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二年級作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的二年級作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級作文300字 篇1
在我們身邊，有許多值得我們敬佩的人，而我敬佩的人是交警叔叔。他們不畏寒暑，堅守著自己的崗位，為人們開辟了一條駛向幸福與和諧的道路。
每天早上，我背著書包去學(xué)校上課，都會看見交警們站在馬路的各個地方。他們有的吹著口哨，指揮著“千軍萬馬”；有的.揮舞著手臂，為司機們解決塞車的麻煩；還有的費盡口舌調(diào)解著車與車相碰之間的事故。經(jīng)常等到我放學(xué)回家還看見交警叔叔們忙碌地在車流中穿梭。有時太陽毒辣，路上的行人紛紛躲在樹蔭底下，而交警叔叔依舊站在太陽下指揮車輛；還有時，天氣寒冷，我穿著厚厚的棉襖往馬路上望去，只見交警叔叔堅強地伸出僵硬的手調(diào)節(jié)車子。我不禁想到：要是人們都能遵守交通規(guī)則，做文明人，交警叔叔就不會這么辛苦了。
有些人，平平凡凡地站在馬路上，不管多么疲憊，都會伸出雙手調(diào)節(jié)車輛，為每個司機做出一份安全的保障。他們?nèi)缤髁恋穆窡簦樟亮嗣總�方向，堅毅而又溫暖。為城市增添了無數(shù)份文明與安全，這就是我敬佩的人——交警叔叔。
二年級作文300字 篇2
貓小姐是爺爺家養(yǎng)的一只小白貓。它全身雪白雪白的，沒有一點雜色。
小小的耳朵尖尖的，總是直直地豎著，一聽見什么風(fēng)吹草動就立刻繃緊身子警惕地看著四周，“喵嗚，喵嗚”地叫。她腳底有軟軟的肉墊子，走起路來靜悄悄的，一點聲音都沒有。
貓小姐特別愛照鏡子。我拿一面鏡子她就會跑過去照。她蹲下身子側(cè)耳看看鏡子里的.小貓，大概是因為看到了另外一只一樣的貓，立刻不滿地用前爪蓋住自己的臉，似乎不愿意再看。
過一會兒它又用前爪梳理自己身上的毛，梳之前還用小小的舌頭舔舔前爪，好讓前爪上沾些口水，這樣梳理起毛發(fā)來特別服帖吧。
梳好后貓小姐就對鏡子左搖右擺，一會兒聳聳肩滿不在乎，一會兒又貼近鏡子細致地瞧是不是哪根毛發(fā)沒梳理好。你說，這貓小姐是不是太臭美了？
這只“小姐”一樣愛照鏡子的貓還特別會撒嬌。只要你一進門，不管它在哪里，都要立刻跑過來圍著你的腳打轉(zhuǎn)，軟軟的身子蹭著你的腳好像在說：“主人，你怎么才回來，想死你了！快抱抱我！”
等你把它抱起來，它立刻就把自己團成一團，像只小球一樣在你手中窩著，還會舒服地瞇上眼呢。
這樣的貓小姐讓你一看就撒不了手吧？我最喜歡它了！
二年級作文300字 篇3
這是一個干冷的冬天，沒有一場大雨，沒有一場大雪，世間萬物都干渴難忍，多么盼望一場春雨呀！
天陰的很重，好像要下雨了。果不出我所料，不一會兒就下起了毛毛細雨，像牛毛、像花針、像發(fā)絲......千萬條雨絲落在田野里，喚醒了麥苗，麥苗挺直了腰板，吮吸著甘甜的果汁，農(nóng)民叔叔在田野邊，任憑細雨打濕他灰白頭發(fā)，打濕他的衣服，臉上露出燦爛的'微笑，大聲說到：“好一場春雨呀！”
小草遲遲都沒有出來，難到是沒有春雨的滋潤？現(xiàn)在春雨來了，你也應(yīng)該鉆出頭來了吧。這是我仿佛看到小草揉揉眼睛，伸伸懶腰，探出頭，來迎接下一個春天。
干咳的人們也紛紛跑出屋外，呼吸新鮮空氣，迎接新的春天，小孩子們不顧三七二十一，忙跑出屋外，嬉戲追逐，即使衣服、頭發(fā)被淋濕也覺得快樂。
你比金子很貴呀春雨，比金子還亮啊春雨。
二年級作文300字 篇4
含羞草種在一只精致的花盆里，主人將花盆放在客廳里。因為它經(jīng)常自我陶醉，洋洋自得，所以人們都叫它得意草。
它為什么要如此得意呢？因為它覺得自己的葉子顏色翠綠。是世界上最美的。
就是因為它覺得自己的神態(tài)婀娜多姿，是世界上最俊的。
就是因為它覺得自己的花朵顏色淡雅，是世界上最好看的'。
就是因為它覺得……
主人覺得得意草太自鳴得意了。有一年春天，主人將它放到門前的庭院里。庭院里有一株盛開的月季。得意草和月季比一比，覺得自己的花和葉子太寒磣了。
就是夏天來了，主人將得意草放到花壇邊去。得意草的花朵和千姿百態(tài)、色彩斑斕的菊花一比，覺得自己太不像樣了。
就是冬天來了。大雪沸沸揚揚，主人將得意草放到紅梅樹旁邊去。得意草和不畏嚴寒的紅梅相比，它羞愧得再也抬不起頭來。
從此以后，人們就叫它含羞草了。
二年級作文300字 篇5
我們班有一道綠色的風(fēng)景線。窗臺上各種各樣美麗的綠色植物，都是同學(xué)們從家里帶來的、自己養(yǎng)植的.。它給班級帶來勃勃生機。
我們班有一道彩色風(fēng)景線。教室后面有“詩文振東”，上面有我們五彩的作品。中間是我們的班級黑板報，每一期都漂亮多彩。右邊是我們中隊的介紹，“大風(fēng)車中隊”是我們的名稱，順風(fēng)逆風(fēng)，轉(zhuǎn)出我們的風(fēng)采。后面角落里有我們的“力爭上游評比欄”，是用我們努力爭取來的大拇指換取的小紅旗，比比誰的紅旗多。 我們班有一道書香風(fēng)景線。上面有同學(xué)們帶來的各種各樣的圖書。如果我們想看書，可以向圖書管理員借閱。圖書可以讓我們增長知識。
我們班有一道藍色風(fēng)景線。布告欄上面有我們的作息時間表和課程表。老師還可以通過這個知道《小學(xué)生時代》誰忘記拿了。所以這也是一道風(fēng)景。我們也離不開它。
我們班還有一道最閃亮的風(fēng)景。教室中央44張笑臉，每天快樂學(xué)習(xí)，健康成長。
小朋友，你喜歡我們的教室嗎？歡迎來參觀哦！
二年級作文300字 篇6
我想發(fā)明一種能尋找丟失物品的機器人，我給它取個名字叫“火眼金睛”。
有時我在寫作業(yè)時，橡皮掉到地上就不好找；有時媽媽在家釘扣子，針掉到地上也不好找；還有時姥爺想看報紙，花鏡找不到了，很著急。這時，“火眼金睛”出現(xiàn)了。它長
著一個正方形的頭、一個長方形的身子、兩只靈活的胳膊、一雙粗粗的腿，最突出的是它擁有一雙大大的.、圓圓的睛睛。這雙眼睛不但能輕而易舉地尋找到掉在地面上的東西，而且具有tou視功能，掉在沙發(fā)底下、床縫里的東西，它也能輕松地找到。完成任務(wù)后，它立刻就唱一首優(yōu)美的歌曲，好像在夸自己能干呢，你看它多聰明！
我要從現(xiàn)在開始搜集材料，早晚有一天我能制造出“火眼金睛”，給人們的生活帶來方便。
二年級作文300字 篇7
今天中午，周老師叫我和幾個同學(xué)去學(xué)校階梯教室聽關(guān)于保護眼睛的講座。
我們走進教室，看見位子上坐滿了二年級其他班的同學(xué)，還看見了身穿白大褂的兩位醫(yī)生，他們是愛爾眼科醫(yī)院的醫(yī)生。
開始講課了，教室里很安靜，我們都很認真地聽。醫(yī)生告訴我們正常的眼睛是看到的聚光點剛好聚在黃底板上，就看得很清楚。如果眼睛近視了，聚光點就聚不到黃底板上，近視度越高就離得更遠。接著醫(yī)生又講了散光，散光的造成就是有些人看東西一只眼睛閉著，一只眼睛睜開，還有一種就是有些人習(xí)慣瞇著眼睛看東西也會造成散光。醫(yī)生邊講邊點屏幕，屏幕上出現(xiàn)各種圖片，既形象又生動。最后，醫(yī)生要同學(xué)們保護眼睛，每天認真做眼保健操�？磿蛯懽鳂I(yè)眼睛不能離書本太近，看電視、電腦的'時間不能太長，還要多參加戶外活動。
聽了這次講座，我很受教育。我以后要好好保護眼睛，不讓我的近視度數(shù)加深。
二年級作文300字 篇8
有一天，小兔、烏龜、長頸鹿和大象想去河對岸玩。它們走到橋邊發(fā)現(xiàn)橋已經(jīng)斷了。小兔著急了：“不好了，橋斷了，過不去，我們怎么辦呢？”烏龜不慌不忙地說：“別急，讓我來想一想……”“喔，有了！讓大象馱我們過去吧！”長頸鹿說：“這倒是個好辦法，可別的動物過不去怎么辦呢？”正當(dāng)大家一籌莫展之時，河對岸的`矮樹叢里走出了一頭牛。
小兔看見了，急忙大喊：“牛伯伯，你見多識廣，幫我們出個主意吧！怎么樣才能讓所有的動物都能隨時過河呢？”牛伯伯搖搖尾巴，笑瞇瞇地說：“大象的力氣很大，你們讓大象用鼻子拔一棵大樹來修橋就行了�！毙⊥酶吲d地跳起來，說：“真是個好主意，我們怎么就沒有想到呢？”小動物們馬上分頭行動，到森林里去尋找又大又直的樹來修橋。它們找啊找啊，終于找到了一棵最適合修橋的大樹。于是，大象使出了吃奶的力氣，把大樹連根拔起。大家清理了樹枝后，合力把樹干搭到了河對岸。一座新的獨木橋建好啦！
最后，小兔、烏龜、長頸鹿和大象都順利地過了河，到了河對岸，快活地玩起了游戲。
二年級作文300字 篇9
我見過許多鳥，有孔雀、老鷹、麻雀……但我最喜歡鴿子，因為它象征著和平。
鴿子小巧玲瓏的面孔上閃動著一雙紅寶石般的眼睛，米黃色的小嘴尖尖的.。身上的羽毛潔白如雪。它的尾巴很長，走動時總是上下?lián)u動，像一把美麗的扇子。
鴿子外形美麗，而且行動敏捷。它從不讓任何人靠近，只要有人靠近，它立刻就跑。跑著跑著就飛了起來，飛得比其他的鳥都高，讓我們捉不到。
寒假里，媽媽帶我去張掖中心廣場，那里有很多的鴿子。這些鴿子有的在地上走，有的站著休息，還有的在飛行。我買來一包玉米撒在地上，許多鴿子爭先恐后地圍過來吃玉米，吃完了以后，它們抬起頭來看著我，好像在說：“再喂我們一點兒吧!”當(dāng)它們發(fā)現(xiàn)我手里已經(jīng)沒有玉米時，就飛走了，這真是一群可愛的小家伙。
鴿子是我們?nèi)祟惖暮门笥�，我喜歡它。
二年級作文300字 篇10
我生活在一個溫馨的班級里。我們班只要有一個人需要幫助，大家都會去熱情地幫助他。
記得有一次，一位同學(xué)在去專用室的時候吐了，張一可同學(xué)不嫌臟不嫌累地把嘔吐物用拖把拖干凈了。有的同學(xué)送來了熱開水、有的同學(xué)把他送回了教室、還有的'同學(xué)去報告了老師。
還有一次需要買教科書，有的同學(xué)的爸爸、媽媽沒空去買，吳天昊和劉嘉樂的媽媽就放棄自己的休息時間去幫那些同學(xué)買書。王語笑、劉嘉樂和吳天昊同學(xué)還把這些書分發(fā)到買書的同學(xué)手中。
我也在日常生活中樂于助人，同桌或周圍的人忘記帶橡皮、鉛筆我總是主動借給他們。老師讓打印的復(fù)習(xí)資料，我都會多打印幾份去給那些沒有打印的同學(xué)。這些雖然都有是小事情，但是能幫助別人，我的心里很高興。
正是我們班的同學(xué)們都互相幫助，團結(jié)友愛，所以我們班曾被評為“常州市溫馨班集體”。我為生活在這樣的班集體里面感到自豪。
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