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    二年級作文300字

    時間:2023-10-26 11:14:46 二年級作文 我要投稿
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    二年級作文300字大全(4篇)

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的二年級作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    二年級作文300字大全(4篇)

    二年級作文300字 篇1

      我有一個好朋友她叫付朝陽。她很可愛,扎著一個馬尾巴辮,戴著黃辮花,著紅色的毛衣,很討人喜歡。

      她:很愛交朋友,也很愛幫助別人,比如說:“我有不認(rèn)識的字她就告訴我。有一次上美術(shù)課我沒有彩筆水,是她借給我的。我要向她學(xué)習(xí)這種助人為樂觀精神。

      有一次我們鬧別扭了。我和她一起玩口袋的時候,我不小心把口袋弄濕了。付朝陽說:“你把我的口袋弄濕了?”我說:“我不是故意的!备冻柡苌鷼。過了幾天,我送給她一個紙蝴蝶,我們就和好了。

      小朋友我還有很多好朋友。朋友之間要真誠對待,互相學(xué)習(xí),互相幫助。

      我的'好朋友二年級作文四:我的好朋友

      我有一個好朋友,她叫何佳歡。她的個子高高的,身體特別瘦。在她長長的臉上,長著一雙又彎又長的眉毛。她的眼睛又圓又亮,好像黑色的寶石。她的嘴巴大大的,笑的時候彎彎的,生氣的時候就翹起來了。

      她特別愛看書,有一次,她在看兩本書,她坐在那一動不動,看了好長好長時間。放學(xué)的鈴聲響了,大家都開始忙收拾書包,她還是一動也不動。原來她還不知道現(xiàn)在已經(jīng)放學(xué)了。后來,旁邊的同學(xué)把她的書拿走,她才知道放學(xué)了。

      你說她好學(xué)嗎?

    二年級作文300字 篇2

      一年一度的“六一”兒童節(jié)又到了。那天早晨,我起來得很早,穿上新的漂亮裙子,心里甭提有多高興。吃完了早飯,我和媽媽去菜場買菜。

      下午,媽媽送我到學(xué)校去化妝,因?yàn)榻裉焱砩衔乙獏⒓印傲弧蓖頃?表演。來到學(xué)校老師已經(jīng)開始給同學(xué)們化妝了,看見我忙叫我過去。正當(dāng)老師認(rèn)真地幫我化妝時,我忽然想上廁所,可能是太緊張了吧。我結(jié)結(jié)巴巴地向老師提出來,老師說:“化完妝再去。”畫口紅的時候,我不斷地往里吸氣,老師說:“你又沒吃辣椒,為什么要這樣呢?”我說:

      “因?yàn)榭诩t擦在嘴巴上辣辣的,就像吃了辣椒一樣!崩蠋熉犃,忍不住笑了。

      吃過晚飯,我們?nèi)驏|公園演出。站在舞臺后我的心還怦怦直跳呢!老師叫我說完臺詞后要說謝謝,我說:“好吧!

      輪到我表演了,我就隨著輕快的音樂跳了起來,開始的時候心里很緊張,慢慢地,跳著跳著,熟練了,動作也舒展了解。音樂聲結(jié)束了,我也跳完了,我長長地松了口氣,說:“總算跳完了!痹谟^眾們熱烈的掌聲中,我驕傲地走下了舞臺。

      這就是我最難忘的“六一”兒童節(jié)。

    二年級作文300字 篇3

      周三的美術(shù)課上,老師告訴我們要教我們學(xué)折紙,我們班的同學(xué)開心極了。

      上課的時候,老師先拿出一張紙給我們做示范,她一邊折紙一邊給我們講解折“東西南北”的方法,同學(xué)們聽得特別認(rèn)真。等到老師講完了,同學(xué)們就學(xué)著老師的樣子拿出準(zhǔn)備好的紙開始練習(xí)折紙。不一會的工夫,同學(xué)們都完成了自己的`作品,大家興高采烈的相互展示著,議論著。這個時候不知是誰起了個頭兒,把自己的作品改裝成了一條小船,同學(xué)們也不甘落后,有的同學(xué)用筆給它畫上眼睛和鼻子,把它變成一個可愛的小娃娃;有的同學(xué)給它貼上了一個長耳朵,把它變成了小兔子;有的同學(xué)給它貼上了一對美麗的翅膀,把它變成了漂亮的小天使;還有的同學(xué)給它粘上了兩只圓耳朵,把它變成了一只小熊貓。我也給自己的“東西南北”上加上了一條裙子,讓它變成了小公主。

      下課的時間很快就到了,同學(xué)們都特別高興,我覺得這一堂美術(shù)課有趣極了。

    二年級作文300字 篇4

      有一天,小動物們正在森林里歡快地玩著各種游戲。忽然間,小鴨子不小心掉進(jìn)了河岸上一個很大的深坑里,正在緊急呼喊著救命!聞訊趕來的小鳥,小熊,小象和小猴被眼前的一幕驚呆了,怎么這么深的坑!看著小鴨子苦苦求救樣子、大家即心疼又無計可施救它上來。

      這時,小猴皺著眉頭背著手,來回不停的走在深坑和小河之間。突然,小猴說:“我有一個辦法可以試試”,它把用浮力的原理,再利用河水高,深坑低的落差,實(shí)施挖溝引水的.辦法告訴了大家,得到了大家一致贊同。于是,它們找來挖溝的工具,齊心協(xié)力地把一條深溝挖成了,把河水引進(jìn)了深坑,小鴨子浮起來了……

      小鴨子得救了,森林里的動物們牽著小鴨子的手高興的載歌載舞。小鴨子向搭救它的伙伴們表示感激,衷心的謝謝大家。

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