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    二年級作文

    時間:2023-12-12 08:20:54 二年級作文 我要投稿

    二年級作文

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的二年級作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    二年級作文

    二年級作文 篇1

      晨光隱隱不肯露面。沒有了倦意的我,早早地進(jìn)了外公養(yǎng)的那一片廣闊的竹林。

      十分輕巧地走上那平緩而不陡的`山坡。眼前映入的是淺淺的綠,因?yàn)槿榘咨某快F還未散去。我走進(jìn)了竹林,沿著那天然小徑向前走,眼前突然閃過什么。那些滿滿的綠被風(fēng)吹得,竟在霧中流動!我懶洋洋地伸了伸腰,卻不想拉來一束陽光!陽光射透晨霧,似千萬把利劍穿透薄霧。竹林立刻活躍起來:挺拔的竹子,輪廓分明;徑旁的野草,生機(jī)勃勃;涼爽的風(fēng)兒,迎面吹來……竹葉不疏,不密,讓陽光有了可趁之機(jī),從縫隙中一點(diǎn)點(diǎn)漏下來。

      繼續(xù)向前走,便可見村莊有裊裊炊煙襲來。可卻成不了晨霧那樣濃稠。陽光不刺眼,可以清楚得望見鄰山有人在走動。我幽幽地散步,想過會兒再回去。突然,風(fēng)兒傳來一陣時高時低的柳笛聲,如此美妙,動聽,令人向往,久久不愿離去。

      我戀戀不舍地走出竹林,留戀地回頭一望。呵,竹葉們婆娑起舞,“沙沙”歡送我呢!

    二年級作文 篇2

      從前,有一只住在鄉(xiāng)下磨房里的小毛驢。它身上套著緊緊的皮繩,每天不停地拉磨,簡直枯燥極了。每天晚上,聽到去城里送米的小馬說起看到聽到的新鮮事,它的心中充滿了羨慕。

      有一天,小毛驢突發(fā)奇想,如果我能像主人和小馬一樣,去城里逛逛,那該多好呀,于是,它下定決心,一定要到城里去。有一天,機(jī)會終于出現(xiàn)了,主人急著趕著小馬進(jìn)城送米,忘了給它套上皮繩,小毛驢高興極了,它也馱起一袋米,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的跟著主人和小馬,進(jìn)城去了。

      小毛驢進(jìn)城以后,眼睛就不夠用了,它看到高高的樓房,心里想,人又不會飛,怎么能到那么高的`地方去呢?城里的人可真多,比鄉(xiāng)下趕集時的人還多,正當(dāng)小毛驢胡思亂想的時候,它發(fā)現(xiàn)主人和小馬不見了,小毛驢急出了一腦門汗,它也顧不上怕主人發(fā)現(xiàn)了,扯開嗓門大叫起來,周圍的人都嚇了一跳,可主人和小馬卻沒有出現(xiàn)。

      小毛驢可真的著急了,來得時候只顧看熱鬧,也沒有記路,我可怎么回家啊。正當(dāng)小毛驢沒有主意的時候,它看到一輛大卡車開了過來,上面裝滿了糧食,它想,大卡車一定也是去送糧的,我跟著它走,就能夠找到主人和小馬。這次,它再也不敢分心了,緊緊的跟著大卡車跑,當(dāng)小毛驢精疲力竭的跑到糧食收購站,終于看到主人和小馬,累的癱倒在地上。

    二年級作文 篇3

      這是我拼的小熊。我先用一個黃色的大圓片做它的頭,再用兩個黑色的小圓片做它的'眼睛,用兩個黑色的小半圓做熊的耳朵,用綠色的小半圓做熊的嘴巴,貼在眼睛下面,然后用桔色橢圓形做它的身體,接著用兩片小半圓做它胖乎乎的小手,最后用兩片半圓做它的大腿,兩小半圓做它的小腳,看,我的小熊正在憨憨地對著你笑呢,哈哈我的小熊真可愛!

    二年級作文 篇4

      我們每個人的成長都要經(jīng)過小時候的爸爸媽媽的教育,再大一點(diǎn)就是上學(xué)學(xué)習(xí)課本的知識,接受老師的教育。特別是小時候爸爸媽媽教我們的東西與知識,有時候你一輩子也忘不掉。

      記得我還上幼兒園的時候不知道講究衛(wèi)生,我的臥室里的玩具床上也有,桌子上也有,地上也有,房間里總是亂七八糟,每次都是媽媽抽出時間來整理打掃。身上的衣服也的一天一換,很臟。有一天晚上媽媽叫我對我說小孩子要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,不要亂扔垃圾,就是有垃圾要學(xué)會自己清理打掃,不要總是等別人幫你打掃,那可不行。那一次是我和媽媽一起收拾我的房間的,我累得滿頭大汗,從那時起我知道了收拾衛(wèi)生多不容易,從那以后我的'房間總是干干凈凈,就是有點(diǎn)垃圾也被我放進(jìn)垃圾箱里,衣服也比以前能多穿一兩天了,在街上的時候我把垃圾總是放進(jìn)垃圾箱里,我想我們大家都注意衛(wèi)生,那我們的家里整個社會那會是多庅的干凈與衛(wèi)生啊。

      時間一天天過去,我也一天天長大,小時侯的一些事情已經(jīng)隨著時間的漂流而忘記,而講衛(wèi)生的好習(xí)慣我沒有忘記,一直堅(jiān)持下來,在我的腦海里記憶猶新,我現(xiàn)在要堅(jiān)持下去,將來我長大了也要堅(jiān)持下去,如果我們大家都能注意衛(wèi)生那我們的威海,我們的社會那會是多衛(wèi)生美麗啊。

    二年級作文 篇5

      早晨,爸爸宣布了一個好消息:全家人去爬山。我興奮地跳了起來,立刻準(zhǔn)備行李,我還拿了根登山杖,以備不時之需。

      乘車到了天臺的瓊臺仙谷,大家開始爬山了。我們先穿過兩個山洞,接著,又走過一座小橋。那里還有一條瀑布,我往下面一看,不禁念起詩:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!卑职仲澰S地點(diǎn)了點(diǎn)頭,媽媽微笑著說:“快走吧,前面還有更好的.風(fēng)景呢!庇谑,我們接著往前走。忽然,我們發(fā)現(xiàn)了一個岔路口,我正想該走哪條路時,一位大伯說:“還是走上坡的那條,挑戰(zhàn)一下自己吧!笨粗胺皆絹碓蕉傅纳铰,爸爸開玩笑對我說:“如果你走累了,可別要我背!蔽铱觳降刈叩搅俗钋懊。每當(dāng)覺得腳酸的時候,我就鼓勵自己:堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持!終于,我爬到了山頂,陸續(xù)到達(dá)的大人們紛紛對我豎起了大拇指。

      我站在山頂上,放眼一望,哇,好美!之前爬過的山,在夕陽的照射下,仿佛鑲上了一道金邊。

    二年級作文 篇6

      動物世界真奇妙!我們早就盼望有一天能去參觀動物園了。終于盼來了學(xué)校組織我們?nèi)⒂^動物園,我們別提有多興奮了,一個個早早地帶上各種食物來到學(xué)校。

      我特別喜歡小猴子,于是一到動物園,我就直奔猴山,迫不及待地想見到它們。小猴子好可愛呀!它們有的在吃東西,有的在做鬼臉,有的在蕩秋千,還有的在和我們打招呼……看著可愛的小猴子,同學(xué)們紛紛把手上的零食扔向它們。忽然不知道哪個同學(xué)喊了起來:“小猴子才不喜歡吃零食呢,它們喜歡吃桃子、香蕉和各種水果。”于是,同學(xué)們又把手上的`水果扔向小猴子。小猴子看見了好吃的,都從假山上跳下來,撿起來就大口大口地吃得津津有味。

      身邊的一個同學(xué)發(fā)現(xiàn)我還拿著一袋水果,好奇地問我:“你怎么不把水果給小猴子吃呢?是自己嘴饞,舍不得吧?真小氣!”我用手指了指旁邊的警示標(biāo)語,大聲說:“你沒看到這個牌子嘛?上面寫著‘請勿給小動物喂食,以防小動物得病。’你們把這些食物水果丟給小猴子吃了,萬一吃了不好的東西,害的小猴子生病,那多不好!”大家知道自己做錯了,都臉紅了,紛紛跟小猴子道歉。

      在這次的活動中,我明白了一個道理:不管在哪里,都有規(guī)則,我們必須遵守規(guī)則。同學(xué)們可千萬要做個有心人,不要犯無心之過哦!

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