二年級(jí)作文通用[9篇]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
十月一國(guó)慶節(jié)期間,我和爸爸媽媽一起去爬被譽(yù)為北京后花園的香山。
來(lái)到香山北門,穿過(guò)山腳下如織的人流,沿著陡峭的山路伴著漸濃的秋色美景朝最高峰香爐峰進(jìn)發(fā)。我們爬到半山腰,近看樹林中那些黃櫨樹,樹身并不十分高大,但樹干上伸出的枝杈卻很多,樹冠像一把大傘;那一片片還沒未變紅的樹葉密密麻麻的長(zhǎng)在枝頭,微風(fēng)輕撫,仿佛也能聞到一絲紅葉的清香。
雖然天氣很涼爽但還爬了一會(huì)后還是是感覺頭冒汗,口發(fā)干,正在這時(shí)看到山腰的平坦處有一個(gè)賣冰棍的`叔叔,于是我就買了來(lái)吃,付完錢叔叔讓我把包裝紙撕下給他。一開始很納悶:“難道他是要重復(fù)利用不成,“仔細(xì)觀察,原來(lái)是由于山上的垃圾桶比較少,他要收集垃圾、把垃圾運(yùn)下山去。我頓時(shí)對(duì)這位叔叔的敬意油然而生。
我們好不容易爬到山頂,站在海拔500多米的香爐峰又名“鬼見愁”之上,向下眺望,連綿山脈盡收眼底。此刻,我想去一首杜甫的詩(shī)句,“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小!
二年級(jí)作文 篇2
世界上的花多得數(shù)不清,什么樣子的花都有。當(dāng)然每個(gè)人喜歡的花便不同了,有的喜歡火把般的美人蕉`有的喜歡名貴的牡丹`還有的'喜歡像公主般漂亮的荷花,甚至有人喜歡不起眼的野花而我獨(dú)愛吊蘭。
吊蘭的葉子又細(xì)又長(zhǎng),中間是淡雅的淺綠色,好淺好淺,看上去是那么舒服。葉子的邊緣是翠綠色的,和淺色形成鮮明的對(duì)比。兩種顏色襯在細(xì)長(zhǎng)的葉子上,好像無(wú)數(shù)條彩帶從上面吊下,使人眼前一亮,有如看到一幅亮麗的風(fēng)景畫。
吊蘭的葉子很密,它們從中間長(zhǎng)出,分別向外垂吊。從密密的葉子中長(zhǎng)出又黃又嫩的莖,它們也垂吊在半空中。莖上也會(huì)長(zhǎng)出一簇一簇的葉子,為吊蘭增添了許多光彩。一陣風(fēng)吹過(guò),細(xì)長(zhǎng)的莖和細(xì)長(zhǎng)的葉子在風(fēng)中盡情飄擺,好像一位小姑娘在甩動(dòng)自己的辮子,給人一種舒服的感覺!
春天,莖上的嫩葉中開了花,是白色的,好小。有的半開,像羞答答小姑娘;有的全開了,像個(gè)驕傲的公主,到處?kù)乓约旱拿利悺0咨幕ò曛谐霈F(xiàn)金黃色的花心,一聞,哇!好清香!這時(shí)我總是忍不住想摘一根莖插在花瓶?jī)?nèi)。
吊蘭的生命力很強(qiáng),在莖上摘下一簇嫩葉,栽在土中它自己就會(huì)迅速生長(zhǎng)起來(lái)。不像那些名貴的花草一碰就要死要活。所以我十分佩服吊蘭那頑強(qiáng)的生命力。
!吊蘭,我愛你!
二年級(jí)作文 篇3
我家有一只可愛的山龜。這只山龜?shù)搅讼奶斐缘锰貏e多,媽媽經(jīng)常帶我到樓下小池塘撈魚喂它吃,今天我和媽媽撈到了許多小魚。
回到家里,我迫不及待地把幾條小魚放進(jìn)了烏龜?shù)募?-玻璃缸。
烏龜一看食物來(lái)了,便急切地蹬了蹬腿,好像在說(shuō):“今天又可以一飽口福了。只見,烏龜緊緊地跟著一條小魚,把魚逼近死角,飛快地一啄,可機(jī)靈的小魚猛地一跳就躲過(guò)了危機(jī)?蔀觚?shù)谋亲訁s被玻璃缸壁碰得生痛,但它并不氣餒。這次它看中了一條稍大的魚,可能它覺得大魚沒有小魚靈活,它緊跟在后面,出其不意地一啄,這條魚還沒弄明白是怎么一回事,就被烏龜咬住了尾巴,但它還是掙扎著逃跑了。烏龜緊追其后,受傷的大魚越來(lái)越?jīng)]有力氣,烏龜卻越追越有勁。它伸長(zhǎng)脖子猛地一啄,就把整條魚咬住了,但它沒有立刻吞下它,而是咬著魚在玻璃缸里興奮地,不停地來(lái)回走動(dòng),像是在炫耀自己的本領(lǐng),然后才心滿意足的`品嘗著美味
這是一只可愛,聰明的山龜,我非常喜歡它。
二年級(jí)作文 篇4
秋天的早晨,公雞蹲在草地上啄蟲吃,卻被一只狡猾的狐貍盯上了。狐貍心想真是:“踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)工夫。”看我今天怎么抓住你的.。狐貍慢慢地靠近公雞,公雞卻渾然不知只見狐貍大叫一聲,跳了上去,咬住公雞。公雞拼命掙扎,好不容易逃脫了出來(lái),可身上的雞毛被狐貍咬掉了了一撮。狐貍氣得暴跳如雷。只聽撲通一聲,原來(lái)公雞慌亂中不小心掉進(jìn)了河里,岸上的狐貍看見了心想,這只公雞,現(xiàn)在我捉住它猶如囊中取物。這時(shí),對(duì)岸好心的小兔子看到了,急忙拿了三塊木板扔給公雞,公雞抱住木板,順著河流逃跑了。
狐貍只能眼睜睜地看著公雞得救了。
二年級(jí)作文 篇5
今天上午,我們玩了一個(gè)很好玩的“貼鼻子”游戲。
當(dāng)輪到我上去時(shí),老師幫我戴上眼罩,眼前變得一片黑暗。我在原地轉(zhuǎn)了三圈。這時(shí)候,老師說(shuō)“向前走”。我(小心翼翼地)一直走啊走,走到黑板前,心想把鼻子貼哪好呢?左摸摸右摸摸,下定決心就貼那里。然后摘下眼罩一看,哎呀!貼錯(cuò)了,鼻子應(yīng)該再往上面貼一點(diǎn),我都貼到嘴巴這里啦!當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)身的時(shí)候,同學(xué)們看到了都哈哈大笑。我自己也覺得有點(diǎn)不好意思(地笑)了。
這個(gè)游戲真是太有趣了!
二年級(jí)作文 篇6
螞蟻是世界上公認(rèn)的超級(jí)大力士,它可以舉起比自已大幾十倍的重量。但是它們的獵物都要超過(guò)它們個(gè)人所舉起的重量,可它們照樣能夠把自己的獵物送進(jìn)洞里,這就是螞蟻團(tuán)結(jié)的.力量。不信,就讓我講給你聽。
有一天下午,我發(fā)現(xiàn)了一只棕色的毛毛蟲。我本想:毛毛蟲可是個(gè)害蟲,一腳就踩得西巴爛。這時(shí),我的腦海里突然一動(dòng),不如把這又肥又大的毛毛蟲送給螞蟻當(dāng)下酒菜。說(shuō)干就干,我把毛毛蟲送到了螞蟻窩的大門口,等待著好戲的到來(lái)。
終于,有四只螞蟻發(fā)現(xiàn)了這只肥肥的毛毛蟲,四只螞蟻立即攻克起來(lái),當(dāng)四只螞蟻爬上毛毛蟲身上時(shí),毛毛蟲一轉(zhuǎn),把螞蟻滾個(gè)老遠(yuǎn)。這時(shí),四只螞蟻交流了一會(huì)兒,有一只立刻向它們的老窩爬,這三只螞蟻力量太小了,不一會(huì)兒就全軍覆沒了,當(dāng)那毛毛蟲紐動(dòng)著那肥肥的身子在螞蟻窩邊團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí),螞蟻的大軍來(lái)了,它們有的爬上它的身上,有的在邊上,不一會(huì)兒,毛毛蟲就被咬破了,到這時(shí)毛毛蟲即使是天羅神仙也無(wú)回天之力了,不一會(huì)兒,毛毛蟲就死了,螞蟻們開始采集它的肉,一個(gè)個(gè)忙得不可開交,十分熱鬧的景象。
呀,螞蟻用團(tuán)結(jié)的力量戰(zhàn)勝了那對(duì)它們不說(shuō)巨大的獵物,俗話說(shuō)得好:蟻多咬死象。只要我們團(tuán)結(jié)起來(lái),什么事都能做成。
二年級(jí)作文 篇7
每一次去雯雯姐姐家,我總會(huì)忍不住翻開她的圖畫本,因?yàn)樗嫷奶昧,每一幅人物,畫得都像童話世界里的公主一樣。比我的連環(huán)畫好看多了。
于是,我便向姐姐請(qǐng)求道;“姐姐,你畫得太好了,能教教我嗎?”姐姐微微點(diǎn)點(diǎn)頭,就開始教我這個(gè)淘氣包了。姐姐讓我準(zhǔn)備一張畫紙、五只鉛筆、一桶彩鉛……因?yàn)榻憬慵矣袠巧蠘窍,所以把我弄得像螞蟻搬家一樣。一?huì)兒到這,一會(huì)兒到那,還沒等到畫畫,就已經(jīng)把我累得筋疲力盡了。我有氣無(wú)力的坐在沙發(fā)上,休息了一會(huì)兒,才又精力充沛的開始學(xué)畫畫。我認(rèn)真地學(xué)習(xí)著姐姐畫畫的技巧,模仿著她畫畫時(shí)嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度,雖然畫完后,我沒有姐姐畫得好看,但我相信,只要每天堅(jiān)持練習(xí),一定能成功。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的`刻苦練習(xí),我終于成為了班級(jí)里畫畫最好的學(xué)生了。我希望自己長(zhǎng)大后能成為一個(gè)畫家,畫出許多美麗的畫,讓大家來(lái)欣賞。
二年級(jí)作文 篇8
我看過(guò)小馬過(guò)河,講的是:”一只小馬要幫媽媽做事,媽媽讓它運(yùn)糧食,道路中間小馬遇到了一條河,小馬問牛伯伯,牛伯伯說(shuō)很淺,又問松鼠,松鼠說(shuō)很深,不知道怎么辦,小馬就回家找媽媽,媽媽說(shuō):“要自己嘗試!毙●R就去了,過(guò)了河,不像牛伯伯說(shuō)的那么淺,更不像松鼠說(shuō)得那么深!
我明白了,做事要自己嘗試,不能聽別人的.。
二年級(jí)作文 篇9
晚餐后,媽媽陪我在院子玩兒,感覺天空與以往不同,黑壓壓的`,烏云密布,我在跳繩,媽媽在接電話,這時(shí)天空忽然有亮光劃過(guò),我猜那是閃電,不一會(huì),閃電更頻繁了。
這時(shí),我發(fā)現(xiàn)媽媽站在樹下打電話,就大聲對(duì)她說(shuō)道:“媽媽,別站在樹下打電話”,媽媽聽后急忙掛了電話問我為什么,我說(shuō),雷雨閃電天氣第一不能站在樹下,第二不能打電話,媽媽聽后覺得很有道理,連忙對(duì)我說(shuō)謝謝!這些常識(shí)都是在書上看到的,看來(lái),掌握更多的知識(shí)及生活常識(shí)非常重要。
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