二年級(jí)作文[匯編8篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的二年級(jí)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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二年級(jí)作文 篇1
我喜歡看窗外的世界，無(wú)論何時(shí)何地窗外的世界，我都喜歡。
在一個(gè)冬天的傍晚，我獨(dú)一人坐在賓館的窗前，默默無(wú)聞地向窗外看去，我看到了一天即將結(jié)束時(shí)的美景。
太陽(yáng)已經(jīng)有一半埋入了西邊的小山包，有一半還露出來(lái)，將最后的一束陽(yáng)光散向大地。周邊的小山包還浸沒(méi)在這一天中最后的余暉中，我也被那余暉浸沒(méi)了。那條余暉停留在我的臉上給我不一樣的體會(huì)。一般正午的陽(yáng)光是那么的毒辣，而這余暉不一樣，它帶給我的是一絲絲的暖意。當(dāng)余暉的面積一點(diǎn)點(diǎn)地減少，只剩下西邊山上的最后一縷余暉，它把最后的一點(diǎn)光明留給在西邊山上的一座墳。因?yàn)閴灥谋氖怯么罄硎龅�，最后的余暉照在上面就�?huì)很亮，好像金子發(fā)出的亮光一樣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去好似有一塊金子在那里一樣。
太陽(yáng)漸漸落了下去，最后的一縷余暉也跟著消失不見(jiàn)了。正當(dāng)我感到彷徨時(shí)，突然天邊的云朵眨眼間全變成了像火一樣的顏色，場(chǎng)面非常壯觀。大場(chǎng)上的所有的一切都被黃色給沾染了，呈現(xiàn)出跟天邊的火燒云一樣的顏色。舉頭仰望火燒云，它的形狀各種各樣。有的時(shí)候像一個(gè)大金元寶，散發(fā)出誘人的金色的光芒；有的時(shí)候像一群飛奔的.馬兒，在無(wú)邊無(wú)盡的大草原狂奔；有的時(shí)候像一條大黃狗，忠誠(chéng)地守在主人的家門口尋等�；馃频念伾珴u漸從金黃色變成了葡萄紫色。這時(shí)天色也漸漸地朦朧了下來(lái)，這預(yù)示著一天即將結(jié)束。這時(shí)不少的鳥兒叫著朝南邊的密林歸去。遠(yuǎn)方的路上，一個(gè)老頭正趕著三頭老牛回家，而我此時(shí)身處異鄉(xiāng)。
此時(shí)此景，我想家了。因?yàn)槲业募亦l(xiāng)也有如此的美景。
二年級(jí)作文 篇2
我出生于一個(gè)貴族家庭，從小就開(kāi)始練習(xí)抓羊技巧，當(dāng)然，抓鹿也同樣適用。當(dāng)我成“狼”后，我開(kāi)始獨(dú)自生活。
一天，我看準(zhǔn)一只肥美的羊羔，誰(shuí)知，被一頭獨(dú)眼老虎搶先再先！這是我第一次失敗，我傷心地走到父母，父母聽(tīng)了，都只說(shuō)一句話：“弱肉強(qiáng)食，本來(lái)就是世界的本質(zhì)。”我將這句話銘記再心。從那以后，我開(kāi)始使自己變的更強(qiáng)大，我巧妙地和豹子周旋英勇的于鱷魚搏斗：果斷的向大象挑戰(zhàn)！一次次的失敗，使我走向成功！我可以輕而易舉地勝過(guò)任何一只狼！
后來(lái)，我和幾個(gè)狼族數(shù)一數(shù)二的勇士，準(zhǔn)備一齊向一頭老虎發(fā)起襲擊。我們“嗖”地躍出草叢，將他撲倒，我摁住他那碩大的腦袋，我一驚，這正是曾經(jīng)搶我羊羔的'獨(dú)眼老虎！他也發(fā)現(xiàn)了是我，“你怎么變得這么強(qiáng)大？”他不解的問(wèn)，我發(fā)出一聲狼嚎，對(duì)他說(shuō)：“因?yàn)�，弱肉�?qiáng)食，本來(lái)就是這個(gè)世界本質(zhì)！”說(shuō)罷，我便一口咬下了他的頭顱……我，當(dāng)上了族長(zhǎng)……漸漸，我老了，身體也大大不如從前了，但我告訴小狼崽們：“弱肉強(qiáng)食，本來(lái)就是這世界的本質(zhì)！”我也從沒(méi)落下任何一次團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。
二年級(jí)作文 篇3
星期二，老師帶我們?nèi)グ咨抽T公園和博物館參觀。我們分成了兩隊(duì)，我是坐3號(hào)車的，陳林鈺他們是坐4號(hào)車的。
我們的第一站是博物館。我們來(lái)到了一樓，這里的珍藏物品千奇百怪、各種各樣。我們參觀完了一樓就去二樓。我們先去了古董區(qū)，哇！這里的古董有的做工精致，有的好像珍藏了幾百年似的，很破舊。然后我們進(jìn)了書畫區(qū)。這里寫的全是古代的`文字和壁畫，如甲骨文等等。
第二站是白沙門公園。老師叫我們等一下，她去買票。老師說(shuō)：“每人只有5張票，不許搶”。發(fā)完了票，老師讓我們自己去玩。我先玩了飛行鳥屋，我剛進(jìn)去的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)是鬼屋。里面很暗，幾乎看不到盡頭。我們順著箭頭的方向向前走去，因?yàn)樘ε�，我沒(méi)有繼續(xù)向前走，我又退回來(lái)了。
然后我們玩了丟沙包，我一丟，第一個(gè)就丟中了玩具小狗，第二、第三個(gè)都沒(méi)有丟中。我又玩了套圈圈，一套，一個(gè)也沒(méi)有套中。我又玩了碰碰車。我是跟陳林鈺坐一起，撞來(lái)撞去的，真好玩！我和林老師撞到了一起，來(lái)了個(gè)“碰碰車開(kāi)花�！比缓笪矣秩ネ媪吮谋拇病Ｒ簧先�，我在那里跳來(lái)跳去的，活像一只小兔子�！岸ｂ忊彙币_(kāi)始了，我還在那里蹦。蹦蹦床一轉(zhuǎn)，來(lái)了個(gè)“360度”大旋轉(zhuǎn)。接著一抖，我滾來(lái)滾去，我們大家都尖叫了起來(lái)。
最后我跟林老師玩了旋轉(zhuǎn)飛椅。我一坐上去，阿姨給我系上鐵鏈安全扣。開(kāi)始轉(zhuǎn)了，我并不覺(jué)得驚險(xiǎn)。后來(lái)椅子漸漸升高了，速度也快了，所有人都叫了起來(lái)了。老師說(shuō)：“十二點(diǎn)了，該集合了。”集合后，我們坐上車，準(zhǔn)備回學(xué)校。今天是我最開(kāi)心的一天。
二年級(jí)作文 篇4
淡淡的看著，看著這場(chǎng)美麗的櫻花雨，在樹(shù)下泡一壺香茗，苦澀的味道久久不能散去。
默默的望著，望著彼此的歡笑與留下的記憶。在草叢中睡個(gè)午覺(jué)，甜蜜的回憶在夢(mèng)里逝去。
回憶，現(xiàn)實(shí)，如此而以。
時(shí)間過(guò)的太極也許我們會(huì)因時(shí)間而彼此忘記。
冷冷的看著，看著這空曠的房子，已經(jīng)沒(méi)有往日的溫馨，坐下回憶那早已忘記的陳年記憶。
輕輕的嘆息，嘆息這空虛的`內(nèi)心，早已沒(méi)有所存的溫暖，撫摸因?yàn)閼?zhàn)斗而留下的累累痕跡。
嘆息，痛恨，只能忘記。
歷史早已過(guò)去，只能緩慢回憶舊時(shí)的樂(lè)趣。
二年級(jí)作文 篇5
春天到了，媽媽帶著我去找春天。
迎春花首先來(lái)報(bào)到了，她吹起了金黃色的小喇叭，向大家宣告：我是春天的使者，是我把春姑娘帶來(lái)了。風(fēng)姐姐也毫不示弱，她輕輕地?fù)崦业男∧槪坪踉谙蛭覇?wèn)好，又輕輕地吹過(guò)大地，叫醒了沉睡中的小草，柳樹(shù)也長(zhǎng)出了毛毛蟲一樣的芽，可愛(ài)極啦！
田野里，麥苗像夢(mèng)中的`娃娃，掀去雪白的棉被，露出尖尖的腦袋，在春風(fēng)中翻起綠色的波浪；桃花盛開(kāi)了，瞧！
多像小朋友那一張張可愛(ài)的笑臉；愛(ài)美油菜花也帶著滿身的金子來(lái)趕熱鬧。
春天多像一個(gè)快樂(lè)的聚會(huì)�。�
二年級(jí)作文 篇6
二寶是我們家一只憨態(tài)可掬的布偶貓，它渾圓的身體，柔軟的長(zhǎng)毛，漂亮的藍(lán)眼睛，走起路來(lái)虎虎生威。
有一天，我和爸爸剛進(jìn)家門，就看見(jiàn)你像閃電一樣消失在臥室門口。我馬上沖到零食箱里，果然不出所料，一大包小魚干零食被你偷吃一大半，而你應(yīng)該吃的貓糧卻一點(diǎn)沒(méi)動(dòng)。我想對(duì)你說(shuō)：“二寶，你的.秘密被我知道了，你以后不能再對(duì)我吹胡子瞪眼睛哦，否則我告訴媽媽，讓你再也沒(méi)有小魚干吃�！�
還有一次，叔叔帶你去北京參加貓咪選美比賽。前面幾個(gè)環(huán)節(jié)你都順利晉級(jí)，進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)展示階段，你竟然把裁判員指揮的逗貓棒咬壞了，還調(diào)皮地在地上打滾，一點(diǎn)也不把裁判放在眼里，結(jié)果什么獎(jiǎng)牌也沒(méi)得到。回來(lái)以后，媽媽抱著你又好氣又好笑地說(shuō)：“二寶，你好任性啊，你真是一個(gè)地道的吃貨！”我抱起二寶，鄭重地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你這樣說(shuō)二寶它會(huì)很傷心的！”我想對(duì)二寶說(shuō)：“雖然你沒(méi)有得到獎(jiǎng)牌，但是在我心中你是最棒的！”
二寶，我還想對(duì)你說(shuō)，你是我最好的伙伴，陪我度過(guò)許多美好的時(shí)光。
二年級(jí)作文 篇7
隨著城市遷移農(nóng)村的時(shí)尚潮流引領(lǐng)下，姥爺家擁有了一棟鄉(xiāng)村房屋。去年寒假，我待在碩大的房屋里，閑得無(wú)聊，便約了同村的小伙伴蘭蘭去捉雞。
一出家門，滿山遍野都是雞的殘影與足跡。事不宜遲，快，快，快！我們立刻行動(dòng)起來(lái)，先在竹叢中找一根較為結(jié)實(shí)的竹棍，隨后，“噔，噔，噔”地跑進(jìn)家門，隨手拿起一個(gè)塑料袋，往上一掛，打一個(gè)小結(jié)，一個(gè)簡(jiǎn)易的“捉雞器”就做好了。
拿起“捉雞器”，活動(dòng)開(kāi)始了。按照我們的`計(jì)劃，蘭蘭把雞趕到雞屋前，我再用袋子那么一套，這雞就成為我們的“手下敗將”了，哈哈哈！想象是那么的美好，可現(xiàn)實(shí)是多么的不堪，唉！蘭蘭用她那銳利的目光瞄到了雞的身影，疾步跟過(guò)去，揮舞著竹竿，把雞趕入我所管轄的范圍。十分好，一切都順利地進(jìn)行著�？炝耍斓搅�。我看見(jiàn)雞離我越來(lái)越近，10米，8米，6米，5米，到了。我動(dòng)作瀟灑，身姿矯健，快步向前，所有動(dòng)作都是那么完美，步伐是那么有力，“嘣”的一聲，雞沒(méi)抓著，我卻與大地母親進(jìn)行了親密的“接觸”。我心中的怒火在燃燒，塑料袋一扯，袖子一擼，把捉雞活動(dòng)硬生生地轉(zhuǎn)化成了“打雞”行動(dòng)。
而后，我是“見(jiàn)一只，打一只”。天色漸晚，大人來(lái)尋找我們，可我打得正開(kāi)心，豈能就此罷休！可太陽(yáng)已經(jīng)偏西，不想走也得走了。那天依依不舍的身影成為我的童年趣事的一道縮影。
二年級(jí)作文 篇8
我們的教室里有一盆花開(kāi)得很漂亮，它的名字叫木菊花。聽(tīng)老師說(shuō)它原本開(kāi)在南方的，但我們的教室很溫暖，也能生長(zhǎng)開(kāi)放。
它的莖很粗壯，直直的扎根在土里。
木菊花的'葉子綠油油的，像一顆顆心。葉子長(zhǎng)得很茂盛。大小不同，大的有手掌那么大，小的呢？比我們的手指肚大不了多少。
在粗壯的莖上又長(zhǎng)著很多又細(xì)又長(zhǎng)的枝條。每個(gè)枝頭上都開(kāi)著花。
花開(kāi)的很大，粉紅粉紅的。像一個(gè)個(gè)小菜碟，圓圓的，每朵花的花瓣多得數(shù)不清，層層疊疊。每個(gè)花朵中間都長(zhǎng)著花蕊，手一碰就粘上了一點(diǎn)花粉。
枝頭上還有沒(méi)開(kāi)放的花骨朵。大小不同，頂上是尖尖的，底下是鼓鼓的，紅紅的很像樹(shù)上結(jié)了果子一樣。
我很喜歡木菊花，一看到它我就很高興。
作文評(píng)語(yǔ)：這篇文章寫了木菊花的生存環(huán)境、莖、葉子、花和花骨朵。描寫生動(dòng)，特別是詞語(yǔ)“又細(xì)又長(zhǎng)”“層層疊疊”用得好，突出了木菊花的美麗。文章思路清晰，是一篇優(yōu)秀的習(xí)作。
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