二年級(jí)作文合集【6篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的二年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
在清晨的陽(yáng)光照耀下，醒來(lái)張眼便可以聽(tīng)見(jiàn)一群鳥(niǎo)兒在院子里不停的歌唱；走向窗邊打開(kāi)窗，一股農(nóng)作物的清香飄進(jìn)房間里，微微的霧讓我的屋子里散發(fā)著大自然的氣息。
這里就是我的家鄉(xiāng)。
每到秋天時(shí)刻，田中種植許多即將收割的農(nóng)作物，有一大片金黃色的稻田，涼涼的秋風(fēng)翻動(dòng)著滿(mǎn)地的金黃；下午的時(shí)候，我騎著老舊的腳踏車(chē)去公園逛一逛，公園附近有一條大水溝，這條大水溝的水清晰可見(jiàn)底，可以清楚的見(jiàn)到成群的小魚(yú)在水里悠游；到了下午五點(diǎn)的'時(shí)候，一群蝙蝠在空中飛來(lái)飛去，背景是夕陽(yáng)放射的橘色， 這一幕景象呈現(xiàn)出我們家鄉(xiāng)的特色，也伴著我回家。
放學(xué)回到家，廚房總是可以見(jiàn)到大包小包的青菜放在桌上，那是左鄰右舍自己種植的農(nóng)作物，不過(guò)我們的鄰居也時(shí)�？梢允盏轿覀兗曳N的水果，這可是只有鄉(xiāng)下才享有的“交換活動(dòng)”。我們家是種“荖葉”的專(zhuān)家，全家大小總是會(huì)聚在大桌子前一邊疊著荖葉，一邊聽(tīng)老人家講他們生活中的故事，雖然我不是很會(huì)說(shuō)閩南語(yǔ)，但我也是鄉(xiāng)下的小孩，在鄉(xiāng)下出生，更聽(tīng)得懂爺爺奶奶們的語(yǔ)言。
雖然我的故鄉(xiāng)沒(méi)有都市的交通便利，但我的故鄉(xiāng)卻是到處充滿(mǎn)著最可貴的人情味。
二年級(jí)作文 篇2
今天，我教大家玩一個(gè)游戲，游戲的名字叫“老鷹捉小雞”。
首先，要叫一個(gè)人“老鷹”，然后讓一個(gè)人做“母雞”站在老鷹對(duì)面，剩下來(lái)的人做“小雞”，這樣游戲就可以開(kāi)始了。游戲規(guī)則如下：
1、老鷹要捉小雞時(shí)，母雞要張開(kāi)手臂保護(hù)小雞。
2、母雞蹲下，其他小雞也跟著蹲下，小雞蹲下時(shí)，老鷹就不能捉小雞。
3、被捉住的'小雞當(dāng)老鷹，而原來(lái)的老鷹當(dāng)小雞。大家是不是迫不及待，馬上就想玩了呢？那還等什么，馬上叫你的小伙伴陪你玩吧。
二年級(jí)作文 篇3
今天升旗時(shí)，我被榮幸地選為五年級(jí)代表來(lái)領(lǐng)這個(gè)珍貴的木瓜。這個(gè)木瓜是從學(xué)校木瓜樹(shù)上摘下來(lái)的，是金黃色的，大約有200克。放在鼻子前嗅一嗅，一股沁人心脾的味道飄進(jìn)了我的心中，頓時(shí)感覺(jué)神清氣爽，所有的憂(yōu)愁都煙消云散。這個(gè)木瓜不僅味道清香，手摸上去手感也很好。它富有光澤，非常光滑，還很有彈性。捧著這個(gè)木瓜，我覺(jué)得它很像一位挺著圓滾滾大肚子、渾身灑滿(mǎn)香水的孕婦。我為能和它親密接觸，感到無(wú)比榮幸、自豪。
木瓜雖然外表不太好看，卻有著花生一樣默默奉獻(xiàn)的品質(zhì)。
木瓜的味道又苦又澀，但它的作用非常大：把木瓜放在家中，家里就會(huì)充滿(mǎn)一股甜絲絲的清香，木瓜還能美容養(yǎng)顏，能做成香皂……這種精神讓我想到了樸實(shí)無(wú)華的清潔工。清潔工每天都早出晚歸，隨處都能見(jiàn)到他們辛勤工作的身影。他們打掃過(guò)的地方一塵不染，讓大街小巷都變得干干凈凈。他們普通的一舉一動(dòng)中蘊(yùn)含著高尚的品質(zhì)。
今天認(rèn)識(shí)木瓜，我感到了它樸實(shí)無(wú)華的精神。我們要學(xué)習(xí)它這種默默奉獻(xiàn)的品德，這樣，我們的.家園才會(huì)更美麗。
豆媽絮語(yǔ)：這是豆豆在一節(jié)語(yǔ)文課上的隨堂作文。一次升旗儀式上，我們學(xué)校把摘下的木瓜發(fā)給每個(gè)年級(jí)的學(xué)生代表，讓這金黃的木瓜輪流在每個(gè)教室里留下清香，讓孩子們學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)校園里的一草一木，懂得珍惜金秋時(shí)節(jié)的碩果。升旗儀式結(jié)束后，第一節(jié)是語(yǔ)文課，但三花老師卻不失時(shí)機(jī)地在教室里和孩子們過(guò)起了木瓜節(jié)，讓每個(gè)孩子輪流欣賞、嗅聞、交流這珍貴的木瓜，然后孩子們進(jìn)行寫(xiě)作，一節(jié)語(yǔ)文課就這樣變成了饒有趣味的寫(xiě)作課。每個(gè)孩子在三花老師那精彩、簡(jiǎn)短的指點(diǎn)下，在淡淡的清香中，孩子們興致盎然，文字便如清泉般流淌出來(lái)，辛勤的三花老師也和孩子們一起寫(xiě)作，一篇美文《我們的“木瓜節(jié)”》也噴涌而出。師生共讀，悅讀悅美；師生共寫(xiě)，其樂(lè)融融哦！
二年級(jí)作文 篇4
我有一個(gè)疼愛(ài)我的爸爸。他長(zhǎng)著一雙大眼睛，還是雙眼皮哦！爸爸皮膚有點(diǎn)點(diǎn)黑，還有一個(gè)圓圓的肚子，媽媽總說(shuō)爸爸的肚子是西瓜肚，而我就在一邊偷笑。
每次我考試不是很理想時(shí)，爸爸總是很?chē)?yán)肅不說(shuō)話(huà)，也不罵我，然后小聲地對(duì)我說(shuō)：“下次要認(rèn)真做題，努力考好每一張?jiān)嚲�。多看看錯(cuò)題。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭……其實(shí)爸爸每天也很累，又要上班，又要照顧我，還教我做人要守信，講道理。要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子等等。爸爸空閑是還經(jīng)常帶我去公園，廣場(chǎng)，超市去玩。當(dāng)我不小心摔倒時(shí)，他就會(huì)緊張的跑過(guò)來(lái)把我扶起，看看有沒(méi)有受傷，然后就會(huì)摸我的頭說(shuō)：“走路要當(dāng)心點(diǎn)，”這時(shí)我看著爸爸，從他臉上看出好像在責(zé)怪自己沒(méi)有把我照顧好，在心疼我。
雖然這些只是微不足道的`小事，但是我明白了爸爸是深深地愛(ài)著我的。爸爸的愛(ài)是沉默的。我知道爸爸做的每一件事都是為了我，在這里我要感謝爸爸對(duì)我的愛(ài)，我想對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸我愛(ài)你！”
二年級(jí)作文 篇5
彈指間，20xx年蛇年馬上到了，在新的一年里，我們期盼，我們興高采烈，我們笑得肆無(wú)忌憚，因?yàn)榻K于安全度過(guò)了世界末日。
既然老天都不讓我們幻滅，那么就要好好的想想未來(lái)的生活了。
新的一年里，有很多愿望，但是實(shí)現(xiàn)卻那么不容易，要靠自己努力奮斗，天天向上。
現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看屬蛇的人在蛇年的新年愿望吧。
屬蛇的人是十二屬相中最具有神秘感，最不可思議的人物，他們很能享受生活，有著自己的一套想法，并不會(huì)被浮躁的`社會(huì)弄得心浮氣躁。
他們是優(yōu)雅的，知足常樂(lè)的。
在20xx年，蛇人想要有足夠的錢(qián)吃喝玩樂(lè)，讓自己的生活樂(lè)趣連連。
二年級(jí)作文 篇6
我今年9歲了。從4歲開(kāi)始，我就喜歡上了課外書(shū)，一看起書(shū)來(lái)就廢寢忘食。
上學(xué)后，因?yàn)榭磿?shū)的時(shí)間太短了，所以我經(jīng)常偷偷地把衛(wèi)生間、床當(dāng)成“看書(shū)基地”，媽媽發(fā)覺(jué)后，總是免不了埋怨道：“你這個(gè)‘書(shū)蟲(chóng)’啊，看書(shū)時(shí)間太長(zhǎng)了，都沒(méi)有時(shí)間復(fù)習(xí)功課了！”
可我一點(diǎn)也不這樣認(rèn)為，就像莎士比亞說(shuō)的：“生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)了翅膀。”如果不讓我看書(shū)，那我的生活就沒(méi)有陽(yáng)光了。
每當(dāng)我有事暫時(shí)不能看書(shū)的時(shí)候，我會(huì)很不情愿地和我的“好朋友”說(shuō)聲“再見(jiàn)”。
因?yàn)橄矚g看書(shū)，所以我總是想去逛書(shū)店買(mǎi)自己喜歡的書(shū)，可媽媽很忙。于是我便會(huì)使出我的“秘密武器”，那就是——羅嗦，我用我的`三寸不爛之舌對(duì)著媽媽“羅嗦”起來(lái)：“媽媽?zhuān)鷰胰?shū)店嘛，就帶我去嘛，我保證乖乖的……去嘛，去嘛……”
媽媽最怕我羅嗦，于是捂住耳朵說(shuō)：“行行行，帶你去，帶你去，行了吧？真拿你沒(méi)法子！”
我開(kāi)心地笑了，說(shuō)：“媽媽萬(wàn)歲！我想……”
還沒(méi)等我說(shuō)完，媽媽立馬跑開(kāi)了。
呵呵！這就是我——一個(gè)喜歡看書(shū)的“小小讀書(shū)迷”。
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