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    二年級優(yōu)秀作文

    時間:2023-10-09 15:40:16 二年級作文 我要投稿

    二年級優(yōu)秀作文9篇[精]

      在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的二年級優(yōu)秀作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    二年級優(yōu)秀作文9篇[精]

    二年級優(yōu)秀作文 篇1

      一天,天氣很熱,太陽火辣辣的'炙烤著大地。我和爸爸來到市場上買了兩只西瓜。

      上樓了,爸爸捧著兩只瓜,我對爸爸說:“爸爸,給我一只瓜吧!”爸爸說:“你這么矮,力氣有小,抱不動的!蔽覂墒植逯,昂著頭,氣哼哼地說:“我都九歲了,連個西瓜還抱不了,太小看人了!您不是總說我是個男子漢嗎?”爸爸聽了這話:“好吧,那給你一個吧!蔽医舆^西瓜,向樓上跑去,忽然腳一滑,西瓜“咚”地落地裂開,爸爸撿起兩半的西瓜,把一只好瓜給了我,之后,我小心翼翼地捧著瓜回到家里,我吃了一口,!真甜。

    二年級優(yōu)秀作文 篇2

      小鳥問藍天,

      愛是什么?

      藍天不說話,

      只是展開寬闊的胸懷,

      讓小鳥飛翔。

      小魚問大海,

      愛是什么?

      大海不說話,

      只是用蔚藍的'身體,

      讓魚兒歡快地游淌。

      花兒問雨露,

      愛是什么?

      雨露不說話,

      只是滴在泥土里,

      給花兒生長的力量。

      汽車問大路,

      愛是什么?

      大路不說話,

      只是筆直地躺著,

      讓汽車盡情地奔跑。

      小青松問大雪,

      愛是什么?

      大雪不說話,

      只是使勁地抽打著青松,

      讓它學(xué)會了堅強。

      大地問春天,

      愛是什么?

      春天不說話,

      只是給它穿上新裝,

      讓大地生機勃勃。

      呵!

      愛是什么?

      愛是溫暖的陽光,

      愛是無私的奉獻,

      愛是爸爸媽媽的呵護,

      愛是老師的諄諄教導(dǎo),

      關(guān)愛著我們茁壯成長。

    二年級優(yōu)秀作文 篇3

      一天,詩人辛棄疾在戰(zhàn)爭結(jié)束后,來到鄉(xiāng)下游玩。

      剛到鄉(xiāng)下,一朵朵鮮花、一只只小鳥、一棵棵柳樹映入他的眼簾。突然,他看到一戶人家,一所低矮的茅草房,緊靠著一條潺潺流淌的小溪,溪邊有許多棵垂柳,有大有小,樹上有幾只黃鸝正在歡樂的歌唱,溪邊還多許多小動物在開心的玩耍、喝水、照鏡子,溪里還有幾條可愛的小魚游來游去。小溪邊上長滿了青草,綠油油的,好似一張柔軟的綠毛毯。辛棄疾走到茅草屋旁邊,屋里有兩個頭發(fā)斑白的老夫妻,他們正在互相飲酒作樂呢!遠處,他們家的大兒子正在那里鋤豆田里的.雜草,只見他已經(jīng)汗流浹背,還不停下休息。二兒子正靠著大樹編織著雞籠子,幾只雞在他身邊跑來跑去,好像在說:“主人,你辛苦了,趕緊休息一會兒吧!”最可愛的就是小兒子了,他躺在溪邊,剝著蓮蓬,還不時地說:“好吃,好吃!”

      看著此情此景,辛棄疾不禁想:要是沒有戰(zhàn)爭,像這樣和諧幸福的生活,多好啊!

    二年級優(yōu)秀作文 篇4

      一天,我去參加了一個夏令營,是教我們?nèi)绾卫碡敗?這個理財班是由農(nóng)業(yè)銀行贊助的。

      財經(jīng)夏令營有許多位老師:“蘋果老師、芒果老師、香蕉老師……”他們多交給了我們許多理財?shù)览恚骸安灰X生錢,要投資股票 ……”蘋果姐姐他們還帶我們?nèi)ベ徫,目的是讓我們知道如何運用金錢 、如何養(yǎng)一只“肥鵝”,肥鵝就是指一大筆錢。老師還教我們要毀掉信用卡,買股票的時候要把錢給金融專家,金融專家會幫你選擇二十種股票。得到錢之后,要把錢分成三個部分,三個部分就是:“50%放入銀行,30%放入儲錢罐,20%放入夢想儲錢罐,也就是想要買什么東西的錢。

      我把方法傳授給了爸爸媽媽,他們都夸我是理財大師。在這個有趣的夏令營里我邁開了我小小人生的第一步理財步伐,我真的.會成為一個理財大師嗎?我想我會的!

    二年級優(yōu)秀作文 篇5

      今天,媽媽給我買了個玩具熊貓,我很開心!于是我就給它取了個名字叫貝貝,我叫它熊貓貝貝。它有著圓圓的腦袋,頭上長著一對黑茸茸的半圓形耳朵。它還有一對黑眼圈,就像戴著一副墨鏡一樣,可愛極了!它還有一個黑色的.小鼻子,它的四肢都是黑色的,其他地方全部是白色的。它穿著一件綠衣服,看上去很可愛。睡覺的時候,我把它放在我的床上排著它,因為我太喜歡它啦!

    二年級優(yōu)秀作文 篇6

      今天,我們?nèi)チ藖砑怀踔羞M行了期末考試。

      今天早上六點鐘爸爸就叫醒了我,我迷迷糊糊的起了床,伸了一個懶腰,去外面的廁所尿了一泡尿,洗了洗臉,就吃起豆腐腦來了。吃完了飯,背上了書包,就去廣場上去了,到了廣場,向右一拐,就到了集合的.地方。這時,人已經(jīng)到齊了,于是,老師便帶領(lǐng)我們一大群人浩浩蕩蕩的向來集一初中進發(fā)了,過了一會兒就到了,我們先被老師們帶到了一個多媒體教室,然后,同學(xué)們紛紛坐下,到了8點20分,我們就到了考場上,老師發(fā)了發(fā)卷子,就讓我們開始做起來了……第二次考試是數(shù)學(xué),很簡單,只是有一道題我不會做,是關(guān)于角的,這道題浪費了我很多時間,也沒有做出來。中午,我們拿著飯卡到了食堂,買了一碗米飯吃了吃。到了三點,我們就開始考英語了,英語一共八面卷子,不過卻很簡單,一會兒就做完了……

      這就是我們今天的期末考試。

    二年級優(yōu)秀作文 篇7

      十二月底,我們家買了二株水仙花,剛開始好像個土豆,圓滾滾的,頂上長了四五厘米的葉子,我把一株送給了爺爺。另一株放入盆里,我選幾個漂亮的石頭,圍在根莖周圍,倒入水,就大功告成了。之后就經(jīng)常換水,曬太陽,為更快開花。

      一月份剛開始,水仙花嫩綠的葉子已經(jīng)有七八厘米了。一月底,葉子已經(jīng)有十厘米了,長出幾根莖,連著花骨朵,下面的根也長長了。但是爺爺家的水仙都開花了,我非常著急。

      時間飛逝,2月份了,我早上起床跟爸爸講話時,無意看到水仙終于開花了。我遠遠就聞到一股清香我走進一看,花有六個花瓣,中間好像一個金黃的水桶,直直的。潔白的花瓣襯托著黃燦燦的'花蕊,難怪水仙有一個這樣好名稱:金盞銀臺。

      水仙不怕嚴寒,不好像別的花一樣一不小心就死了,它只要一盆清水就能開出美麗的花朵。水仙果然是花中仙子!

    二年級優(yōu)秀作文 篇8

      在生活中,我好比一粒石子,而爸爸是那座大山。小小的我靜靜地躺在“大山”上。雖然日夜操勞的是母親但是正大錢的`是父親。爸爸個子不算高,但濃縮的是精華。他刻苦學(xué)習(xí),早晨東方剛剛泛起魚肚白的時候,爸爸就已經(jīng)起來看書了;晚上全區(qū)的人都睡了,爸爸還要看一會書才肯入睡。爸爸這一切的一切都是為了提工資。他希望我出人頭地,考上名牌大學(xué)(其實我小學(xué)還沒畢業(yè)了)。

      父親節(jié)過去了,我沒給他什么禮物,也是他太忙了,我只能看到他學(xué)習(xí)的背影,就把這事淡忘了。在此,祝爸爸考試成功!

      過去了就過去吧,這座“大山”也不會為我這粒“小石子”沒送禮物而斤斤計較。大山始終不會變的。

    二年級優(yōu)秀作文 篇9

      燕子去了,還有再來的時候;桃花謝了,還有再開的時候;楊柳枯了還有再青的時候?墒牵瑸槭裁次覛g樂的童年時光一去不復(fù)返呢?童年逝去了煩惱隨之而來了。

      我的煩惱就是我再也回不到我的童年了。

      小的時候,我還是個見了老師就會抱緊他,大老遠就會喊一聲“老師好”的小孩子,那時候的老師也會很溫柔的摸摸我的腦瓜,說一聲“你好!而現(xiàn)在,我哪怕是見到我最喜歡的老師也是盡可能的躲避,總不好意思向老師問好。有時候正面碰上,為了不失禮,只能從嘴里擠出生硬的“老師好”三個字,很多時候老師也是面無表情的微微點點頭。我并不是不喜歡、不尊重我的老師,只是覺得我們之間有條不可跨越的鴻溝。

      我真的好煩啊,為什么從我上初中以來就變成了這個樣子?這可不是真正的我。

      以前我和爸爸媽媽是那么的親熱。我們出去散步,他們總是將我牽在中間,我會仰著頭左說一遍右說一遍:“將來我要考上大學(xué),掙很多很多的錢給你們買大房子!”這是我心里真實的想法。那個時候,爸爸媽媽聽了會很高興地說:“我們對你要求不高,只要你健康快樂,我們就很知足了!爆F(xiàn)在,我的愿望還在,我也一直在努力,可是好像不是那么回事了。我與父母因為考試成績已有好久沒有認真的交流過了,我們已經(jīng)有些生疏了。

      上初中才半年時間,為什么許多事情變得與以前不一樣了,“我不想長大,我不想不想長大!边@首歌一直縈繞在我的`耳邊。我真的不想長大!童年的我是那么的快樂無憂無慮,學(xué)習(xí)好像也是件很快樂的事情,F(xiàn)在,我學(xué)習(xí)好像都是家長逼迫的,表面上我依然活躍,可是快樂似乎成了我偽裝的武器。有時候我晚上躺在床上,總是躲在被子里默默哭泣,默默的回想從前的我和以前的爸爸媽媽?粗鴽]心沒肺的我其實有很多的心思,不愿意把自己的秘密說出來,所以我表現(xiàn)出來的只是快樂。不過,我又能給誰訴說呢?又有誰真正懂我呢?我也只有在心里低聲哭泣……

      從小學(xué)到初中,難道我真的就變成與以前完全不同的人嗎?隨著初中學(xué)業(yè)的加重,我的童真和快樂也煙消云散了,那種東西是裝也裝不出來的。

      我的煩惱就是我再也回不到那逝去的童年了。

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