二年級(jí)優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文6篇，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
我覺得這個(gè)寒假要過的快樂的話就要把作業(yè)做完，這只是起碼的要求。我覺得這次寒假最快樂的事是長(zhǎng)輩給晚輩發(fā)紅包，可是這些錢還要“交稅”給爸爸媽媽呢！我們拿到這些錢個(gè)不能亂花，要存 起來。我就是這樣，上次寒假我把我的一部分壓歲錢給了姑姑；這一次我把錢給了爺爺奶奶。我是這樣想的：我把這錢存起來約存越多，等到讀的大學(xué)時(shí)候我就可以自立啦！不用爺爺奶奶的.錢啦！
我到外公外婆家里時(shí)首先要拜年。這樣他們才開心，要是他們一開心就會(huì)給我們發(fā)紅包。他們還會(huì)說：“這孩子真乖！”這樣我開心，他們也開心。我們已經(jīng)是三年級(jí)的小學(xué)生啦，可不要和那些小 弟弟小妹妹玩，我們已經(jīng)是大姐姐啦！我們要給他們做榜樣。我們一家人大多數(shù)的時(shí)間都在外地，一年才只有幾次回老家的機(jī)會(huì)。這次我們終于可以回老家啦！我很開心，我們這的變化可真大呀，開了 好多酒；店超市里人山人海，可好玩啦！我最喜歡我的親戚朋友來我家玩，我可以帶他們?nèi)ネ媾_(tái)球。逛超市……玩電腦等等。
我這個(gè)寒假到處充滿了快樂。這個(gè)寒假我也要快樂！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
今天，天氣晴朗，萬里晴空。我要和爸爸媽媽一起去成都動(dòng)物園玩。
來到動(dòng)物園，動(dòng)物園今天來游玩的人真多��！很多都是大人帶著小孩來的，我走著走著，就走到了金魚池旁邊，金魚池的旁邊圍滿了游客，有的游客正在給金魚拍照，有的游客正在安靜地看金魚，有的游客正開心的給金魚喂食，金魚們正在搶著吃食物呢，真是好看極了！我都想跳下去和它們一起玩呢！我們走在金魚廊上面，金魚廊里的`金魚的種類不計(jì)其數(shù)，有一種奇怪的魚它的嘴巴很長(zhǎng)，身子也很長(zhǎng)，使我的目光一下子投到它身上。
看完了金魚，來看聰明又可愛的猴子。有一種猴子名叫狐猴，因?yàn)檫@種猴子的樣子長(zhǎng)的很像狐貍，所以叫狐猴。有一只猴子，身上背著一只小猴子，跑上跑下地叼食物；還有一些猴子在繩子上面翻跟斗；還有的猴子在樹枝上跳來跳去，尋找游客們丟給它們的食物；還有一些猴子調(diào)皮地玩耍，逗得大家陣陣笑聲，很可愛。
猴子離我們遠(yuǎn)去了，在我眼前出現(xiàn)的是高空觀覽飛機(jī)、碰碰車、蹦蹦床�？吹酱蠹彝娴暮荛_心，還有人發(fā)出刺耳的吼叫聲，這時(shí)候我忍不住了，拉著媽媽坐上了高空觀覽飛機(jī)。坐的時(shí)候，我心里一點(diǎn)兒也不害怕，可是飛機(jī)傾斜的時(shí)候，我卻大叫起來，緊緊地抓住扶手，生怕自己掉下去。坐碰碰車的時(shí)候，每當(dāng)我們的車和別的車碰在一起時(shí)，我就會(huì)大叫起來。玩蹦蹦床的時(shí)候，我摔了好多次，但頭都不會(huì)疼，因?yàn)楸谋拇彩擒浀摹?/p>
我們還看到了貪睡又笨拙的熊貓、兇猛的老虎和獅子、全身漆黑的海豹、一身潔白的丹頂鶴、會(huì)說話的鸚鵡不時(shí)地說出“您好您好”……不知不覺已經(jīng)到了中午，因?yàn)槲覀円呀?jīng)筋疲力盡了，肚子也餓了，所以就回了家。
盡管今天很累，但今天也很開心。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
我的爺爺今年已經(jīng)71歲了，他年逾古稀，兩鬢花白，但從不人老。你看他走起路來腰板直，步子快，如果看他的違影，誰也沒有料到他是一個(gè)古稀年齡的白叟。
爺爺雖然上了年紀(jì)，但他還是很愛進(jìn)修，每天都要把他的所見所聞?dòng)涊d下來，一百多頁的大本子，他已經(jīng)寫了八九本。每天中午和下戰(zhàn)書時(shí)都能見到爺爺當(dāng)真地進(jìn)修，有時(shí)辰祖母叫他吃飯他都聽不到。我感應(yīng)很稀罕，便問爺爺："您恁地大班級(jí)還用進(jìn)修？"爺爺笑了笑摸著我的頭說："傻孩子，活偕老，學(xué)偕老，學(xué)到七十還嫌 少。"
爺爺還很愛運(yùn)動(dòng)，每天清晨六點(diǎn)多就起床，之后在曬臺(tái)上做一陣健身操，有時(shí)還出去買菜，我對(duì)于爺爺說："您要注重身體呀！"爺爺卻說："沒事兒，生命在于運(yùn)動(dòng)嘛！"
爺爺還是一個(gè)布滿關(guān)愛之心的人，我犯錯(cuò)誤的時(shí)辰，大家都不睬我，只有爺爺會(huì)耐心地對(duì)于我說："如許做不合錯(cuò)誤，以后要糾正。"每次我好爺爺出門時(shí)，爺爺都要給我買一些好吃的。他一心希望我起勁黌舍，長(zhǎng)大成為一個(gè)有前程的人。
爺爺是一個(gè)熱愛糊口的.人，是一個(gè)當(dāng)真進(jìn)修的人，是一個(gè)布滿關(guān)愛之心的人，是我最敬佩的白叟。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
今天第二節(jié)一下課，我就飛奔到一樓實(shí)驗(yàn)室上今天的精英小記者課，一進(jìn)教室立即找了個(gè)靠前的位置坐了下來。在心里期待著今天的國(guó)學(xué)課，因?yàn)槁犝f今天的老師很特別，他是宋代詩(shī)人朱熹的第28代嫡孫朱智宗老師。
今天的課題是《朱子治家格言》——幸福小本本之良好習(xí)慣，朱老師在課堂上教給我們很多的治家格言，我也不停地記著筆記，一節(jié)課記了滿滿一大頁呢。當(dāng)朱老師教到：“黎明即起，灑掃庭除，要內(nèi)外整潔”這句時(shí)，我的腦海里一下想到我們課本上學(xué)到的：“早起勤耕作，歸來戴月光”，我感覺這的意思與老師這句格言很相襯。朱老師講課很生動(dòng)形象，讓我們很容易記住。他接著教給了我們很多有意義的格言，比如講到“一粥一飯，當(dāng)思來處不易，半思半縷，恒念物力維艱”這句話，我不由自主地想到一首古詩(shī)：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！闭f的.是我們要珍惜糧食，不能鋪張和浪費(fèi)。
我對(duì)國(guó)學(xué)很感興趣，特別自從這學(xué)期以來我在明仁班上課之后，更深入地接觸到了更多的國(guó)學(xué)知識(shí)，從《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》到《大學(xué)》等等，并將學(xué)習(xí)到的知識(shí)融入到了日常生活中來，讓我的各項(xiàng)知識(shí)也在不斷地提高。
時(shí)間過得很快，這節(jié)國(guó)學(xué)課馬上就要結(jié)束了。我最后還找朱智宗老師和陳轟老師簽名留念，這節(jié)國(guó)學(xué)課真是太有意義了！還好這次朱老師的國(guó)學(xué)課會(huì)連上三節(jié)課，聽說下節(jié)課的主題是“家和萬事興”，期待下節(jié)課的來臨。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
冬天來了，下雪了，小朋友們興高采烈地去廣場(chǎng)上玩雪了。
廣場(chǎng)上有五個(gè)小朋友在打雪仗，他們你扔向我我扔向你。小明趁小牛不注意，把雪球扔到了小牛的屁股上，雪球在小牛的屁股后面開了花。小洋把一個(gè)雪球搓得大大的，扔向小天，雪球的碎片掉進(jìn)了小天的`脖子里，他冷得縮起了脖子。
小美和小英在搭雪人，她們先搓了兩個(gè)雪球，一大一小。小美把小的放在大的雪球上面，小雪球當(dāng)腦袋，大雪球當(dāng)身體。她們把一個(gè)鐵桶擱在頭頂當(dāng)帽子，小英把兩顆鈕扣嵌入腦袋當(dāng)眼睛，小美把一根大大的胡蘿卜插在眼睛下面當(dāng)鼻子，接著，她們又用黑色的線做了嘴巴。小英覺得少了點(diǎn)什么，于是把自己的圍巾卸下來，掛在雪人的脖子上，一個(gè)漂亮的雪娃娃就完成了。
小麗和小王在滑雪，小麗抱著她心愛的貓咪坐在滑雪板上，小王在她旁邊滑著雪撬，小貓“喵喵”地叫著，也覺得很刺激吧！
小紅生病了，不能玩雪。小麗說：“我們一起去玩吧�！毙〖t說：“我感冒了，媽媽不讓我玩雪�！毙←惱骺谡值男〖t和大家一起開心地玩起來。雪中的小朋友們真快樂呀！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
我覺得你該是個(gè)溫潤(rùn)如玉的男子。在這個(gè)女子賞雪都會(huì)被冠以“矯情”的時(shí)代，在這個(gè)人心都已蒙上一層黑紗的時(shí)代，只怕是像你這樣，提著興致去賞雪的人已經(jīng)絕種了吧！抱著了解的心態(tài)來讀你——幾百年前同樣生活在這方土地上的張岱，那個(gè)在湖心亭豪飲三大杯熱酒的你。
你，前半生處于明末的繁華中，后半生見明衰明亡，一生跨明清兩代，該是抱著苦澀的心情看這一場(chǎng)繁華落盡的。冷眼旁觀，帷幕落下，分明是注定的.結(jié)局，奮袖離去，你歸隱山林，愿做一只閑云野鶴，不再沾染世間塵氣。每個(gè)人都是向往豐衣足食的生活的，若有人說“不”，那必定是說了謊的，想必你也是罷。但這“富貴”若是要以違背自己信仰的條件來換，那就不值了�！棒~與熊掌不可兼得”，這理亙古不變。富貴與信仰既不可兼得，那舍了這“身外”的富貴，保留“身內(nèi)”的信仰，又何樂而不為呢？代價(jià)只是將佳肴珍饈換成野菜清湯罷了。
你獨(dú)坐閣下，輕啟竹簾，簾外韶光飛濺，樹影攢動(dòng)，花香滿堂，偶一只畫眉停駐于上，婉轉(zhuǎn)啼鳴，微吐出鮮紅的舌。你卷一卷書，專心潛讀，白凈的臉上是極不自然的幾片紅潮，羞澀地抿嘴，略帶稚氣的聲音極好聽，極具書生氣。這讓我聯(lián)系到《紅樓夢(mèng)》中的少年賈寶玉，那般英姿勃發(fā)，這該是你年少時(shí)讀書的樣子。歸隱山林后，想必你對(duì)讀書還是如此興致盎然吧！漆黑的夜晚，點(diǎn)一支蠟燭，昏黃的光襯得紙頁愈發(fā)古舊了，獨(dú)坐窗欞下，伴著蟲鳴，借著清冷月光，疏星幾點(diǎn)，忘我讀著，瘦削的肩膀因?yàn)橐癸L(fēng)的肆虐微縮著，像個(gè)渴望溫暖的孩子。那夜，窗外棉絮般的雪不曾停止飛行，風(fēng)震得紙窗“吱嘎”作響，你裹緊棉被，回憶被一點(diǎn)點(diǎn)暈開：彼時(shí)，你于西湖中，撐一葉小舟，努力包裹住每一寸肌膚，不讓它被寒風(fēng)刮傷。輕搖船槳，水還是流動(dòng)的，隱約可見湖面上繚繞著的寒氣，甚是逼人。湖中的倒影，也變成了朦朧的色塊，互相攪在一起，若隱若現(xiàn)，只不過幾道痕跡，好像輕輕一碰就會(huì)碎成粉末。湖中，萬籟俱寂，遠(yuǎn)處星星點(diǎn)點(diǎn)火光透出，正是湖心亭中。你加快劃船節(jié)奏，安置好船，登上亭子。一陣靦腆笑聲響起，一位面容清秀童子正抿嘴輕笑，對(duì)面正襟危坐一男子，樣貌不凡。兩人見你，甚是熱情，共享一壺?zé)峋疲嬒氯蟊ｋS后，你便借著微醉，與他寒暄幾句，架舟返航。隱約聽到有人說你“癡”，一笑置之……湖上的你，眼波流轉(zhuǎn)之處，皆是微涼的風(fēng)景，一片雪花劃過你的睫毛，流下長(zhǎng)長(zhǎng)一道水漬。
茅草屋中，你夢(mèng)正酣……
第二日醒來，你手中頓覺涼意，張開，竟是片未融的雪花，晶瑩的六角形，不可名狀的美麗。
窗外一片銀裝素裹，雪依舊紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落著，你撐一把紙傘，落下深深淺淺的腳印，拂去衣上雪花，一人看這方天地浩大……
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