二年級作文6篇[必備]

　　在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的二年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

二年級作文 篇1

　　我們家樓下丁爺爺家的塑料盆了養(yǎng)著五只小烏龜。小烏龜?shù)谋成嫌惺�三塊花紋，爪子和鴨子差不多，背上的殼像一口大鐵鍋。丁爺爺隔幾天就要喂它們小魚吃。

　　有一天，我正好看見盆里面有幾條小魚，不一會兒就被其中的四只烏龜給吃掉了，不過有一條腹部被咬爛的`魚還沒有被吃掉，但是很快就讓另一只烏龜給吃掉了。我看見另外四只烏龜也都盯著那條魚，恐怕它們也想吃那條魚吧，可是已經(jīng)來不及了，那條魚已經(jīng)成為那只烏龜?shù)谋P中餐了，真可謂是“先下手為強”呀！因為我特別喜歡那五只小烏龜，所以每天早上打完羽毛球都要去看小烏龜，它們可愛極了！給我的生活帶來了不少的樂趣！

二年級作文 篇2

　　我有個門牙都松動好多天了，可它很堅強，就是不掉下來，而新的.牙齒也等不及，急著鉆了出來。唉！沒辦法，爸爸只好帶著我去醫(yī)院拔牙。

　　爸爸開著車，帶著我朝醫(yī)院奔去。一路上，我可緊張了，心里總想著：拔牙一定會很疼的，真希望慢點到醫(yī)院。過了一會兒，車停了，我們來到了醫(yī)院。我下了車，不情愿地跟在爸爸后面，走進了醫(yī)院大廳。我感到全身發(fā)麻，更害怕、更緊張了。我們掛了號后，一位醫(yī)生阿姨帶著我走進了一間小房子，那是拔牙室。醫(yī)生阿姨讓我坐在一張高高的椅子上，然后拿著一個鉗子走了過來，親切地對我說：“小朋友，張開嘴，讓我看看你的牙齒”，我張大了嘴吧，突然，只聽“咔”的一聲，我都還沒做好準備，牙齒就被拔下來了。我覺得拔牙一點也不疼。

　　哈哈！原來拔牙也并不那么可怕嘛！

二年級作文 篇3

　　未來的手機可以玩游戲，比如說奧比島，賽爾號，摩爾莊園，穿越火線等等。也可以上網(wǎng)。不過這不是重要的`一點！未來的手機還可以進行升級哦！Good！升級后有可能還可以進化哦！升級就是手機上可以長兩對小的翅膀，或者是手機頭上可以長一個白云按鈕，白云按鈕就是可以查所有的資料，比電腦上還豐富呢！而且可以使用里面的多功能包，練習打字，做卷子，可以打電話時從屏幕上看到對方。翅膀可以進行全面進化，進化完以后有一個小小的皇冠，皇冠可以干所有的事情，包括訂外賣，租房子等等。只要用這個手機無論在什么地方，或者是沒信號的地方，比方說草原，森林，山谷等等，它都可以通信號。這個手機不用充電，因為它是多功能手機！

　　你們喜歡未來的手機嗎？你們有夢想當科學家嗎？加油吧！

二年級作文 篇4

　　第二天，狐貍又看見烏鴉叼了一片肉，這塊肉比昨天的還要大，狐貍的眼睛瞪得圓圓的，心里想：今天我一定要吃到那塊肉。

　　它眼珠一轉(zhuǎn)，馬上又想了一個辦法，它對烏鴉說：“親愛的烏鴉兄弟，昨天真是對不起，沒來得及跟你說，我不是故意要騙你的肉，而是我家里來了客人，家里又正好沒菜了，才不得已借了你的`肉。今天我買了塊肉還給你，而且我還準備了豐盛的午餐，你愿意來嗎？”

　　烏鴉看了狐貍一眼，又看了看地上的肉，覺得狐貍的道歉很誠懇，就說道：“好好好……”話還沒說完，嘴里的肉就掉了下去，狐貍叼起那塊肉，一溜煙地跑掉了。

　　回到家，狐貍迫不及待地望著那塊肉，張大了嘴巴一口咬了下去�！鞍パ�！我的牙齒�！焙�貍的兩顆大門牙給掉了下來。狐貍仔細看著那塊肉，這哪里是肉，這分明就是一塊涂了顏色的硬石頭。

　　狐貍后悔極了，想到了剛才放在樹底下的那塊肉，它飛也似的跑到了樹下，可是肉早已不見了，它抬頭望去，只見烏鴉一家正在樹枝上享用那塊肉呢。

二年級作文 篇5

　　一身白色透亮的毛，一對明亮的眼睛，再加上兩只長長的耳朵。就組成了一只可愛的小白兔。

　　才下過幾陣蒙蒙細雨，微風吹拂著千萬條帶黃色嫩葉的柳絲。青青的、綠綠的、細長細長的小草，把小白兔透亮的'毛遮住了。那時，我正和小白兔玩捉迷藏，玩得很開心。一轉(zhuǎn)眼，我就看不見小白兔了。

　　但是，我感覺到，它從我的身邊掠過，很快。后來，我聽著它聲音，和小白兔的腳印。找到了小白兔。然后，我們累了，我和小白兔，會家后，吃完飯就睡著了。

二年級作文 篇6

　　今天下午放學回到家，看見媽媽的手怕臟了，我想：幫媽媽把手帕洗干凈吧！

　　于是，我就端來了盆子，在里面倒?jié)M了水。然后把手帕泡在了盆子里，過了一會兒，我就把洗衣粉倒進去。接著用手使勁地搓呀搓，不一會兒就搓出來好多泡泡。我用力一吹，只見泡泡都飛了起來。有的像威武的大將軍，有的.像一串冰糖葫蘆，還有的像翩翩起舞的蝴蝶……就這樣，我一直搓來搓去，過了十分鐘，水臟了。于是，我就換了一盤清水，把它清洗了一遍。媽媽回來了，看見洗好的手帕，表揚了我，我的心里美滋滋的。

　　老師點評：你善于觀察，把洗手帕的過程所見所感描寫出來，棒！

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