- 相關推薦
雪二年級作文(集錦10篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的雪二年級作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
雪二年級作文 篇1
記得有一年冬天，下了一場大雪。校舍披著白雪，好像一座座白玉雕成的宮殿，矗立在白雪世界間：電線上鑲著白雪，好像無數條銀線穿插在白雪世界間，校園四周的圍墻也蓋著白雪了，猶如一塊塊巨大的白玉站立在白雪世界間。
下課了，操場上沸騰了，就像炸開了鍋一樣。 許多同學在堆雪人，打雪仗，我和繆浩田等人迫不及待的來到小花園前，我們立即分成兩對人馬，之后，一場雪球大戰(zhàn)拉開里序幕，我們的`戰(zhàn)術是先發(fā)制人，我們向對方發(fā)起攻擊，對方卻一直不攻擊，因為他們的場地沒有雪，只好用我們打過去的雪來反擊，我們見這情況，便向敵人發(fā)起了更猛的攻擊，而且我們打出的雪球都是嗖嗖嗖的飛出去的，但敵人們的雪球卻是一個一個分開打過來的，可能是因為這種原因， 使我們的信心大增，又向敵人發(fā)起了更猛地攻擊，經過幾分的僵持戰(zhàn)，我們終于勝利了。
可是快樂的時間總是短暫的，鈴聲響了，我們不得不跑回教室，我期待著下一次下雪。
雪二年級作文 篇2
20××年1月11日星期五晴
今天早上我早早的就上學了，跑到教室以后發(fā)現教室里一個同學都沒有，奇怪，他們都到哪里去了我拉開窗簾一看，原來老師和幾個同學在院子里打雪仗，我馬上跑到樓下，和他們一起玩了起來，一會上課鈴打響了，我們迅速跑回教室準備上課，這一節(jié)上語文課，老師說：“我們這一節(jié)不上課了，同學們可以到院子里打雪仗，盡情的玩一玩。”同學們立刻歡呼跳躍，大喊“耶”！我們剛要往樓下跑，老師囑咐我們要注意安全，打雪仗的時候不能超過腰以上，我們一起說：“好的”，就往樓下跑去。
我們跑到院子里，分成2隊，我和×還有張漢玉是一隊的'，我們被對方正打的落花流水的時候，我就鉆到乒乓球臺底下，我忽然發(fā)現旁邊有一個大大的雪球，我就搬起大雪球遞給了我們隊的×，×接過雪球向對方拋去，結果打中了對方的×，他急忙的往后跑，一不小心摔了一大跤，大家都笑了起來，最后對方認輸了。
我們打完雪杖，就自由活動，突然張漢玉喊我們說：“大家快來啊，我發(fā)現了一塊彩色的冰”我們跑過去一看，的確有一塊五顏六色的冰，我拿起來觀察了一下，原來是用粉筆涂成的。我們在雪地里玩著各種游戲，盡情的笑，盡情的鬧，沒有了任何的煩惱，開心極了。這一場雪帶給了我們太多的歡樂，我還是要說：“我愛你，20××年的第一場雪”。
雪二年級作文 篇3
炎熱的夏天，去冰雪世界，真是太吸引人了！
外面烈日當空，里面卻像被施了魔法，一切都被凍住了。我們趕緊穿上厚厚的羽絨服，把自己的身體裹得嚴嚴實實的.。哇，這里有冰雪城堡、冰雪保齡球、紳士馬車……當然還有白雪公主。白雪公主的頭發(fā)隨風飄動，臉頰像紅蘋果，一雙眼睛像寶石般晶瑩，櫻桃小嘴，皮膚雪白雪白的，身材美妙，真有沉魚落雁之美。
除了冰雕之外，游戲設施也不少。我第一個玩的就是冰滑道了。冰滑道就是用冰做的大圓形滑道，我們排好隊等待，終于輪到我了，等我坐穩(wěn)，管理員叔叔猛地將我一推，我就在滑道上快速滑行了�！鞍�，好爽��！”我興奮地叫著，我緊緊抓住橡皮圈，絲毫不敢放松，嘴巴張得老大，只感覺一陣風從我耳邊呼呼而過，真感覺自己飛了起來……簡直是太刺激了！“嗞！”另一個管理員叔叔用腳踩住了我的橡皮圈，我閉上眼睛，松了口氣，平復一下我的心情。
玩的時間就是這么短暫，一個小時很快就過去了，我只好依依不舍地離開了。冰雪世界真好玩，小朋友們，你們也來體驗一下吧！
雪二年級作文 篇4
雪，在一個平凡的日子里，如鵝毛般飄落下來，如同雪白的梨花，又猶如晶瑩的露珠。雪，讓一個平凡的日子變得熱鬧、充滿了意趣。
我透過窗戶往外看，啊，樹變成了巨大的棉花糖，房屋像抹了一層奶油，就連草地也變成了孩子們的畫板。我一骨碌從床上爬起來，穿上棉襖，爸爸說了，今天要去圖書館還書，我還可以玩一會兒雪，真是一舉兩得的好事。
上了車，爸爸在專心地開車，我卻興致勃勃地趴在車窗上看雪，孩子們有的'打雪仗，有的堆雪人，玩得不亦樂乎。到了圖書館，我迫不及待地和爸爸一起下了車。圖書館旁邊，有高大的松樹，上面淋滿了雪。一見到雪，爸爸馬上“返老還童”了，他給我開了一個玩笑：把我叫到一棵松樹下，要給我講一件事，我聽的時候，老爸突然一搖樹，雪立馬像“千軍萬馬”般向我沖來，我躲閃不及，被雪淋了一個“落湯雞!”
這就是雪，它有把平凡的日子變熱鬧的魔力，也充滿了意趣。
雪二年級作文 篇5
一個冬天的上午，天上飄著雪花，地上鋪著雪毯，樹上披著銀裝，到處一片潔白，青松的針葉上，凝著厚厚的白霜，像是一樹樹潔白的秋菊；垂柳銀絲飄灑，灌木叢都變成了潔白的珊瑚叢，千姿百態(tài)，美麗極了！
小冬和小蘭相約來到雪地上，小冬興奮地對小蘭說：“我們堆個雪人吧！”小蘭高興地說：“好啊，好啊，我們回家去拿工具吧！”小冬迅速地跑回家，拿來了鐵鍬，小蘭回家拿來了兩個核桃、一個胡蘿卜和桶，他們先滾了一大一小兩個雪球，小的做雪人的頭，大的做雪人的身體，小冬把核桃嵌在雪人的'頭上做眼睛，小蘭把胡蘿卜插在雪人的臉上做鼻子，然后把桶扣在雪人的頭上做帽子，他們折了一根樹枝插在雪人身體上做手，最后小冬解下自己的圍巾圍在雪人的脖子上。
一個頭圓圓的，挺著大肚子的雪人做好了，別提有多神氣啊，他們圍著雪人唱啊跳啊，心里非常高興。到了中午他們依依不舍的離開雪人回家了。
雪二年級作文 篇6
暑假，我和哥哥去上海銀七星滑雪場練習滑雪。
滑雪場真大，白花花的世界里，穿著五顏六色衣服的人在來回穿梭，有的輕靈如燕子，一眨眼就飄得很遠；有的像大笨豬，沒走幾步就摔倒在地，有時在一塊雪地上倒了一大堆人。我剛進入滑雪場，一陣陣寒風撲面吹來，頗有幾分涼意。教練交代了注意事項和滑雪要領，我就開始滑了，可是沒滑幾步，就由于重心不穩(wěn)，狠狠地摔了出去，接二連三地我摔了若干個跟頭，渾身夾雜著汗水和雪水，真是又冷又餓。兩條腿也有點肌肉僵硬，我真想就此罷休，出去吹吹熱風，再飽餐一頓，那該多愜意啊。但我想，做任何事千萬不能半途而廢，只有堅持到底，才能取得成功。于是我又咬咬牙，模仿著別人的姿勢，糾正著自己的動作錯誤，這樣練習了將近兩個小時，我終于能很自由自在地在雪地上飄來飄去。
后來，我為了快速提高自己的.滑雪本領，走上了中級區(qū)，那可基本上都是雪冰地，冰刀與雪面的摩擦力很小，可不是一般的初學著敢嘗試的，但我勇敢地邁出了腳步，憑著我的勇氣和認真順暢地從頂部滑到底部，最后只是由于沒有控制好制動的姿勢，摔了一個跟頭。
滑雪歸來，我不但收獲了滑雪技藝，更讓我明白了“教之道，貴以�！钡牡览�。
雪二年級作文 篇7
寒假的早上，小紅、小明和小軍開始堆雪人。小紅和小明戴著帽子，三個小伙伴都穿著棉襖、棉褲，還有皮靴。他們用手滾了一個圓身體，再幫圓身體旁加了一點雪，雪人的`身體做好了。小紅回家拿來圍巾、紅豆、胡蘿卜、菜簍子，小軍又滾了一個圓頭，把圓頭放在圓身體上，把紅豆按在雪人的臉上，當作眼睛；用胡蘿卜當作鼻子；菜簍子當作帽子，并且還給雪人圍上圍巾，雪人做好了。許多小鳥飛來了，他們很高興，嘴里唱著：“下雪天，堆雪人，你追著我，我追著你，圍著雪人團團轉，多么開心！
雪二年級作文 篇8
早上，我一起床就發(fā)現外面下雪了，我想，正好可以堆雪人。放學以后，我就跟奶奶說，我要去樓下的操場上堆雪人，奶奶同意了。我?guī)乡P子，二話不說就和奶奶去堆雪人了。
到了那里，首先我和奶奶把周圍的雪弄到一塊，接著，我們就開始堆雪人了。我們先堆好了身體，接下來我們給它做了個圓圓的.頭。然后，我又找了幾顆石頭，我用兩顆黑色的小石頭做雪人的眼睛，用一顆棕色的石頭做它的嘴巴。奶奶又給它做了兩只手，最后我們給雪人做了一個翹翹的鼻子。不一會兒，就大功告成了！我看著雪人，它好像在對我笑呢，真開心呀！
雪二年級作文 篇9
伏案讀書的時候，時不時會聞到濃郁的花香，那是前幾天天氣還晴好時，我在教室外的花樹下?lián)斓降囊恍┞浠ǖ南阄�。雖然是落花，但是花香依舊，濃郁但不膩人，是我喜歡的那種花香。
去年第一場雪后，我就注意到教室外的那棵樹很奇怪地發(fā)了新芽。這冬天一到，不是許多的樹都藏起了生命的跡象準備過冬么？要么就是搖落滿身的樹葉以減少生命的消耗，如楓樹，梧桐，要么就是將這綠變得特別深沉，暗淡，毫無生氣，如松樹，玉蘭。唯有這么一棵樹在冬天在第一場雪后發(fā)了芽，鵝黃的嫩葉，鮮艷奪目。
自習累了的時候，常會到走廊上看看風景，也常常看到這棵樹。樹長得并不高大，恰好有一層樓那么高，站在二樓的走廊上還會有俯視的感覺�？吹侥切┠廴~，我總會覺得暖心，心里亦會有堅持的勇氣，這選擇在冬日里發(fā)芽的樹，本身就是一種勇氣。
直到第二場雪后的一個晴日里，朋友指著那棵樹問我，這是什么花？我愣了一下，噫？哪來的花？那是樹發(fā)芽了呀！朋友很得意地告訴我說，我的花癡的稱號應該取消了，因為那確確實實就是花，而且在第一次下雪的時候，她就看到了樹上結了許多小小花苞，只是想不到這么快就開花了。
我一時間竟轉不過彎來，誤會了這么久的樹芽竟然變成了花！又或許是這棵樹會障眼法，我看的時候就是樹芽，朋友看的時候就成了花？但是當我仔細看時，發(fā)現確實是花的形狀。這時風也很知趣地送來了花香，雖然之前也是聞到過這種香味，但是從來就沒有把這香味和這棵樹聯(lián)系在一起。如今有恍然大悟的感覺。誤做是樹葉時，它已經給了我心際間無限的生機與喜悅，何況是我喜歡的花，而且是開在冬天的花！冬天的花少，只知道有梅花，也知道水仙是在冬天開。在冬天開花是需要勇氣，也需要傲氣，我知道，梅花和水仙是做到了的，這棵花樹同樣也做到了。
就是那天下午，陽光正好，在教室里仿佛也聞到了花香。也許這就是它給我的信息，是的，我該去看它了。那還是我第一次如此近地觀察這棵花樹，但是奇怪的是，最吸引我的并不是枝上的花，而是花樹下的畫面。那時候，樹底下鋪著厚厚的幾層落葉，每片樹葉都完好無損，一個人跡罕至或者說是一個人跡還沒來得及至的角落。落葉在太陽底下亦是半透明狀的，地上有落花，深深跌落到那些落葉的縫隙之中，在光與影的合作下，這鵝黃的花與這落葉仿佛就要融合到一起，然后一起輕盈地飛去。這樣的凈與靜讓人覺得這不只是這棵花樹所放棄的花與葉，相反這正是從花樹上升華的一些關于靈魂，關于精神的東西。陸游說梅花“零落成泥碾作塵，只有香如故”，大概與此相似。
隨著目光移到枝上，我突然想到，第二場雪來的時候，這棵花樹的花必定也是盛開著的，枝上肯定落著雪花，枝上沒來得及凋零的黃綠色的葉上肯定也落著雪花，那鵝黃色的花上肯定也落著雪花，花香是那么濃郁，那花上的雪不也被熏香了么？
記起鐵凝在三十年前寫下了《哦，香雪》，她的香雪是一個純情的'姑娘，長長的火車是香雪對山外世界的向往，“水晶”般的眼睛也能讓人忘記這個世界上會有欺騙這個詞語。我不知道鐵凝寫香雪的靈感，但是我總覺得和我眼前的“香雪”相關，這落葉叢中的花，這雪中的花，這選擇了冬天的花，飄零的雪花正預示著它對冬日的忠誠。彼香雪與此香雪的向往，堅持；此香雪與彼香雪的純美，圣潔，我無意在她們之中尋找聯(lián)系，卻又實實在在是看到了此香雪與彼香雪的相通之處。
不知不覺便將這花命名為“香雪”了，我也習慣說成是“我的花”，其實她就是臘梅，那也是我尋找了許久的一種發(fā)現，一開始我就不覺得它就是普普通通的花，但是也沒想到就是梅花，后來想想，或許只有梅花才能擔當這幾場風雪吧，水仙是不行的，它習慣開在暖冬。然而不管她是什么花，我知道我為她取的“香雪”她也一定不會抗拒，她是香雪，是我冬日心情里的香雪。
雪二年級作文 篇10
20xx年１２月15日
星期三天氣：雪
清晨，我打開窗戶一看，��！外面白茫茫的一片。怎么啦？我擦了一下眼睛，哇！下雪了。
哇，今天可玩雪球了，真好啊！
上午，我們在學校的雪地上玩。大家跳呀、蹦呀！有的`堆雪人，有的打雪仗，可高興了。第三組的羅心怡同學不小心還摔了一跤。
下午，回家了，我和爸爸一起打雪仗。我們的笑聲在雪地上滾動。真好玩��！雪是多么美麗的一片啊，我喜歡雪！
雪，不停地下著……