(精)二年級(jí)作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的二年級(jí)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
噓，告訴你一個(gè)秘密：我懷孕了！你可千萬別笑，那是我們學(xué)校大隊(duì)部組織的一個(gè)特別有趣的活動(dòng)———讓我們每個(gè)人體驗(yàn)媽媽十月懷胎的辛苦。我的'寶寶是一個(gè)生雞蛋哦！
我在蛋寶寶上面畫了一雙機(jī)靈的眼睛，小巧玲瓏的鼻子，櫻桃小嘴，還給她貼上了頭發(fā)，不一會(huì)兒，我可愛的“孩子”出現(xiàn)在了我的眼前。我還給她取了個(gè)好聽的名字“嘟嘟”。“我當(dāng)爸爸嘍！”我捧著她，不禁高興得大叫起來。
第二天早上，我懷揣蛋寶寶高高興興地上學(xué)去了。在學(xué)校里，我處處小心翼翼，就怕把蛋寶寶摔著了，碰壞了。下課了，我都不敢到外面去玩了，還不時(shí)用手輕輕摸摸她，拿出來看看她�！爸芾蠋煟芾蠋�，我的蛋寶寶破了！”“哎呀！”……宣布“流產(chǎn)”的消息此起彼伏，我緊張得不敢多走動(dòng)一步，就靜靜地坐在位子里“保胎”。
緊張的一天終于過去了，我的蛋寶寶毫發(fā)無損。回到家，我把這個(gè)好消息告訴媽媽，媽媽高興地說：“真棒！我家兒子變成小大人了。”我自豪地說：“我還要跟蛋寶寶一起睡呢。”睡覺時(shí)，我把蛋小心地放在床頭，還做了一個(gè)有趣的夢(mèng)，在夢(mèng)里，我的寶寶安全出世了，我正和她一起快樂地玩呢！
二年級(jí)作文 篇2
悄悄然的，不知不覺的春天已經(jīng)來到。桃花開了，在桃花怒放的`季節(jié)里，我們會(huì)笑的更燦爛。
在三月里，沒有悲傷，沒有憂郁，只有孩子們嘴邊的一絲笑容。
在3月里，花落下來時(shí)。我們要一起唱歌，當(dāng)花不再落下來時(shí)，我們還要不要一起唱歌？
天空中，云露出了滿意的微笑，它似乎也想來人間與孩子們一起玩耍。但是卻沒有一朵云想跟我回家。我也不敢問為什么？
我常常一個(gè)人享受著陽光，背后的矮墻上，刻著一個(gè)快樂的小女孩的背影，草地上，開滿了蝴蝶花，
一個(gè)小男孩正拉著媽媽的衣腳鬧著買娃娃。
在揚(yáng)春三月里，眼淚不能悄悄留，我常常想著，如果我有一雙翅膀。
我就可以飛翔，我三月里，路還在延伸，我們向前走，卻感覺不到生活的堅(jiān)幸，因?yàn)槲覀儠?huì)笑的更燦爛。
二年級(jí)作文 篇3
今天我們來玩游戲了，教室里像有一群嘰嘰喳喳的小鳥。游戲規(guī)則是，每?jī)扇艘唤M，每一組選一個(gè)人來畫，一個(gè)人來猜。同學(xué)們聽了，有一些興高采烈，有一些卻驚恐萬狀。老師先選了一組來體驗(yàn)一下，第一次畫的是一條眼鏡蛇。第二次畫的`人畫了“拔河”的場(chǎng)面。只有升國(guó)旗的場(chǎng)面，甚至還有“圍巾”，實(shí)在是意味無窮��！
到了第三組，畫的人畫了一個(gè)手機(jī)，又畫了牙膏。第四組畫了一只手套，第五組則畫了小魚和火車。最后一組則是畫了鉛筆和小熊。
老師說：“我們請(qǐng)一位同學(xué)來畫畫，讓所有人來猜�！崩蠋熛日�(qǐng)了……最后老師邀請(qǐng)了我，時(shí)間不多了。老師給我看了很多，可我不會(huì)畫。最后老師給我出了一題：“中國(guó)！”我機(jī)智地畫了一只公雞，同學(xué)們都一頭霧水。時(shí)間飛快，下課了，老師和我才公布了答案。
二年級(jí)作文 篇4
今天媽媽買了好吃的橘子！
小橘子黃燦燦的，發(fā)出陣陣香氣，我聞著就忍不住想要吃掉它。媽媽知道我最喜歡吃的水果就是橘子了，所以經(jīng)常會(huì)在買菜后順便給我買回來一大袋橘子吃，每次一看到那袋橘子我都會(huì)笑開了花。
為什么我會(huì)喜歡吃橘子呢？因?yàn)殚僮拥墓馓鹛鸬模芏�，每次將橘瓣放到嘴里咀嚼的時(shí)候都會(huì)汁水四溢，充滿口腔，那甜甜的滋味我永遠(yuǎn)都會(huì)記得。
這次媽媽又買回來很多很多的'橘子。媽媽說這是新產(chǎn)的砂糖橘。我說我想嘗一嘗，于是媽媽幫我剝了一個(gè)，熟悉的味道充滿口腔，我滿足地笑了笑。于是我想要吃更多，就再問媽媽要了一個(gè)，媽媽說好，這次我自己剝，體會(huì)到了吃橘子的樂趣。
不知不覺我已經(jīng)吃了五個(gè)小橘子了，在我向媽媽要第六個(gè)的時(shí)候媽媽顯得有些不高興了。
她對(duì)我說：“好孩子一次不能吃太多�！�
我問為什么，媽媽告訴我說：“萬事皆有度，如果吃的太多得話就不會(huì)再喜歡吃橘子了，好東西只有偶爾吃到才會(huì)覺得香甜可口��！”
媽媽說的話我有些不理解，不過這也讓我明白了一個(gè)道理：什么東西就算是喜歡也不能總是去做，那樣就不會(huì)再喜歡了。
二年級(jí)作文 篇5
記得那是發(fā)生在上學(xué)期的事情了。
那天下課鈴聲一響，同學(xué)們像潮水般的涌向教室外，我和同學(xué)們?cè)诮淌业氖彝庾叩劳胬销椬叫‰u的游戲。我們大家玩得正高興時(shí)，忽然，我的眼睛余光感覺到地上有垃圾，扭頭一看，果然有一張白色的廢紙，我立即彎下腰撿起那張廢紙，并隨手放進(jìn)了垃圾桶。沒想到我的一舉一動(dòng)被路過的'校長(zhǎng)看到了。
星期一升旗時(shí)，升旗手在全校師生面前表?yè)P(yáng)了我講衛(wèi)生、愛護(hù)校園環(huán)境的行為。之后，讓我上臺(tái)領(lǐng)了一枚“你真棒”的小勛章，并行了注目禮，臺(tái)下還齊聲響起了全校同學(xué)的吶喊聲：“你真棒，你真棒。”當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心特別激動(dòng)，因?yàn)槲以诒Ｗo(hù)校園環(huán)境時(shí)，還為二（19）班爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
通過這件事，我更加深刻的理解了“勿以善小而不為”的含義�，F(xiàn)在每當(dāng)想起這件事時(shí)，心情還會(huì)很激動(dòng)呢！
二年級(jí)作文 篇6
這幾天，雨下得非常大。我趴在窗戶前，看著雨越下越大。向遠(yuǎn)處望去，好像一塊黑幕遮住了視線，灰蒙蒙一片。樹啊，房子啊，什么也看不見了。那些調(diào)皮雨點(diǎn)兒像誰從天山扔下來的鋼珠一樣砸在河面上，濺起高高的水花；粗大的雨點(diǎn)打在人家的窗戶上，“咚咚”作響，讓人覺得自己就像在聽一場(chǎng)音樂會(huì)一樣。路旁的大樹被打得“沙沙”作響，如鏡的湖面被篩豆似的雨點(diǎn)打碎了，嚇跑了原本想跳上水面看看雨點(diǎn)的魚兒。我看了看人家屋檐，那些雨點(diǎn)兒從屋檐上飄落下來，連成了一排排的水滴，像一張美麗的珠簾。
我看著窗外的.雨中美景，忽然間，看到了一對(duì)老人夫妻。老爺爺推著輪椅，老奶奶坐在上面撐著一把紅色雨傘。我看得出老爺爺非常的艱辛，他躬著背，一步又一步地走著。老奶奶將雨傘往后移了移，想遮住老爺爺?shù)暮蟊�；老爺爺將雨傘往前推了推，想遮住老奶奶的雙腿。其實(shí)，雨早已淋濕了老奶奶的雙腿，也早已打濕了老爺爺?shù)暮蟊场?/p>
我被此場(chǎng)景打動(dòng)了，知道這對(duì)老夫妻一同面對(duì)困難，相扶到老。她們不管經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，都齊心協(xié)力，克服困難。他們的愛情是多么的執(zhí)著、深厚啊！我也從來沒有看到過這么感人的場(chǎng)景，我深深地感動(dòng)了。
��！我真希望世間上的所有人，都能像兩位老人一樣相扶到老，一起克服困難。
二年級(jí)作文 篇7
一天，我與同學(xué)一起下了校車，照例向家走去。我卻有一個(gè)新的發(fā)現(xiàn)——我在樹皮上發(fā)現(xiàn)了一只螳螂。棕色的，看起來挺精神。我輕輕把它抓下來，帶回家，生怕嚇著它。
螳螂剛來還挺精神的。沒想到，過了幾天，它突然變得“茶飯不思”，只是呆呆地望著外面。往日的氣勢(shì)也消失的無影無蹤。一天，我還沒關(guān)上裝螳螂的盒蓋，就去上學(xué)了。放學(xué)回家，就發(fā)現(xiàn)螳螂不見了。喜新厭舊是我的`本性。第二天，我就抓了一只螞蚱，放在小盒里養(yǎng)著。它天天能吃到不用勞動(dòng)就能到的草料，生活滋潤(rùn)級(jí)了。又是一天……我?guī)е涷葡氯ネ妗?/p>
我把它放了出來，讓它活動(dòng)活動(dòng)，跑遠(yuǎn)了再抓回來。螞蚱活動(dòng)著，時(shí)而振振翅，時(shí)而蹦幾下，快活極了。突然，就在它蹦到樹旁時(shí)，一塊帶著白斑的“樹皮”用鋒利的捕捉足拉住了它。不錯(cuò)，它就是那只逃走的螳螂，背上還有我留下的記號(hào)——一些白點(diǎn)。這螞蚱可是我的“愛寵”。可這一刻，我從沒有想報(bào)復(fù)螳螂的想法，只是注視著螳螂，看著它吃掉了螞蚱。我也沒有將螳螂抓住，只覺得心里火辣辣的。
第二天開始，我就細(xì)心觀察，找到了螳螂的領(lǐng)地。自此以后，我每個(gè)周末都要抓一只螞蚱放進(jìn)它的領(lǐng)地。
二年級(jí)作文 篇8
一直以來，我對(duì)榴蓮都是充滿著好奇，媽媽說，榴蓮是非常香非常好吃的水果，可我一聞到味道就跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
有天，媽媽又買了個(gè)榴蓮放在廚房里，看著它黃綠黃綠的皮長(zhǎng)滿了刺，我好奇的走進(jìn)了它，發(fā)現(xiàn)它的.屁股居然裂開了，露出五瓣黃黃的果肉，飄出了一股難聞的味道，我起身要走，媽媽看到了就對(duì)我說：“裂開了就是可以吃了，你試著吃點(diǎn)看看，真的非常好吃”。說完媽媽就扳開榴蓮，拿了一塊要給我吃，我連連后退，用手捂住鼻子，頭搖得像撥浪鼓一樣。媽媽沒辦法就自己吃起來了，吃得一臉得幸福感，好像真的好好吃的樣子，我心想：真的那么好吃嗎？那我也試試看，媽媽看出了我的想法，拿了一塊我輕輕咬了一小口，好神奇哦，吃到嘴里居然沒覺得臭，很甜很軟糯，感覺還能接受。我又輕輕咬一口，然后又一口……慢慢的我吃完一小塊，媽媽看著我，相視的笑了。
自從會(huì)吃榴蓮到愛上榴蓮，自己也成了一個(gè)小吃貨，榴蓮制品中，最愛吃的是榴蓮千層，薄薄QQ的皮，配上奶油和榴蓮泥，一層又一層的疊加在一起，香甜又有層次的口感，真的是超級(jí)好吃哦。
二年級(jí)作文 篇9
一天，我來到車站，等車去外婆家。
我等了好久，終于等到了個(gè)車，我剛上車，就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)座位，我快速地一屁股坐了下去，心里暗暗說道：“我真幸運(yùn)�！�
突然，上來了一位老婆婆，我正準(zhǔn)備起身為老婆婆讓座，卻被坐在我前面的一個(gè)小妹妹搶先了一步�！袄掀牌�，來坐我這兒吧！”小妹妹微笑著對(duì)那個(gè)老婆婆說道。老婆婆也微笑地說：“呵呵，謝謝你，小妹妹。”說完，小妹妹就扶著老婆婆坐到了她的位置上。
車一開，那個(gè)小妹妹因?yàn)闆]站穩(wěn)，一不小心就摔倒在了地上，我看到后，立馬站起來去扶小妹妹起來，并說道：“小妹妹，你來坐我這兒吧，免得等會(huì)你又摔倒了�！毙∶妹谜f：“這怎么好意思呢，還是算了吧，我會(huì)小心一點(diǎn)的�！蔽矣终f道：“我比你大，不會(huì)摔倒，可是你很容易就會(huì)摔倒的，你還是坐吧�！毙∶妹眉t著臉說：“謝謝你！大姐姐！那我就坐了啊！”我摸了摸小妹妹的'頭，微笑著說：“呵呵，坐吧。”
下車后，我感到天空格外的藍(lán)，花朵分外的美，我想：“如果世界上每個(gè)人都能多一份關(guān)心，多一份關(guān)愛，那么世界將更加美好�！�
二年級(jí)作文 篇10
4月9日，是我們二（6）班去永嘉春游的日子，地點(diǎn)在新阿外樓大酒店門口集合。一大早我和媽媽就去了。到了那里同學(xué)們大叫著蘇宇恒來了、蘇宇恒來了，我想笑可是不敢笑出來。車子來了我們坐上車開始出發(fā)了。在車上扶助員阿姨讓我們各自介紹自己的姓名和爸爸媽媽的姓名，一路上扶助員阿姨還讓我們參加表演。
到了目的地，我們進(jìn)去自由玩了一會(huì)兒就集合分隊(duì)了，我們分成四組。有藍(lán)、黃、紅、綠隊(duì)，我被分到了藍(lán)隊(duì)名叫超級(jí)超人隊(duì)，我們就開始去游山玩水了。大概走了10分鐘左右經(jīng)過一座隧道里面黑黑的什么也看不到，我們就小心翼翼的走過去了，前面不遠(yuǎn)處就有一條瀑布我們趕緊過去玩，旁邊有很多的石頭，我們拿起一塊塊石頭丟進(jìn)湖里，湖面上有一圈圈的波紋，我們一丟一邊玩真開心。快到中午吃飯了，我們就坐上車去一個(gè)名叫香樟花園的店里吃飯。吃完飯，我們就去永嘉書院瀏覽了一番。里面有古時(shí)用的書桌、有芙蓉鎮(zhèn)的整個(gè)村莊的.建構(gòu)模型、還有陳氏家族的偉人事跡、最有趣的屬石頭磨坊車，我們班的同學(xué)差不多都在上面拼命地推，人多力量大結(jié)果真的被我們推動(dòng)了，我們整個(gè)書院游完后，我們又去做別的活動(dòng)了。到了一片很大的草原上，我們就開始了今天的親子游戲了，有兔子舞、蘿卜蹲等。等我們快接近尾聲的時(shí)候，我們藍(lán)隊(duì)跟紅隊(duì)成績(jī)都十分優(yōu)秀不分勝負(fù)，就在我們藍(lán)隊(duì)表演快結(jié)束的時(shí)候一個(gè)家長(zhǎng)弄錯(cuò)了我們就得到了二等獎(jiǎng)，我們還得到了一個(gè)文具盒我們非常的開心。然后我們拍了集體照，就依依不舍的離開了風(fēng)景優(yōu)美的楠溪江。
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