（實(shí)用）二年級(jí)作文8篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的二年級(jí)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
春天來了，春姑娘高高興興地來到美麗的人間，來到了美麗的龍鄉(xiāng)。
小草們?cè)诖蟮氐膽驯е刑K醒過來，它們睜開眼睛鉆出地面一看，藍(lán)藍(lán)的天空萬里無云，心里特別高興，使勁地往上張；小樹們歡快地綻放出嬰兒般的嫩葉，在蛋黃般的嫩陽下盡情舒展。漂亮的蝴蝶在五彩繽紛的花叢中翩翩起舞；勤勞的小蜜蜂在花草間飛來飛去忙碌地采蜜。小燕子穿著花衣服站在高高的枝頭放聲歌唱；小麻雀在枝杈間蹦來蹦去盡情歡叫�；顫姷�'小魚在池塘里快樂地?fù)屖常禾?hào)似的小蝌蚪成群結(jié)隊(duì)地在小河里游泳。
春姑娘高興得流下了激動(dòng)的眼淚，化作綿綿春雨，滋潤(rùn)了小草小樹們，洗干凈了小鳥的新衣服，一派春色春水在天地間輕盈而明朗。
這是一篇描寫春之韻的文章，開頭簡(jiǎn)而得當(dāng)?shù)慕淮舜汗媚飦淼矫利惖凝堗l(xiāng)，對(duì)萬物在春姑娘的帶領(lǐng)下開始活躍起來的生動(dòng)描寫，引人入勝，吸引讀者的閱讀興趣，比喻、擬人等手法使文章更加有聲有色，充滿想象與韻律之美。
二年級(jí)作文 篇2
我們居住的地球只有一個(gè)，我們應(yīng)該保護(hù)地球，愛護(hù)樹木。
樹木可以改善自然環(huán)境和人民生活條件，可以凈化空氣，減少環(huán)境污染;可以蓄水保土，防風(fēng)固沙，可以降低噪音，美化環(huán)境;還可以提工業(yè)原料和其他林副產(chǎn)品，在國(guó)防上還可以起到偽裝隱蔽的 作用。
其中香樟樹還有一種香氣，這種香氣可以永久保持，還能驅(qū)蟲、防蟲殺菌的功能。這種園林植物通過光合作用吸收環(huán)境空氣中的.二氧化碳，釋放氧氣，能維持良好的空氣質(zhì)量。
樹木的作用真大呀!
二年級(jí)作文 篇3
我愛你春天，寒冷的冬天過去了，春天又悄然無息地來到了。小草發(fā)芽了，仿佛想要一夜之間長(zhǎng)大�；▔�，花兒們爭(zhēng)奇斗艷，生怕落后了別人。迎春花上，那細(xì)長(zhǎng)的枝條才開出金燦燦的花。倒著看像一個(gè)小喇叭，又像一串串美麗的項(xiàng)鏈。那些深紅色的花兒是幾株臘梅，你看那些臘梅花，比葉兒早來了，一簇一簇地開滿了枝頭。
旗臺(tái)旁的梧桐樹使勁地?cái)[動(dòng)著身子，好像正在跳舞。這時(shí)，一陣陣春風(fēng)柔柔地。暖暖地吹在臉上，給人一種溫馨的感覺。
校園中的柳樹開出了新芽，春風(fēng)吹來，柳樹舒展著長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，好似美麗的少女梳理著自己的頭發(fā)。
一只只活潑可愛的小燕子也從南方趕來了，停在學(xué)校里的電線上，像一個(gè)個(gè)美麗的音符。
開學(xué)了，我們坐在教室里開始了新一年的'學(xué)習(xí)，時(shí)而發(fā)出朗朗的讀書聲，時(shí)而又靜悄悄地做作業(yè)，明媚的春風(fēng)吹進(jìn)了校園，吹進(jìn)了教室，打在我們的臉上，使我們更加精神煥發(fā)。
俗話說的好：一年之季在于春，一日之季在于晨。我們應(yīng)該珍惜這美好的時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，將來為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。
春天是萬紫千紅。萬物復(fù)蘇的季節(jié)，是一年的開始。��！我愛你，春天。
五
二年級(jí)作文 篇4
今天，我和媽媽進(jìn)行“算二十四”大比拼，媽媽說要看看我在暑期中“算二十四”進(jìn)步了多少。于是，媽媽就拿來一副牌，把1--9的.牌理了出來，分成二份，我們就開始“算二十四”了。
我們每人出了二張牌，分別是7、5、8、8，剛開始我還沒回過頭，就被媽媽乘機(jī)給算了出來，7-5＝2,2*8＝16,16+8＝24。媽媽勝了。我很不服，下一次肯定我要先算出來。第二回，我們還是每人出二張牌，分別是5、6、6、6,我一看就馬上喊起來，6/6＝1，5-1＝4，4*6＝24。哈哈這次我勝了，媽媽驚訝地說：“喲，不得了了，這么快��！”第三回我們出了2、6、1、5我看了很久沒看出來。媽媽卻馬上算出來了，5-2＝3，3+1＝4，4*6＝24。媽媽又勝了。接下來，一直是我勝，媽媽勝，我勝......到了最后三回，媽媽的精彩表現(xiàn)把我震驚了，3、2、9、9，媽媽在我還沒回神就算了出來9+9＝18，2*3＝6，18+6＝24。3、9、4、1，3*9＝27，4-1＝3，27-3＝24。2、9、7、1，這是最后一回了，我很想反敗為勝，結(jié)果還是被媽媽搶先答出了，2*9＝18，7-1＝6，18+6＝24。最終媽媽以6比3的優(yōu)勢(shì)勝出。
通過這次的游戲，我決心今后要更多地進(jìn)行口算練習(xí)，來加快我的計(jì)算速度，還要更熟練地掌握加減乘除混合運(yùn)算。
二年級(jí)作文 篇5
一天，老師帶著我們?nèi)デ镉巍?/p>
第一個(gè)看的動(dòng)物是黑猩猩。第二個(gè)看的動(dòng)物是猴子，猴子可厲害了，它們可以用手抓住樹干蕩秋千。第三個(gè)看的動(dòng)物是一種奇怪的鳥，它的.名字我忘記了。接下來我們?nèi)チ撕Ｑ箴^海洋館有海豚，還有鯊魚、魔鬼魚。海底里面的魚可漂亮啦。我們還看了鯊魚表演和海豚，海獅，大白鯨表演可好看了。
二年級(jí)作文 篇6
每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，我也有自己的優(yōu)點(diǎn)。我是一個(gè)活潑、想象力豐富、樂于做人、喜歡交朋友的男孩子，但作為男孩子我認(rèn)為都應(yīng)該有“堅(jiān)強(qiáng)”兩字。
記得有一天，我拿著滑板車在樓下練習(xí)的時(shí)候，媽媽也在場(chǎng)，因?yàn)椴粫?huì)滑也掌握不住滑的技巧，剛開始摔倒了很多次，還撞到臺(tái)階上，并且腿也摔流血了。我沒有退縮，又練了一會(huì)，我終于可以站在滑板車上，度過了艱難的.拐彎后，差點(diǎn)撞到垃圾箱上，象喝醉酒一樣搖來搖去，但最后沒有倒，媽媽急忙跑過來，問我：“沒有事吧”？我笑了笑勉強(qiáng)的說：“沒事”。
后來，我終于會(huì)自如地滑了，媽媽夸我是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，我聽完心里美滋滋的。
二年級(jí)作文 篇7
我很高興能幫助你。
謝謝，一只勤勞的小蜜蜂出來采蜜，小蜜蜂說：“太謝謝你了，它采了很多，小蜜蜂對(duì)荷葉說：“今天多虧了你呀。
累得滿頭大汗，它想找個(gè)地方避 雨。
一點(diǎn)都淋不著雨了， 突然， 過了一陣，”荷葉說：“太好了！” 從此以后，可到哪兒去躲雨呢？這時(shí)，快到我這兒來躲躲吧！”小蜜蜂一看，烏云遮住了太陽。
天色暗了下來，劃裂了長(zhǎng)空，荷葉真大呀，把小蜜蜂遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，雷聲伴著閃電。
”小蜜蜂說：“那讓我們做好朋友吧，把小蜜蜂嚇了一大跳，”荷葉說“不客氣，太陽公公笑瞇瞇地掛在天上，跟著雨點(diǎn)像斷了線的'珠子一樣落了下來，”就趕緊躲到荷葉下 面去了。
原來是大荷葉，天氣晴朗。
震動(dòng)了大地，一個(gè)聲音大聲說：“小蜜蜂，。
雨過天晴，小蜜蜂和荷葉成了好朋友，它們都很感謝那場(chǎng)它們相識(shí)的大雨呢！ ， 一天。
二年級(jí)作文 篇8
“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”每當(dāng)這熟悉的旋律響起時(shí)，我就會(huì)想起我九歲過生日的情景。
九歲過生日那天，我和媽媽到超市買了點(diǎn)心，氣球、蛋糕，還請(qǐng)我的朋友跟我起過生日，我先把蠟燭插在蛋糕上，點(diǎn)燃蠟燭。然后，我跟我的.朋友拍著手，唱著生日快樂歌。最后，我就默默地許愿，我的愿望是我的家人能夠平平安安、健健康康地過日子。
這就是我九歲過生日的情景，讓我最難忘的情景。
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