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二年級(jí)作文300字
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文300字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文300字 篇1
窗外，春雨瀟瀟，小雨珠飄落在金黃的迎春花瓣上，宛如一串串晶瑩剔透的珍珠。
爸爸說(shuō)：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，下雨天適合呆在家里做飯吃�！�
爸爸和我做炒雞蛋。我先拿出一只小碗，把兩只雞蛋打進(jìn)去，拿筷子不停攪拌，把雞蛋打成了金黃的.蛋液，爸爸還加入了好吃的香腸和香噴噴的蔥。只見(jiàn)爸爸在鐵鍋中倒入了色拉油，把蛋液均勻倒入油鍋中，不一會(huì)兒，讓人垂涎欲滴、色澤金黃、香氣撲鼻的炒雞蛋出爐了。
媽媽聞到香味，張牙舞爪地朝炒雞蛋撲了過(guò)來(lái)，我一個(gè)急轉(zhuǎn)身靈活躲開(kāi)。眼見(jiàn)失敗了，媽媽只能用上調(diào)虎離山計(jì)。她把一件玩具扔在地上，想吸引我的注意力，我才不會(huì)上當(dāng)呢！媽媽只好用上“花言巧語(yǔ)”計(jì)，夸我是大帥哥，叫我給她吃一塊炒雞蛋。沒(méi)有成功的媽媽最后用上了“苦肉計(jì)”，我才將一大塊炒雞蛋放到媽媽的碗里。
看著媽媽開(kāi)心的樣子，我心里覺(jué)得美滋滋的。
二年級(jí)作文300字 篇2
媽媽，我想對(duì)你說(shuō)：“我上三年級(jí)的時(shí)候應(yīng)該是無(wú)憂無(wú)慮的年齡。
我的`煩惱來(lái)自你的愛(ài)，所以你們百般寵愛(ài)我，真是含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了，恨不得把他給藏起來(lái)。
比如說(shuō)，同學(xué)們邀請(qǐng)我去參加一些活動(dòng)，當(dāng)我祈求你同意時(shí)，你總是毫不猶豫的拒絕，到了晚上萬(wàn)一和同學(xué)迷了路怎么辦。我只好謝絕。還有一次同學(xué)過(guò)生日，我和爸爸媽媽商量了一下，但他們不讓我去···說(shuō)萬(wàn)一被壞人拐騙了怎摸辦？同學(xué)們的一次次邀請(qǐng)我都沒(méi)去。時(shí)間長(zhǎng)了，同學(xué)們漸漸都不理我了，和我疏遠(yuǎn)了···還有一次，我自己在洗碗，拖地、收拾房間，這一類的小事，你也都不讓我去做，媽媽你說(shuō)我還是個(gè)小孩子，不能做這些家務(wù)，只要做好作業(yè)，學(xué)好習(xí)就行了。慢慢我變懶了··媽媽我就想對(duì)你說(shuō)一聲，媽媽我長(zhǎng)大了，我自己可以做主呀。
二年級(jí)作文300字 篇3
整本書(shū)學(xué)習(xí)結(jié)束后，我常常會(huì)讓孩子以數(shù)學(xué)日記的形式寫(xiě)出學(xué)習(xí)的收獲、感受，也會(huì)讓孩子寫(xiě)出學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣與寄語(yǔ)。
有的孩子們寫(xiě)到：“老師帶領(lǐng)我們，走進(jìn)了數(shù)學(xué)課堂，走進(jìn)智慧的殿堂；走進(jìn)了心靈的清香，走進(jìn)了解決生活問(wèn)題的夢(mèng)工廠。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的感覺(jué)，特棒，飛一般的感覺(jué)……”
也有孩子是這樣寫(xiě)：“數(shù)學(xué)其實(shí)很有趣，你不管在何處何地，都能學(xué)到數(shù)學(xué)。如果你沒(méi)有學(xué)會(huì)它，你在生活中買(mǎi)什么，賣(mài)什么，都會(huì)被別人騙的�？磥�(lái)，數(shù)學(xué)是多么重要��！我們現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，這樣，我們不管走到哪里，都可以有助于社會(huì)。小朋友們，現(xiàn)在趕快學(xué)好數(shù)學(xué)吧！小朋友，數(shù)學(xué)王國(guó)里面還有許多知識(shí)和快樂(lè)，快點(diǎn)來(lái)吧！”
有的學(xué)生寫(xiě)的寄語(yǔ)特有趣：“少壯不學(xué)數(shù)學(xué)，老大遭人騙金。到時(shí)后悔莫及，不如現(xiàn)在學(xué)好數(shù)學(xué)�！薄叭照諗�(shù)學(xué)生紫煙，遙看數(shù)字掛前川。豎式公式三千尺，疑是難題勇做出�！�
……
布置這樣富有“人情味”的作業(yè)，提高了孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，給予了孩子展示自我的.平臺(tái)，促進(jìn)了孩子全面、持續(xù)、和諧地發(fā)展，提升了數(shù)學(xué)作業(yè)的價(jià)值，使課內(nèi)課外融為一體，讓師生領(lǐng)悟到了數(shù)學(xué)的魅力，感受到了數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。
二年級(jí)作文300字 篇4
從前，有一只小猴，他叫皮皮。有一天，他在家里閑著沒(méi)事，決定出去學(xué)本領(lǐng)。
他首先來(lái)到小兔家，向小兔學(xué)習(xí)寫(xiě)作文。小猴想：我那么聰明，寫(xiě)的作文肯定比小兔還好。于是，他就隨便寫(xiě)，想到什么寫(xiě)什么，寫(xiě)的錯(cuò)別字還一大堆。后來(lái)，他又去公雞家學(xué)吹喇叭，小猴想：我是天下第一聰明，吹的樂(lè)曲不要太好聽(tīng)啊。于是他又隨便亂吹，吹得曲子一點(diǎn)都不優(yōu)美。之后，他又去山羊家學(xué)跑步。跑步開(kāi)始了，山羊飛快地跑向終點(diǎn)，而小猴卻東張西望地慢慢地溜達(dá)，結(jié)果被山羊遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。
最后，小猴什么本領(lǐng)都沒(méi)有學(xué)會(huì)，而小兔、公雞、山羊都得了金燦燦的獎(jiǎng)牌。
點(diǎn)評(píng)：小作者將小猴的三心二意學(xué)本領(lǐng)的'過(guò)程寫(xiě)得完整有條理，蘊(yùn)含的道理水到渠成！（殷老師）
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