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二年級(jí)作文300字（通用5篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的二年級(jí)作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文300字 篇1
周三傍晚放學(xué)鈴聲剛響過，媽媽就沖進(jìn)教室朝我大聲地喊著：“快點(diǎn)！快點(diǎn)！”我有點(diǎn)不情愿，慢吞吞地收拾起桌上的書本放進(jìn)書包。媽媽皺起眉頭，又大聲地喊道：“我的小祖宗喂，你可不可以快點(diǎn)！”我朝媽媽做了個(gè)鬼臉，有氣無力地說：“知道了，老媽�！痹趮寢尰⒁曧耥竦哪抗庾⒁曄拢医K于整理好了書包。媽媽看到我背上書包，轉(zhuǎn)身“噔噔噔”走出教室，我這只可憐的小蝸牛不得不變成火箭跟上媽媽的腳步。
外面的雨越下越大，我和媽媽像平常一樣，趕著去寧波學(xué)小提琴。在車上，不知不覺瞌睡蟲來找我了，就這樣我睡著了。等我睜開眼，外面天更黑了，雨下得更大了，像大臉盆里的水被我踢翻了一樣，打在了車窗上。我們吃好飯走在路上，雨水打在我們身上，濺濕了我的'褲腳，我們走得更快了。媽媽把我緊緊摟住了，自己卻淋得像落湯雞。
這個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我深深地體會(huì)到了來寧波學(xué)琴非常不容易。我暗暗下定決心：一定要努力學(xué)習(xí)，讓自己變得更加優(yōu)秀。
二年級(jí)作文300字 篇2
每個(gè)人都有一個(gè)自己敬佩的人，這個(gè)人或許是一位科學(xué)家，一位詩(shī)人，然而我最敬佩的人只是一位平凡的老大爺。
記得一個(gè)星期天，下著鵝毛大雪媽媽讓我去買姜，我很不情愿地答應(yīng)了。我拿著50元錢，跑向菜市場(chǎng)。到了菜市場(chǎng)門口，我見到一位賣姜的老大爺，于是，上前問道：“這姜多少錢一斤？”“兩元錢一斤。”他說。“我買一斤�！庇捎谔鞖馓�，我扔下錢，拿起姜就往家跑。
“姜買回來了嗎？”一回到家媽媽便問我�！班�，買回來了！”“找回來的`錢呢？”“哎呀！太著急，忘拿了！”我急忙跑回去，打算去碰碰運(yùn)氣。回到了菜市場(chǎng)的門口，人都快走光了，只剩下那位老大爺了。他已經(jīng)把攤子收拾好了，似乎在等什么人。我跑過去，他看見我顯得很高興。他把那48元錢遞給我，說：“這下可以回去睡個(gè)踏實(shí)覺了�！�
我不禁為之而感嘆，他只是一個(gè)普通的賣姜的老大爺，卻有這么高尚的品質(zhì)。
他是我最敬佩的一個(gè)人，也是我們每個(gè)人學(xué)習(xí)的榜樣！
二年級(jí)作文300字 篇3
“五一”長(zhǎng)假的最后一天，我和爸爸媽媽一起去太子灣公園游玩。公園里最吸引我的是瀑布。
水聲把我們引到瀑布前，瀑布好像一條白龍從山頂飛馳而下。
看見這么美麗的景色，還有那清澈的流水，我迫不及待地下去玩水。我走到一個(gè)小小的瀑布前，伸出手去摸，感覺好像一位少女柔滑的手抹著我的手。我又來到一個(gè)大瀑布前，擺了個(gè)漂亮的造型，叫爸爸給我拍下來，留住美麗景色。
爸爸媽媽看我玩得開心，也下水跟我一起玩。我和爸爸走到一水潭邊，爸爸想知道水潭有多少深，便把我抱了進(jìn)去，剛進(jìn)水潭，我嚇了一大跳，因?yàn)樗兜乃疀]過我的'大腿還沒碰到底呢！
后來，我想去找找瀑布的源頭，于是我和媽媽順著水流找源頭，可是我們找到的源頭前面還是瀑布。我對(duì)媽媽說：“我看我們是找不到瀑布的源頭了�！�
后來我從公園管理人員那里知道這是個(gè)人工瀑布。
“五一”節(jié)過去了，我猜小朋友一定過了一個(gè)快樂的假期。
二年級(jí)作文300字 篇4
到了那里，媽媽買了票，我們?nèi)藫Q了游泳衣，帶上游泳圈，經(jīng)過了鵝卵石，進(jìn)入了水上樂園。水上樂園可真大，有好多池子，每個(gè)池子里都有好多人，大人，孩子，他們穿著五顏六色的游泳衣，都在快樂的玩著。
忽然，我看見有專門給小朋友玩的地方，有水上滑滑梯，有大概高兩米的跳臺(tái)，還有水上蕩秋千......首先我玩滑滑梯，我一開始滑到中間的時(shí)候，我望下看，我很害怕，把眼睛和嘴都閉上了，很快就滑了
下去，只聽“砰”的一聲，哦，原來是我從滑梯進(jìn)入水中的聲音。
接著我們?nèi)ド钜稽c(diǎn)的'池子里，經(jīng)過媽媽的指導(dǎo)，我漸漸的熟練了，膽子也變大了。隨后，我和紫薇姐姐便像快樂的小魚一樣，在水里游玩……真有意思！
今天開心極了！
二年級(jí)作文300字 篇5
今天，我和媽媽路過湯圓餐館，一陣陣香氣鉆進(jìn)我的鼻子，透過玻璃窗，只見顧客來起一個(gè)個(gè)潔白湯圓往嘴里送，我就吵著吃湯圓。
回到家里，我要媽媽教我做湯圓，首先把米放在盆子里，再把米粉揉成團(tuán)。別小看這面團(tuán)，可做起來卻不容易。十分鐘過去了，我的額頭上滲出黃豆般大的汗珠，兩只手臂都發(fā)酸了。我心想：“還是到外面去買吧�！边@時(shí)，媽媽仿佛看透我的心思，搬了張小凳子，讓我休息一下，幫我擦汗水，然后笑著說：“世上無難事，只要肯攀登�！甭犃诉@白話，我又開始揉面團(tuán)，果然，一個(gè)光滑的面團(tuán)揉好了，這時(shí)，媽媽燒開了一鍋滾湯的熱水，我立刻把面團(tuán)搓成一個(gè)個(gè)小湯圓，象趕鴨子一樣放進(jìn)了沸騰的鍋里，不一會(huì)兒，湯圓浮起來了，我連忙盛了一碗，又加了點(diǎn)糖。我有半信半疑的.目光看著我親手做的湯圓，這能比餐館的湯圓的味美嗎?我夾起一個(gè)湯圓往嘴里送，啊，真是香甜不膩，自己做的湯圓味真好。
通過學(xué)做湯圓，讓我懂得了做事要想信自己，同時(shí)也體會(huì)到親自動(dòng)手中的快樂。
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