(zhǎng)了,這讓我十分滿意。

      雖然到這里日記就告一段了,可每當(dāng)看到那盆豆芽時(shí),我的心里比吃了蜜棗還甜。

      星期天,媽媽從市場(chǎng)一只小烏龜,我和妹妹都高興極了。

      我找來沙子,用清水洗凈,放在媽媽新買的的沙鍋里,經(jīng)過一番精心布置,小烏龜?shù)摹m’就筑成了!你瞧,清清的水底鋪著一層厚厚的沙子,上面還有五光十色的石頭,水中還漂著柔嫩、碧綠的水草呢!

      小烏龜只有巴掌那么大,全身是深灰色的,背上有幾點(diǎn)彩色的小圓點(diǎn)。每到晚上,小烏龜背上的小圓點(diǎn)就會(huì)發(fā)出五顏六色的光芒。小烏龜總喜歡將全身縮在殼里,可能是對(duì)周圍的一切都充滿陌生吧。不過時(shí)間一長(zhǎng),它的陌生就變得熟悉起來,只要一聽見人的腳步聲,它就很快地伸出頭來,在水里撒起歡來。它游過來,游過去,兩只小爪子就像兩對(duì)小槳,不停地?fù)軇?dòng)著水,小尾巴也隨著左右搖擺起來,游過的地方留下一條淡淡的痕跡,不一會(huì)兒就消失了。小烏龜還不時(shí)地把頭露出水面,微微張開月牙形的嘴,好像在換氣,然后又鉆進(jìn)水中。看到這里,我想小烏龜是不是也像人一樣,在水里呆久了,覺得憋的慌,才上來?yè)Q氣的呢?爸爸告訴我‘烏龜是用肺呼吸的,所以過一會(huì)兒就要到水上換一口氣。’

      我家的小烏龜真可愛!

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

      我的家鄉(xiāng)在晉江,她不僅是個(gè)風(fēng)光秀麗的地方,還是個(gè)品牌這都呢!

      我的家鄉(xiāng)有紫帽山、安平橋、草庵摩尼教遺址、 深滬海底古森林滬等風(fēng)景區(qū),讓人們流連忘返。

      我的家鄉(xiāng)還有深滬魚丸、衙口花生和安海土筍凍等特產(chǎn),要是你看到保準(zhǔn)你一定會(huì)情不自禁去品嘗一口。

      我的家鄉(xiāng)還有九牧王、安踏、特步、七匹狼等品牌,這些品牌現(xiàn)在已經(jīng)走出中國(guó),走向世界……

      我的.家鄉(xiāng)真是個(gè)好地方!要是你來到我的家鄉(xiāng)來,我一定讓你吃盡晉江特產(chǎn),游遍晉江風(fēng)景。

      我真自豪我是個(gè)晉江人!

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

      猛然回頭,發(fā)現(xiàn)遺留在時(shí)光里的,只有從小到大一步步走來的腳印,順著腳印循回去,就會(huì)找到許多記憶。

      很久以前,第一次看到我剛出生時(shí)在一個(gè)用作紀(jì)念的冊(cè)子上留下的腳印,現(xiàn)在看來還沒有我半個(gè)手掌大,不過那應(yīng)該是我留給這個(gè)世界的第一樣?xùn)|西。原本屬于我的記憶長(zhǎng)河中遺失的東西,也漸漸被我找了回來。

      媽媽說,我第一次自己走路是個(gè)很有意思的經(jīng)歷。在以前家后面那個(gè)小院子里,爸爸媽媽各站一邊,拿著一個(gè)棒棒糖,我在中間。為了棒棒糖,我豁出去了!我笨拙地向拿著棒棒糖的媽媽走去,眼看要到了,媽媽又將棒棒糖扔給爸爸,我于是緩慢地走向爸爸……就這樣我學(xué)會(huì)了走路。小院子早已不在了,但現(xiàn)在若要找回去,還能依稀看到當(dāng)年學(xué)步時(shí)的腳印。

      第一次在沙灘上留下腳印,是四歲多時(shí)。烈日下,和同伴們?cè)诤┥贤胬哿,我們將目光投入了海中。在海水里玩了沒一會(huì)兒,一個(gè)大浪打來,我被掀翻了,我大聲叫著媽媽,她就在不遠(yuǎn)看見了,她說:“跌倒了,自己爬起來!焙髞聿虐l(fā)現(xiàn),海水不過齊我胸口,吞了幾口海水,同時(shí)也知道了一個(gè)道理。我只在海中柔軟的沙地上留下了幾個(gè)驚慌失措、凌亂的腳印。

      還記得小學(xué)時(shí)第一次在足球上留下了腳印,從此便一發(fā)不可收拾地癡迷于這項(xiàng)運(yùn)動(dòng);還記得第一次在綠茵場(chǎng)上留下了一串緊張的腳印,從此便馳騁于賽場(chǎng)上;還記得第一次去現(xiàn)場(chǎng)看球時(shí)在看臺(tái)上留下的'激動(dòng)的腳印,從此喜歡上了去現(xiàn)場(chǎng)看球……

      那時(shí)得知作文獲一等獎(jiǎng)時(shí),在房間里亂蹦留下的腳。荒谴卧诳荚嚊]考好時(shí),垂頭喪氣走進(jìn)家里留下的腳印……

      腳印,記錄了我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,每一個(gè)腳印,都是成長(zhǎng)的見證。所以,好好珍惜這些裝滿了回憶的腳印吧!

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

      當(dāng)耀眼的五星紅旗高高升起的時(shí)候,那就是新中國(guó)成立的時(shí)候,大家知道新中國(guó)成立于什么時(shí)候嗎?對(duì)了,那就是1949年10月1日。

      五星紅旗我們國(guó)家的標(biāo)志,那可是多少人民戰(zhàn)士的鮮血換來的',當(dāng)那一天五星紅旗重現(xiàn)空中,那是多少戰(zhàn)士夢(mèng)寐以求的事,但他們都不能看到這一天,他們?yōu)榈氖鞘裁磫?他們(yōu)榈氖俏覀、是祖?guó)、是人民!

      祖國(guó)好像一位德高望重、繁榮富貴的母親;綿延萬里的長(zhǎng)城猶如金項(xiàng)鏈;茫茫林海的大興安嶺猶如俏彩麗衣;奔騰的長(zhǎng)江猶如長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂;寬闊的大海猶如碧藍(lán)色的眼睛;金黃的稻谷猶如金黃色的頭發(fā);火紅的高梁猶如紅色嘴唇;

      !我們的祖國(guó)是一位美麗、善良的母親,她呵護(hù)著、愛護(hù)著、培養(yǎng)著我們,看著我們長(zhǎng)大讓我們成為中國(guó)的新一代。

      同學(xué)們記住我們是祖國(guó)的兒女、炎黃的子孫,我們一定要好好學(xué)習(xí)將來報(bào)答培養(yǎng)我們的祖國(guó)!

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

      當(dāng)我沮喪時(shí),你會(huì)安慰我,當(dāng)我傷心時(shí),你會(huì)關(guān)心我,你會(huì)陪我玩,還會(huì)煮食物給我吃,你帶給我很多快樂,你在的時(shí)候我覺得很高興,讓我高興跑跑跳跳,因?yàn)槟阒髺|西給我吃,你看我開心時(shí)你也很開心,所以我應(yīng)該好好孝順你。

      外婆你是我的模特兒,你像一顆紅蘋果,臉紅紅的;像是黑漆漆的顏料,頭發(fā)亮得像烏鴉一樣烏溜,我非常的喜歡你,別人再怎樣也比不過像超人一樣的你。

      你像毛毯一樣帶給我溫暖和幸福,我覺得你好贊,我一定會(huì)好好得當(dāng)你的乖孫子,好讓你可以舒舒服服的過生活,在我小時(shí)候我有跟你有共同的.回憶,我小的時(shí)候有跟你一起玩球,我哭的時(shí)候你會(huì)逗我笑,你會(huì)給我最好的,我也要給你最好的。

      你對(duì)我這么好,所以我想對(duì)你說:“謝謝您給我的照顧和飯菜!蔽乙欢ㄒ袀(gè)好成績(jī),讓你開心、快樂,我的人生因?yàn)橛心,我才?huì)那么的幸福,就像一個(gè)溫暖的家庭一樣的幸福。

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