小學二年級作文5篇[精品]
在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的小學二年級作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
小學二年級作文 篇1
“自己不動,卻能走遍世界!辈虏滤鞘裁?沒錯,這就是人們寄信常用的郵票。
我是個名副其實的小集郵迷,在我的柜子里有許多種郵票,我把它們都分了類別,有植物類、動物類、山水風光類、歷史文物類……應有盡有,它們可都是我的寶貝。
先來向你們介紹我喜歡的山水風光類的郵票吧!你看,這是一張帶有萬里長城圖案的郵票。萬里長城是我們祖先的汗水和智慧的結(jié)晶,爸爸曾對我說:“萬里長城有一千多萬千米,它就像一條翻山越嶺的蛟龍。”我聽了,情不自禁的贊嘆著,暗暗許愿:真希望有機會去看看,那里一定比郵票上的.要美麗的多。
再說那一張淺藍色的大海風光的郵票吧!落日的余暉把大海照得一片通紅,旁邊還有幾顆椰子樹,印照在蔚藍的大海里,這樣的美景怎么不讓人陶醉?祖國真像一幅巨大的畫,畫里留下多少能工巧匠不朽的杰作!一件件古代發(fā)明,是我們祖先勞動的碩果,小小的郵票里充滿了祖國的壯麗山河。
我愛我的集郵冊,它使我增長知識,拓寬視野;我愛我的集郵冊,它可以把我的思念寄給遠方的親朋好友;我愛我的集郵冊,因為它具有收藏價值,時間越久價值越高。
小學二年級作文 篇2
夏天來了,我經(jīng)常去鄉(xiāng)下的爺爺、奶奶家,因為爺爺每年都要種西瓜,我最喜歡吃西瓜,只要我一來到老家里,爺爺立刻就帶我到地里去摘兩個西瓜。
西瓜的外皮是黑綠相間的花紋,一根硬硬的'瓜藤像打著卷的小豬尾巴,圓圓的身子又像是個胖胖的小娃娃,可愛極了!
一切開,里面是紅色的瓜瓤,還有黑色的瓜子,遠看像是撒在上面的黑芝麻。咬一口,紅紅的汁水像甘甜的泉水順著喉嚨流淌,頓時便感到特別的清涼!怎么樣,你流口水了吧?
小學二年級作文 篇3
今年寒假,媽媽無意間在報上看到了“普吉島五日游”的大標題,后來經(jīng)過大家一致的表決,才決定一游。
到普吉島的當天晚上,我們住在當?shù)睾苡忻奈逍羌夛埖辍八殹保ㄌ┱Z)。第二天一大早,我們?nèi)ヒ粋名叫攀牙灣的地方,因為當?shù)氐娘L景像極了桂林,所以也叫“小桂林”。
第三天,我們坐船到PP島去,我坐在甲板上,微微的海風吹在身上,好舒服喔!PP島上最有趣的就是浮潛,在海中看到了許多稀奇古怪的`東西,有海藻、海草、獅子魚等。 接著就去玩水、游泳、做各種活動。我站在海邊,一眼望過去,天是藍的,海也是藍的,海和天好像連在一起了呢!下午,離開了PP島,還真有點依依不舍。
小學二年級作文 篇4
春天,天氣轉(zhuǎn)暖,萬物復蘇;春天,耕耘播種,充滿希望,在這大好的春光里,我們要用眼睛去看,用耳朵去聽,用鼻子去聞,用心靈去感受。
走進校園兩旁都是四季青,手拉手保護著校園,它十分美麗。再向前走,會看見十幾年的松樹,松樹真綠!綠得像一塊無瑕的翡翠;松樹真高啊!高的`像一位巨人保護著校園和我們。迎春花長出嫩芽,給校園增加了無限生機。
再往前走,就是花園,花園里有許多月季花,有紅的、白的、藍的、黃的……十分美麗,就像春姑娘把五顏六色的顏色給了月季花,使它給春天增添了無限生機。
這就是春天的校園,十分美麗,把校園變得更美麗。
小學二年級作文 篇5
老師的窗前,有一棵米蘭,悄然綻放,清香悠遠;
老師的窗前,有一盞燈光,與月亮相擁,趕走了黑暗,老師的窗前。
那揮毫潑墨的手筆,正書寫明天的畫卷;
那搖曳的.身影,是在學子習作中,尋找弄潮兒的波瀾。
這時而發(fā)出的聲音,就是老師的輕輕自言,叫絕拍案,為絕妙的句章而驚嘆;
這時常翻閱的書齋就是橋梁一線,連接著遙遠,承載著期望,帶著學子走向科學的頂端。
老師的窗前,總有一種燦爛;
老師的窗前,凝結(jié)著一個心愿,
遙望老師的窗前,心存感激,學子永遠把可敬的老師牽念。
老師的窗前,寄托無限;
老師的窗前,與大海相連。
學子是海的浪花,
老師就是浪的依戀。
無論生活的路有多遠,學子的身后,總有老師注視的雙眼。
生活在知識的豐富中多彩,
歲月在老師辛勤的汗水中盛滿。
老師是知識的傳播者,
老師是力量的耕耘者,
這世界因老師而精彩,
這土地因老師而燦爛。
愛灑講臺,灰聚燭燃;
春華秋實,桃熟流丹。
老師的窗前,有一棵米蘭,悄然綻放,清香悠遠。
【小學二年級作文】相關文章:
小學二年級的作文11-15
二年級小學作文05-15
小學二年級作文02-21
小學二年級作文(精選)08-23
(精選)小學二年級作文08-21
(精選)小學二年級作文08-01
(經(jīng)典)小學二年級作文08-19
小學二年級作文【精選】08-19
小學二年級作文07-20
【經(jīng)典】小學二年級作文07-27