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    小學(xué)二年級作文

    時(shí)間:2023-11-07 10:43:49 二年級作文 我要投稿

    小學(xué)二年級作文通用【8篇】

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)二年級作文8篇,歡迎大家分享。

    小學(xué)二年級作文通用【8篇】

    小學(xué)二年級作文 篇1

      在很久很久以前,有一座森林里住著一只可愛的兔子、一條眼睛凸凸的魚和一支面貌其丑的猴子。

      有一天,森林里突然烏云密布,每只動物們都看不到其他動物的'面貌。竟然都認(rèn)錯(cuò)了誰是誰,突然可愛的兔子走到池塘邊,將眼睛凸凸的魚看成是大水蛙,便對著池塘里吶喊,水娃回答說:“你是那野貓嗎?我不是大水娃,我是一條魚耶。”之后,兔子又來到一座大樹旁邊,竟將猴子誤人成兇神惡煞、青面獠牙的大野狼,面貌其丑得猴子說:“我不是狼,我是猴子!

      最后天空突然煙但云清,兔子才恍然大悟,原來是自己把大家認(rèn)錯(cuò)了,是否是最近自己紅蘿卜吃的太少的原因。

    小學(xué)二年級作文 篇2

      森林里住著一只性情殘暴的大老虎,它長著鋒利的牙齒,身上還披著一件金黃色的袍子。最明顯的是它的頭上有一個(gè)“王”字,小動物們每天都膽戰(zhàn)心驚,看見它撒腿就跑。

      一天,小動物想出了一個(gè)辦法,它們在老虎家門前的裝上了柵欄,誰知老虎把鐵窗咬斷又把木頭咬成兩半,小動物們的計(jì)劃失敗了。

      這時(shí)候,聰明的狐貍挺身而出,它說:“我才不怕它,我還要把它的牙拔出來!逼渌游飸岩傻卣f:“切,就你這弱小的身體,怎么可能對付得了兇惡的大老虎呢?”第二天清早,狐貍開著車到了老虎家,狐貍敲了敲門說:“老虎大人,我給你帶來了美味的糖果!崩匣⒊鰜沓粤艘涣L,大喊:“太好吃了,我要多吃一些!焙傃壑楣緡R晦D(zhuǎn),說:“我以后天天給你帶糖吃!”這時(shí)老虎心里樂開了花。從此,狐貍堅(jiān)持每天給老虎送糖。有一日,狐貍照理來送糖,碰到了獅子爺爺,同情地對老虎說:“你千萬別信它,我年輕的時(shí)候就是被它騙的`,吃了糖,牙齒都掉光了。”老虎惱羞成怒,想去吃掉狐貍,可就在這時(shí)候,老虎的牙齒開始作痛,疼得滿地打滾。狐貍見機(jī)會來了,便湊上去說:“我能幫你!闭f著就拿來鉗子去拔老虎的牙齒,沒過多久老虎的牙全被拔光了。

      兇猛的老虎一看牙齒沒了,氣得一下子撲了過去。可是老虎沒有了牙齒,誰都不怕它。從此小動物過上了安寧的日子。

    小學(xué)二年級作文 篇3

      “冰潔,快醒醒!”我迷迷糊糊聽見媽媽焦急的呼喚聲。我慢慢地睜開眼睛,看到爸爸媽媽正圍在我的.身邊。

      “冰潔,手術(shù)做好了,現(xiàn)在開始6個(gè)小時(shí)不能睡覺哦。”媽媽輕輕地對我說。我這才想起,我現(xiàn)在是一個(gè)小傷病員呢,打了麻藥,頭上綁著紗布,手上掛著鹽水,鼻子上還吸著氧氣。怎么辦?眼皮好重,重得我快睜不開了,我好想睡覺。我拼命地睜開眼,一會兒又想睡了。我眼睛剛剛合上,媽媽又在呼喚我:“冰潔,好孩子,睜開眼!蔽矣制疵乇犻_眼。這樣反反復(fù)復(fù),我實(shí)在是太想睡覺了,可是我要做個(gè)勇敢的孩子,堅(jiān)決不能睡!終于熬到6個(gè)小時(shí)了,媽呀,我都忘了疼痛了,馬上呼呼大睡。

      后來,媽媽夸我是個(gè)有自制力的好孩子,長大了!

    小學(xué)二年級作文 篇4

      先讓你猜個(gè)謎語吧,瞳孔遇光能大小,唱起歌來妙妙妙。夜半巡邏不需燈,四處暢行難不倒。對了!就是小貓咪,我家就有一只小貓咪,它叫白雪。

      為什么叫白雪呢?因?yàn)樗幸簧硌┌锥彳浀拿ぃ嗝聪駶嵃谉o暇的白雪啊!它藍(lán)寶石般的眼睛,湛藍(lán)湛藍(lán)的,散發(fā)出智慧的光芒,粉紅的鼻頭總是濕乎乎的.。我問過媽媽,媽媽說:“只要它是健康的,鼻子頭就是濕的,如果生病了,鼻子頭就會干干的!蔽蚁M业陌籽┑谋穷^永遠(yuǎn)都是濕乎乎的。它那長長的尾巴總是一搖一晃,爪墊是粉紅色的,軟軟的,有尖利的指甲,你要是惹火了它,搞不好,好還會把你撓得頭破血流……

      白雪特別喜歡抓老鼠,也特別愛玩毛線球。一次,我把它扔在毛線籃子里,自己跑出去了。我回到家,看見它身上有許多斷毛線,我趕緊跑到籃邊一看。。《紨嗔,還亂七八糟的!噢!NO!媽媽最珍愛的毛線啊!平時(shí)我動都不敢動呢,就這樣斷了。

      唉!又要倒霉了!唉!我垂頭喪氣的喊:“白雪!你給我回房間去!我要好好地教訓(xùn)你一下!”它并不知道我生氣了,還撒歡跑了進(jìn)去,我“砰”的一下關(guān)上了門,痛“罵”它一頓。它非常乖巧地來到我腳邊,我把它抱起來,它伸出舌頭舔舔我的臉,我的氣頓時(shí)消了,憐愛地蹭蹭它的臉。

      白雪給我?guī)砹嗽S多樂趣,我喜愛它!最近,我覺得它在我上學(xué)時(shí)候很孤單,我想再抱回一只貓,給它做伴,說不定它會像我喜歡它那樣喜歡那只貓呢,名字我都想好了,叫“瑞麗兒”。

    小學(xué)二年級作文 篇5

      光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,愉快的暑假過去了,我即將成為一名二年級的'學(xué)生啦!

      9月1日那一天,我早早地起了床,穿上了媽媽給我買的新衣服,背著新書包早早地來到了學(xué)校。因?yàn)槲覍?shí)在是太思念學(xué)校、老師和小伙伴了。

      上二年級了,我心中有許多的話想對老師說:我希望自己能學(xué)到更多的知識,會變得更聰明,更能干;我想對媽媽說:我希望自己能變得更懂事,幫您多做事,能讓您多休息;我還想對小伙伴們說:希望我們一起努力,共同進(jìn)步,把我們201班建設(shè)成一個(gè)優(yōu)秀的文明班級。

      上二年級了,我一定要努力,爭取做一個(gè)全新的自己。

    小學(xué)二年級作文 篇6

      9月25日晚21:00的時(shí)候,我觀看了神七發(fā)射,整個(gè)過程太神奇了。你想想,有幾十層樓高、上百噸重的龐然大物,在科學(xué)家們的遙控操作下,拖著長長的尾巴拔地而起,象一個(gè)大大的爆竹一直飛向太空,這是多么了不起。“职指嬖V我,古代有個(gè)人一直想飛到天上,他坐在一把綁著很多“二踢腳”的椅子上,然后點(diǎn)著了引信,一聲巨響以后,他卻被炸成了碎片……他沒有實(shí)現(xiàn)的夢想,在今天被科學(xué)家們變成了現(xiàn)實(shí),可見科學(xué)技術(shù)的力量有多么偉大!

      有3名航天員——翟志剛、劉伯明和景海鵬登上了太空。其中翟志剛還出艙進(jìn)行了中國航天員的第一次太空行走,從此茫茫太空中也留下了中國人的足跡!聽說中國是世界上第三個(gè)進(jìn)行太空行走的國家呢。太空行走是很危險(xiǎn)的。因?yàn)榈谝唬绽锔揪蜎]有空氣,也沒有浮力,人只要稍微一動,就會飛到宇宙深處。第二,宇宙里有輻射,一旦被射中就沒命了。第三,宇宙里有許多漂浮著的.物體,要是撞上了,準(zhǔn)得粉身碎骨!所以,航天員要經(jīng)過艱苦的訓(xùn)練,掌握必要的知識,并且在太空中小心翼翼才能最終獲得成功。

      科學(xué)家們真是太偉大了,我要向他們學(xué)習(xí),掌握更多的本領(lǐng)!航天員真是太偉大了,我要向他們學(xué)習(xí),為祖國爭光!

    小學(xué)二年級作文 篇7

      今天我們上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,我評價(jià)試卷時(shí)有這樣一道題:把一個(gè)蛋糕平均分成10塊,媽媽吃了1塊,爸爸吃了2塊,小華吃了3塊。(1)、他們各吃了這個(gè)蛋糕的幾分之幾?(2)、他們誰吃得多?誰吃得最少?

      孩子們通過解答這道題,很快就明白了媽媽吃了這個(gè)蛋糕的八分之一,爸爸吃了這個(gè)蛋糕的八分之二,小華吃了這個(gè)蛋糕的八分之三,通過比較孩子們很快就比較出了媽媽吃得最少,小華吃得最多。

      當(dāng)我們講完這道題的時(shí)候,我問孩子們:“咦!小華爸爸媽媽的飯量怎么這些小呢?還沒有小華吃得多?”這時(shí)候有孩子說:“老師,不是他爸爸媽媽吃得少,而且他們不舍得吃,把好吃的都留給了小華吃!焙⒆觽兘K于領(lǐng)悟到了父母對自己的疼愛。

      這時(shí)候我進(jìn)一步問孩子:“如果你們家里爸爸買回來一個(gè)雞腿,該會是誰吃呢?”“我吃!”這時(shí)候一個(gè)孩子不假思索就回答出來,看來這樣的事情他在家里經(jīng)常做。“難道是你爸爸媽媽不喜歡吃嗎?為什么每次買雞腿都是你吃呢?”“不是,是他們不舍得吃,都讓給我吃了!边@個(gè)孩子接著說。

      “同學(xué)們,請你們想一想,在家里如果有好吃的,誰吃得最多?”“當(dāng)然是我和弟弟吃得最多!边@時(shí)候一個(gè)孩子回答說!盀槭裁窗职謰寢尠押贸缘亩甲尳o了你們,而自己卻不舍得吃?”我把這個(gè)問題拋向了學(xué)生,希望能夠引起孩子們的深思。

      “那是因?yàn)榘职謰寢屜M夷軌蚪】党砷L,個(gè)子長得高高的,身體壯壯的,不生病!边@時(shí)候有孩子這樣說!半y道你父母只希望你有一個(gè)健康的身體嗎?他們把你送到學(xué)校里來,還希望你怎么樣?”我接著問孩子們!斑希望我們能夠?qū)W好科學(xué)文化知識,長大后能夠考上一個(gè)好大學(xué),找到一份好工作。”“對,這就是家長對你最大的希望,自己省吃儉用也要供你讀書,就是希望你將來能夠有出息,如果你現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí),將來科技這么發(fā)達(dá),你沒有知識、沒有文化,將來就是打工都找不到好門路,那么你將來連養(yǎng)活自己都是問題,還有什么能力去養(yǎng)活你年邁的父母呢?”我把一個(gè)深沉的道理講給了年幼的孩子們?赡芩麄兊哪挲g還太小,一時(shí)半會對這些話不能夠深刻理解,但是這些話已經(jīng)觸動了他們的心靈深處。在他們的心里掀起了一些小小的波瀾。

      “你現(xiàn)在是一名小學(xué)生,對于干活你不會,家務(wù)活可能你父母現(xiàn)在也不指望你去做,所以現(xiàn)在你唯一能夠回報(bào)給你父母的最好禮物是什么?”“是好的成績,只要我能夠考出好成績,我爸爸媽媽就高興!边@時(shí)候一位快嘴的小女孩說。

      “是呀!你現(xiàn)在能做到的就是努力學(xué)習(xí),用你最優(yōu)異的成績回報(bào)給你父母,因?yàn)槟闶撬麄冏畲蟮南M芸煳覀兙鸵M(jìn)行期末考試了,這幾天你要努力復(fù)習(xí),爭取期末考出一個(gè)好成績回報(bào)給你辛苦工作的父母!蔽医又o孩子們上政治課。

      雖然這些話偏離了課堂的主題,但是我看到有的孩子們臉上露出了愧疚的表情,我感覺浪費(fèi)的這些課堂時(shí)間是值得的。因?yàn)榈拇_有的孩子家長掙錢真的`太不容易了。

      我們班有一個(gè)孩子父母再外地搞建筑,現(xiàn)在每天要頂著炎炎烈日在外面工作,每天都是灰頭土臉汗流浹背地苦干,辛辛苦苦攢下錢讓孩子住周托,每星期都是年邁的爺爺來接送他。但是對于家長如此的付出,他卻置若罔聞,每天在學(xué)校里就是當(dāng)一天和尚撞一天鐘地混日子。作業(yè)不寫,上課不聽,還用小紙條砸別的同學(xué)。

      今天當(dāng)我講到這個(gè)話題的時(shí)候,我看到他把頭深深地埋到了桌子底下,一幅愧疚難過的表情寫在臉上。孩子對于自己的行為也是心知肚明的,只是他們選擇了逃避現(xiàn)實(shí),選擇了得過且過。不想動腦筋學(xué)習(xí),就喜歡玩,而且每天放學(xué)后住在周托里,遠(yuǎn)離了父母的監(jiān)督和管教,本來自制力就很差的他們根本就抗不住電視的誘惑,所以當(dāng)別的孩子吃過飯就看電視的時(shí)候,他們也就對學(xué)習(xí)失去了興趣,也都跟著玩了起來,當(dāng)老師給他們講道理的時(shí)候,他們也很難過,但是一到晚上依然還是禁不住誘惑,又和別的孩子一起玩起來了電腦游戲,看起了電視。第二天盡管老師批評再強(qiáng)烈,他們也是依然我行我素,無動于衷。

      看來要想改變孩子,只有從內(nèi)因開始,只有孩子從內(nèi)心深處想改變自己,才能夠促進(jìn)他們真正改變自己,光靠外力是改變不了他們的。所以奉勸家長朋友們要對孩子多些督促和引導(dǎo),讓孩子們始終走在努力學(xué)習(xí)的正常軌道上,才能夠真正成就孩子的人生!

      讓感恩的種子種在孩子們的心靈深處,希望能夠在他們的心里早日生根發(fā)芽,將來如果孩子能夠用一顆感恩的心去生活,去對待身邊的每一個(gè)人,他們就會擁有一個(gè)幸?鞓返娜松愿卸鹘逃龔母卸髯约旱母改搁_始。

    小學(xué)二年級作文 篇8

      徐恩佑既是我的同學(xué)也是我的好朋友。

      他的眼睛炯炯有神,眼睛下面鼻梁高高的',就像滑梯一樣。他經(jīng)常穿黑色的衣服,也是我們班的“書法家”。

      我們經(jīng)常在一起練習(xí)書法,有一次我們因?yàn)閷懸粋(gè)“大”字而發(fā)生不愉快。我覺得他的“大”字一撇沒有寫好,他覺得我的一捺寫得不夠剛勁有力。吵過以后我們互相不理睬。雖然我心里也不痛快,但看了自己寫的“捺”也確實(shí)感覺不夠有力、不夠有筆鋒。于是我就主動走過去讓他給我示范,我也把一撇寫給他看,就這樣我們又重歸于好了,而且經(jīng)過互相學(xué)習(xí)我們倆的“大”字都寫得非常的“帥氣”,“大”字看著我們好像在說:謝謝你們給我一個(gè)帥氣的外表!蔽覀兌紩牡匦α。

      有了他,學(xué)習(xí)的路上我就不再孤單了。我很喜歡他——我的好朋友徐恩佑。

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