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    二年級(jí)優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2023-10-23 14:32:13 二年級(jí)作文 我要投稿

    二年級(jí)優(yōu)秀作文10篇[實(shí)用]

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

    二年級(jí)優(yōu)秀作文10篇[實(shí)用]

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

      今天晩上,阿姨教我和胡文軒做糯米蛋。

      阿姨先把一個(gè)個(gè)像乒乓似的蛋打碎,再把蛋白倒出來(lái),只剩下蛋黃,然后把一個(gè)個(gè)圓溜溜的蛋放在盤子里,接著準(zhǔn)備好糯米粒,最后讓我們開始做。

      我們先把糯米飯放在蛋殼里,放到中間時(shí),放一個(gè)小蝦,然后再放一點(diǎn)點(diǎn)糯米。最后阿姨把我們剛做好的糯米蛋放到烤箱里。不一會(huì)兒,糯米蛋做好了,阿姨從烤箱里拿出糯米蛋。一股清香彌漫了整個(gè)房間。我小心翼翼也拿出糯米蛋,把它放進(jìn)嘴巴里,嚼了一下,啊!糯米蛋軟軟的`,真好吃。

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

      春天來(lái)啦!春天來(lái)啦!美麗的春姑娘來(lái)啦,冬爺爺滿臉遺憾地走了,春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,柳綠花紅,鶯歌燕舞,冰雪融化,百花齊放,春天真美!我們一起來(lái)觀察觀察吧。

      春天來(lái)啦,紅著臉的桃花和搖著綠色長(zhǎng)辮子的柳樹一起迎接春天,春天像個(gè)害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏,我們仔細(xì)地找呀,找呀……

      小草從泥土里鉆了出來(lái),那是春天的眉毛吧,早開的野花一朵兩朵,那是春天明亮的'眼睛吧。樹木從嘴里吐出點(diǎn)點(diǎn)小嫩芽,那是春天好聽的音符吧。解凍的小溪叮叮咚咚,那是春天的巧手彈出的琴聲吧。

      春天來(lái)了,我們從泥土之上看到了她,我們從小溪的琴聲中聽到了她,我們從迷人的花香中聞到了她,我們從和煦的春風(fēng)里觸到了她。

      春天真美啊,我愛春天!

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

      春姑娘來(lái)了!她輕輕地一吹,小草們就鉆出了地面,花兒也穿著五顏六色的衣服爭(zhēng)先恐后地開放。她把“大鼓”重重地一敲,冬眠的動(dòng)物就從甜美的夢(mèng)中醒來(lái)。

      只要春雨細(xì)細(xì)地一下,柳樹就冒出了嫩芽,筍芽?jī)阂蔡匠隽恕澳X袋”。她還讓樹木穿上了綠色的.衣服,讓小燕子從南方飛回來(lái)了,春姑娘又讓一些小鳥們唱著動(dòng)聽的歌曲,仿佛在祝賀春天的到來(lái)。

      小伙伴們脫掉棉衣,穿著漂亮的春裝在草地上放風(fēng)箏、捉迷藏……瞧,他們玩得多開心呀!

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

      小時(shí)候我是媽媽的“心肝寶貝”,是爺爺奶奶的“小祖宗”,是老師同學(xué)眼中的“三好學(xué)生”,而這一切都似乎與爸爸沒有關(guān)系。每當(dāng)我生病時(shí),細(xì)心照料我的是媽媽;深夜坐在電腦前,為我披衣的是媽媽;外出旅游時(shí),擔(dān)心我安全的還是媽媽。爸爸呢,他愛我嗎?關(guān)心我嗎?在乎我嗎?我不止一次這樣問(wèn)自己。

      直到那天學(xué)校讓我們?nèi)ルA梯教室聽《感恩父母》的公開課;氐郊遥伊(xí)慣地打開音響,靜靜地坐在沙發(fā)上,從茶幾上端來(lái)一杯綠茶,慢慢品味著,茶香籠罩著我的`思緒!班,這茶好清爽,一定是爸爸泡的。"我心中暗暗想。

      父親這些年來(lái)對(duì)我的愛是暖暖的,父親會(huì)在吃飯時(shí)讓我多吃點(diǎn)兒,會(huì)在我回家時(shí)為我泡上一杯香茶,會(huì)在天氣轉(zhuǎn)涼時(shí)勸我多穿點(diǎn)衣服,會(huì)在洗臉時(shí)讓我用溫水……原來(lái)親情之濃完全體現(xiàn)在漫不經(jīng)心和舉手投足之中!原來(lái)爸爸不在我跌倒時(shí)扶我是為了讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!謝謝你,親愛的爸爸,原諒我十二歲才讀懂你。

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

      下雪了,房屋上、馬路上全是厚厚的白雪!

      可是,我們操場(chǎng)上真熱鬧呀!大家都在干什么呢?噢,原來(lái)是我們東郊小學(xué)一(1)班的同學(xué)和音樂老師還有體育老師們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗。我們班的所有同學(xué)和音樂老師是一組,三個(gè)體育老師分成一組,我們班的.男生直接參開始打雪仗,女生們幫音樂老師團(tuán)雪球;我們來(lái)來(lái)往往、高高興興的打雪仗,可熱鬧了。只見音樂老師把一個(gè)雪球打到體育老師的頭上,把體育老師打的雪球開花,音樂老師又團(tuán)了一個(gè)雪球,扔到體育老師的手上,把體育老師打的抱手直叫;另一位體育老師也團(tuán)了一個(gè)雪球,向我們?nèi)觼?lái),把我們打的四處逃跑,亂成一團(tuán)。又有一群小朋友看見了,也跑過(guò)來(lái)和我們一起打雪仗,我們玩得可開心了,真是一場(chǎng)讓人難忘的打雪仗啊,我真喜歡打雪仗!

      我盼望著每天都下雪,每天都可以打雪仗,該多好呀!

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

      每年的春節(jié),我都會(huì)收到父母長(zhǎng)輩親戚給的許多壓歲錢,媽媽從來(lái)不會(huì)讓我把這些錢上交給她,因?yàn)樗X得錢是我的,我有自主的權(quán)利去支配這些壓歲錢,可是,每年我都沒有一個(gè)好的計(jì)劃去怎么花這些錢,所以,今年我想定一個(gè)計(jì)劃,好好的規(guī)劃一下我的壓歲錢。

      首先,我要拿出三分之二的錢,然后把它交給媽媽,讓她幫我存起來(lái),存款也是投資的一種方式,還會(huì)有利息,而且,當(dāng)我急需用錢的時(shí)候,也為我提供了幫助。

      然后,我要拿出剩下的一半的錢去買我喜歡的好吃的`,美味的食物對(duì)于我這種年齡的孩子來(lái)說(shuō)絕對(duì)是個(gè)抵擋不住的誘惑,所以,我一定要大飽口福。

      最后,我要拿出剩下的全部的錢去買書,豐富我的知識(shí)。

      這就是我的壓歲錢計(jì)劃,我想,今年我一定可以過(guò)一個(gè)既快樂又充滿意義的春節(jié)。

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

      今年放寒假的時(shí)候,媽媽帶我去日本沖繩玩,我們參觀了水族館、古宇利島,泡了溫泉,我們還出海賞鯨,這是我印象最深刻的活動(dòng)。

      賞鯨的那天早上,我們把早飯吃的飽飽的.,就坐車去賞鯨碼頭集合。我們跟著導(dǎo)游上了船,等大家都坐好,就發(fā)船了。過(guò)了半小時(shí),工作人員舉了一塊牌子,上面寫著:“發(fā)現(xiàn)鯨魚了”,他安排大家去更容易觀賞鯨魚的地方,大人們分批上樓,小朋友們則去到船的尾部。我找一塊空地,摸著船沿,就聽到工作人員說(shuō)鯨魚在船的2點(diǎn)鐘方向。我們往他指的方向看,不久就在遠(yuǎn)處看到了鯨魚噴水,船一點(diǎn)點(diǎn)的向鯨魚靠近,我們就看到了鯨魚的身體隱隱約約看到了兩條鯨魚,隨后工作人員帶我們?nèi)チ舜^,我們坐在甲板上,耐心地等鯨魚又來(lái)到了海面上,這次我看的更清楚了,原來(lái)是鯨魚媽媽帶著鯨魚寶寶,它們一會(huì)兒翻身,一會(huì)兒噴水,一會(huì)兒搖尾巴……看著它們自由自在地在海里游,我覺得很開心,我要保護(hù)海洋,保護(hù)它們。

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

      在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,小鴨子覺得口干舌燥時(shí),看到一個(gè)坑,它以為是個(gè)水坑,便興高采烈地奔向“水坑”。只聽“啊呀”一聲。原來(lái)那不是一個(gè)水坑,而是一個(gè)又大又深的土坑。

      “救命啊,救命!”小鴨子的求救聲只小鳥聽見了,它們飛快地飛到土坑前,對(duì)小鴨子說(shuō):“小鴨子,你別急,我這就去找‘救兵’去!”

      不一會(huì)兒,小猴、小熊、大象三人一同來(lái)到土坑前。小猴敏捷地從一棵高大的樹上彎下一根又細(xì)又長(zhǎng)的樹枝,跳下那棵樹,想用樹枝把小鴨子拉上來(lái)?墒,樹枝太短,坑太深了。小猴急得抓耳撓腮。

      大象走向大坑,想用鼻子把小鴨子卷上來(lái),可是大象的鼻子太短,坑又太深了,小鴨子急得嘎嘎大叫。

      正在大家心急如焚的時(shí)候,機(jī)靈的小熊急中生智,對(duì)大伙說(shuō):“鴨子不是會(huì)游泳嗎?土坑里的.水裝滿了,鴨子會(huì)自動(dòng)浮上來(lái),所以我們要把水灌進(jìn)大坑里,好嗎?”

      “好!”大家異口同聲地說(shuō)。

      不一會(huì)兒,小熊用水桶舀水,大象用鼻子吸水,小猴用芭蕉葉盛水。大家齊心協(xié)力,沒多久,鴨子終于上來(lái)了。此時(shí)的土坑成了水坑。

      “謝謝大家!”小鴨子抖了抖身上的水,大家跳起了歡快的舞蹈。

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9

      “當(dāng)-當(dāng)-當(dāng)-----當(dāng)-當(dāng)-當(dāng)---,時(shí)間到了該起床---”多么熟悉的聲音,多么準(zhǔn)時(shí)的呼喚,多么討厭的旋律,爸爸用親切地語(yǔ)氣再配上有節(jié)奏的敲門聲音,成了我最難忘的晨曲。

      之所以熟悉,是因?yàn)閺纳嫌變簣@開始,就有了如此的節(jié)奏和聲音,都是那當(dāng)當(dāng)當(dāng)?shù)那瞄T聲,再加上“時(shí)間到了”的催起聲。這是為我新的一天開啟的大門,讓我每一天快樂的成長(zhǎng)。

      之所以準(zhǔn)時(shí),是因?yàn)槊刻於紩?huì)在六點(diǎn)二十準(zhǔn)時(shí)的響起這晨曲,準(zhǔn)時(shí)的讓我不用有任何懷疑,因?yàn)槲颐刻炱鸫埠蠖继ь^看看在床頭的表,是那樣的準(zhǔn)時(shí)。

      之所以討厭,是因?yàn)槲疫沒睡夠覺,正在做美夢(mèng),眼都睜不開,真想多睡會(huì),真想讓那討厭的旋律晚來(lái)點(diǎn),再晚點(diǎn)。爸爸,你不知道我睡得正香呢?

      之所以說(shuō)是旋律,是因?yàn)檫@晨曲是那樣富有節(jié)奏,從來(lái)沒有發(fā)生過(guò)急促和混亂。當(dāng)-當(dāng)-當(dāng),聲聲響起,很有節(jié)奏,也不大,一旦我沒有應(yīng)聲,隨后還是這樣的三聲,最后的一聲格外的長(zhǎng),然后就是“時(shí)間到了該起床”的叫聲,聲音也是很柔和和緩慢。一旦我聽到了敲門聲,就知道隨后必然是該起床的催叫聲,俏皮的我有時(shí)候故意不應(yīng)答,有時(shí)候我故意提前應(yīng)答,替爸爸說(shuō)后面的話,還是很有趣的'。

      之所以最難忘,是因?yàn)橛辛诉@晨曲,就不用擔(dān)心睡過(guò)頭,就不用擔(dān)心吃不上早餐,就不用擔(dān)心遲到了。

      突然有一天,我想到了這樣的事情。當(dāng)父母奏響晨曲的時(shí)候,我在酣睡,他們已經(jīng)做好了飯,至少提前半個(gè)小時(shí)起床了;當(dāng)父母奏響晨曲的時(shí)候,他們也是不忍心催醒我,多么希望我多睡一會(huì);當(dāng)父母奏響晨曲的時(shí)候,他們多么的希望我抓住“一天之計(jì)在于晨”的大好時(shí)光。

      后來(lái)爸爸將晨曲編成了一首瑯瑯上口的打油詩(shī):“當(dāng)當(dāng)當(dāng)

      啊當(dāng)當(dāng)當(dāng),時(shí)間到了該起床;迷糊二分懶洋洋,順其自然精神爽!边@首晨曲來(lái)的難哪,爸爸壓抑著情緒,向往著美好,才創(chuàng)作出這么優(yōu)美的晨曲。他工作的壓力,生活的煩惱,都從來(lái)沒有在晨曲中摻雜,我佩服他,爸爸不僅養(yǎng)育了我,還啟發(fā)著我、安慰著我、激勵(lì)著我。

      晨曲多多,有很多偉大的名曲,施特勞斯的名曲更是膾炙人口。但是我覺得爸爸奏響的最簡(jiǎn)單的音符和最簡(jiǎn)潔的歌詞,是我記憶最深的最動(dòng)聽的晨曲。因?yàn)樗粌H讓我聽的悅耳,還令我享受到美好的生活和新的一天!

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10

      我的家鄉(xiāng)是楊汛橋,它在紹興縣的西部,那里風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富,北面的西小江猶如一條玉帶在飄動(dòng),南面的年頭山像一個(gè)巨人守護(hù)著我們。

      我們的特產(chǎn)有茶葉、板栗,最有名的特產(chǎn)就要數(shù)經(jīng)編產(chǎn)品了,它美觀實(shí)用,可以做蚊帳、足球網(wǎng)、窗簾、帽子、衣服……

      有些經(jīng)編產(chǎn)品還被運(yùn)到國(guó)外去呢!而且非常受外國(guó)人的歡迎。我的.家鄉(xiāng)風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富,真是個(gè)好地方,非常歡迎你來(lái)我的家鄉(xiāng)做客!

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