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    二年級作文

    時(shí)間:2023-11-20 14:27:41 二年級作文 我要投稿

    二年級作文

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的二年級作文6篇,希望對大家有所幫助。

    二年級作文

    二年級作文 篇1

      我的外婆很愛干凈,每天都要把家里打掃一遍,到處擦得干干凈凈才滿意。可有時(shí)候,她也會(huì)因?yàn)樘珢鄹蓛舳[笑話。

      有一次我過生日,“會(huì)唱歌的蠟燭”剛點(diǎn)上,唱起了動(dòng)聽的生日歌,我們拍著手一起跟著唱。外婆看到粉色的`花形蠟燭上有一根黑黑的線頭,她一邊拿起剪刀一邊說:“唉呀,這蠟燭怎么有根線頭啊,做得真不仔細(xì)!”話音剛落,“咔嚓”一下就給剪了,蠟燭的歌聲也瞬間停止了。

      我們哭笑不得,告訴外婆,這其實(shí)是連著電池的電線,剪斷就不會(huì)唱歌啦!

      還有一次,家里鬧蟑螂,媽媽買了粘蟑螂的小房子,好不容易搭好,放在一個(gè)角落邊。第二天我們想去看看有沒有抓到蟑螂,可是小房子卻不見了蹤影,我們找了半天,也沒找到。外婆問清楚情況,不好意思地說:“我還以為那是垃圾,你們隨便扔在角落,我就丟進(jìn)垃圾筒里了!”我的外婆見不得一點(diǎn)垃圾,雖然鬧了很多笑話,但我還是很愛我的外婆,因?yàn)橛型馄旁,我們家就一直是一塵不染的。

    二年級作文 篇2

      春天來到了我們的校園,我正在尋找春天呢!

      我來到小花園里找春天。你瞧,小草揉了揉眼睛探出了嫩綠的頭;金黃色的迎春花中還有四朵小花蕊;柳樹姐姐也已經(jīng)長出了嫩綠的頭發(fā);桃樹那婀娜多姿的身體令人陶醉;遠(yuǎn)處的桃樹,梨樹,杏樹的顏色混在了一起,就好像遠(yuǎn)處一片迷人的'朝霞。

      小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著,像是在告訴大家春天來了。遠(yuǎn)處有幾只蝴蝶停在了幾朵花上,一些低年級的小同學(xué)們已經(jīng)禁不起誘惑了,撲上去追蝴蝶,這正如葉紹翁的那句詩,“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋”。

      我找到春天了,找到春天了!

    二年級作文 篇3

      星期天,我在家中練紅舞鞋老師布置的作業(yè)。就是劈叉,下腰這些基本功。我練得興致勃勃,汗流浹背。突然,奶奶像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸,興奮的對我說:“珈嘉!我發(fā)現(xiàn)你的舞蹈動(dòng)作里面包含很多幾何形狀,現(xiàn)在,由奶奶指導(dǎo)你動(dòng)作,你回答是什么形狀。好哦?”聽到奶奶又有新發(fā)明,我高興的'蹦了個(gè)大高,開始嘍!

      奶奶先讓我對著大鏡子站直,兩手平舉,問我:“胳膊和身體之間是什么形狀?”我略加思索,麻利的回答:“兩個(gè)直角”。

      奶奶又讓我的兩臂稍微上抬問:“這是什么形狀?"我毫不猶豫的回答:“兩個(gè)鈍角”。

      奶奶再讓我兩腿分開比肩稍寬站好問:“你的兩條腿和地面形成了什么?”我低頭一看,可不就是個(gè)三角形嗎!而且它的三個(gè)角全是銳角。

      現(xiàn)在,奶奶讓我做最后一個(gè)造型,下腰。我迅速調(diào)整好自己,慢慢的向后彎了下去,我又使勁將頭向腳跟靠攏,這時(shí)候,你猜猜像什么?就是一個(gè)空心圓!

      奶奶拿來熱毛巾,為我搽干凈臉上的汗珠,親了親我的小臉夸獎(jiǎng)我說:“珈嘉今天舞蹈動(dòng)作很到位,幾何題回答的更棒!

    二年級作文 篇4

      上午,我們一起去“千盛農(nóng)莊”釣魚。

      1小時(shí)的路程,又爬上了環(huán)山公路,終于來釣魚處。正是春天的季節(jié),這里山青水秀,景色宜人,不時(shí)有微風(fēng)吹過,水面泛起一道道波紋,非常涼爽。

      開始釣魚了!把小麥即魚餌套上了魚鉤,“嗖”的把線甩了出去,把魚竿交給我。我一動(dòng)不動(dòng)地握住魚竿,眼睛緊盯著漂在水面上的浮標(biāo)。,浮標(biāo)開始搖晃,我連忙起鉤,卻魚餌被這條狡猾的魚給吃掉了。說:“你要在浮標(biāo)往上動(dòng)的.起鉤!保矣职丫放了下去,一動(dòng)不動(dòng)地又等了二鐘左右,浮標(biāo)又開始晃動(dòng)了!我看準(zhǔn)時(shí)機(jī),一拉魚竿,沒還挺沉的。我感到魚在水中奮力掙扎,想擺脫,它不甘心被吊!叫我快拉到岸上,不然魚又會(huì)跑掉。我連忙用勁一甩,呵,大鯽魚!把它捉住,放進(jìn)了網(wǎng)袋里。我欣喜若狂,手舞足蹈,高興地叫了:“我釣的鯽魚,我釣的鯽魚。”又近1個(gè)小時(shí),總共收獲了四條大鯽魚,滿載而歸。

      晚飯時(shí),餐桌上擺著香噴噴的鯽魚。想著白天釣魚的情景,吃到嘴里真是滋味!釣魚真有意思,我還要去釣魚!

    二年級作文 篇5

      日本有部有名的動(dòng)畫片,想必大家都看過。沒錯(cuò),這部動(dòng)畫片的名字就叫《名偵探柯南》。這部動(dòng)畫片的主人公是一個(gè)外表看似小孩,智慧卻過于常人的名偵探柯南。

      柯南的全名叫江戶川柯南。他原來叫工藤新一,是個(gè)名偵探,后來被迫服下縮小藥丸,變成了一個(gè)只有小學(xué)生大小的高中生。無奈之下,新一就以另一個(gè)身份柯南住進(jìn)了他的.女朋友毛利蘭家中?履系氖迨(小蘭的爸爸)毛利小五郎也是個(gè)偵探,在柯南的暗中幫助下,成為了著名的偵探,而小五郎還以為自己很了不起。

      真正意義上,柯南是個(gè)高中生,但智商卻高于正常成年人,這使很多人都費(fèi)解。其實(shí),柯南都很輕松地把案子解決,而且與真相一絲不差的原因是:柯南他每次都會(huì)一絲不茍地觀察案發(fā)現(xiàn)場,兇手留下的蛛絲馬跡,沒有案子是做得天衣無縫的,只要仔細(xì)觀察,認(rèn)真思考,大膽假設(shè),就能成功破案,就像我們學(xué)習(xí)一樣。在做作業(yè)時(shí)也要多思考,勤思考,仔細(xì)審題。

      在學(xué)習(xí)方面,我們要像柯南一樣,不放過任何一個(gè)錯(cuò)別字,就像柯南不漏掉任何證據(jù)一樣。

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