實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文經(jīng)典3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
我們坐在開往訓(xùn)練基地的大巴上，難以抑制激動(dòng)的心情，嘰嘰喳喳說個(gè)沒完，真是一路歡歌一路笑��！不知不覺中就到達(dá)了目的地，為期四天的軍訓(xùn)生活正式開始了！
同學(xué)們對(duì)訓(xùn)練營(yíng)的一切都充滿了好奇，一下車，同學(xué)們個(gè)個(gè)睜大了眼睛四處張望，看看與自己想象的是不是一樣！可結(jié)果卻令同學(xué)們大失所望，不僅與自己想象相差甚遠(yuǎn)，甚至有些簡(jiǎn)陋，從墻皮的剝落度以及水泥地面的凸凹度等方面判斷，該基地歷史之悠久。
一下車我們就被集中到操場(chǎng)，等待給我們發(fā)盼望已久的“戎裝”，可看到別的連隊(duì)的同學(xué)們都領(lǐng)到疊得整整齊齊的軍裝，我們一連的徐教官卻似乎沒那回事兒，站在原地動(dòng)也不動(dòng)，可把我們班同學(xué)給急壞了，開始小聲催促，可換來的卻是教官冷如冰霜的眼神，那眼神，不是我夸張，可以說把我們掃得是雞皮疙瘩掉一地，“不急，等他們別的連領(lǐng)完咱們?cè)兕I(lǐng)，要有點(diǎn)紳士風(fēng)度，��！”全班皆暈！
終于領(lǐng)到了夢(mèng)寐以求的“嶄新”的軍裝，同學(xué)們迫不及待地沖進(jìn)各自的宿舍準(zhǔn)備換裝。一進(jìn)宿舍，同學(xué)們的心頓時(shí)涼半截，雖說早有心理準(zhǔn)備，可誰也沒想到心中的宿舍是這樣的，這里簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單，除了一張桌子以外，就是四張床了，更讓人不能忍受的是，還是雙人床！這時(shí)我也顧不是什么班長(zhǎng)的光輝形象了，以迅雷不及掩耳的速度趕緊搶占一個(gè)下鋪。唉，不是我缺乏風(fēng)度，只是我有嚴(yán)重的恐高癥，而且睡覺極不老實(shí)，上鋪的高度已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我的心理承受范圍，如果睡在上面，定會(huì)腿抖如篩糠。
換上軍裝，這下心徹底涼到底兒了，那不是一般的大，特別是褲子，褲腰肥得簡(jiǎn)直可以裝下兩個(gè)我，這下我終于明白當(dāng)初張老師讓我們準(zhǔn)備東西時(shí)特別要求帶一根腰帶的用意了。還好，總算穿戴整齊，可這時(shí)同寢室的同伴們你看看我，我看看你，頓時(shí)互相被大家的滑稽模樣逗樂了，不禁哈哈大笑起來！
還沒樂夠，哨聲響起……
大家迅速到操場(chǎng)上站好隊(duì)，雖然衣服有些不合身，可還算整齊，“今天上午，我們要進(jìn)行體能訓(xùn)練，主要任務(wù)是練習(xí)起立、坐下、放板凳三組動(dòng)作，要一氣哈成，若不認(rèn)真，‘鴨子步’勿論！”教練發(fā)話了.“鴨子步”是個(gè)什么東東？一連的同伴還是“年幼無知”，根本不把教官的話當(dāng)回事兒！而我卻倒吸一口涼氣，把弦蹦得緊緊的。因()為我早就打聽過了，所謂“鴨子步”，就是蹲著在地上走，聽著挺容易，可做起來卻很難。
可我一個(gè)人緊張有什么用？除了我之外，幾乎所有的同學(xué)依舊我行我素，該干啥干啥。果然，洪鐘一樣的聲音傳來：“由于個(gè)別同學(xué)的糟糕表現(xiàn)，現(xiàn)在全班同學(xué)繞操場(chǎng)“鴨子步”四圈！“�。∷娜�！為什么做得好一樣挨罰？可更慘的還在后面，鴨子步就鴨子步唄，還得把小板凳頂在頭上走，真夠“狠”的！
一圈，體力不支……
二圈，頭暈?zāi)垦！?/p>
三圈,吐……
走不下去了
此時(shí)的我已經(jīng)手腳不聽使喚了，臉憋得通紅，一陣陣惡心，再看看其他同學(xué)，情況比我好不了多少，整個(gè)隊(duì)伍活像一條扭曲的蛇，伴隨著同學(xué)們的吭哧聲，夾雜著女生的哭泣聲，我的眼淚也眼眶里打轉(zhuǎn)，平時(shí)啥時(shí)候受到這樣的苦喲！
還好，教官心中還存有一絲“善念”，終于大發(fā)慈悲，在該走第四圈時(shí)“赦免”我們的`“罪行”！
中午……
終于熬到午飯時(shí)間，我們一連由于上午的“突出”表現(xiàn)，所以現(xiàn)在別的連坐著，而我們則只能站著，聞著誘人的飯香，我們彼此都能聽見肚子的歌唱！徐教官終于下令，我們箭一樣地射向餐桌，開始打飯，然后坐到指定的位置上。教官一聲令下“Sit Down！”同學(xué)們便以迅雷不及掩耳的速度端起了飯碗，沒想到還沒吃到嘴里，便又被教官一聲命令放到桌上，原來，沒有口令不能吃飯，天啊，飯還不讓人吃了！
在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，幾乎所有同學(xué)都把飯碗吃了個(gè)底朝天，連我這個(gè)挑食王竟然也吃完了，感覺從來沒吃過這么好吃的飯！
20分鐘后，回寢室午休，終于躺到心愛的床上了，此時(shí)，一陣陣酸痛向身體襲來，大約十秒鐘不到便昏昏欲睡，可與周公剛見面還沒來得及說話，一陣尖利的哨聲又把我拉回到現(xiàn)實(shí)。有了上午的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，同學(xué)們哪敢怠慢，以少有的速度沖了出去。
下午……
不出同學(xué)們所料，一切都如外甥打燈籠——照舊！而且下午的日子更不好過，在上午訓(xùn)練的基礎(chǔ)上再進(jìn)行如此高強(qiáng)度的練習(xí)，更是顯得步履堅(jiān)難。沒辦法，到了這叫天天不應(yīng)、叫地地不靈的地方，只能自己靠自己，我邁著那早已僵硬的小腿，心里暗暗地“罵”著那“狠心”的教官:等訓(xùn)練結(jié)束，一定送你一個(gè)大白眼！
終于結(jié)束了，晚飯后，同學(xué)們歡呼雀躍著奔向?qū)嬍覝?zhǔn)備享受一下第一次的集體生活，可門還沒進(jìn)呢，又吹哨集合！干什么呀！原來，訓(xùn)練營(yíng)為我們準(zhǔn)備了電影，我暈！經(jīng)過這一天的折騰哪還有這美好的心情？于是乎，電影進(jìn)行中，我終于歪在好友的肩頭上睡著了。
等我們終于可以回寢室時(shí)，已是晚上九點(diǎn)多了，又是一陣緊張的洗臉、刷牙，總算可以把我們那又酸又痛的身體平躺到床上。熄燈后，我一掃一天中裝出來的堅(jiān)強(qiáng)，從包時(shí)摸出電話，當(dāng)電話里傳來媽媽那急切而熟悉的聲音，眼淚奪眶而出：“媽媽，我想回家……”
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在靈溪,是個(gè)美麗富饒的地方,有寬長(zhǎng)的橫陽之江、引人注目的公園山,風(fēng)景秀麗的.水景公園.......其中我最喜歡水景公園了。
水景公園坐落在新城,它有一大片像綠色毯子一樣的草坪，小草那么柔軟,那么綠油油,是小朋友嬉戲的好地方.草坪旁邊,有我最喜歡噴泉了，隨著優(yōu)美的音樂響起，一股股水注沖破了夜晚的寧靜，落下的小水珠，就像下雨一樣“嘩啦啦，嘩啦拉”有點(diǎn)像“大珠小珠落玉盤”的感覺。
水景公園中間有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的河，河面被燦爛的陽光一照，波光閃閃，水里的石頭更像翡翠一樣光澤透亮。小河旁邊有一條鵝卵石鋪成的彎彎小路,小路上立著一排排路燈,就像一個(gè)個(gè)站崗的衛(wèi)兵,守護(hù)著水景公園.
這就是我家鄉(xiāng)的水景公園，你喜歡么?
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
夜晚，房間里靜悄悄的，我坐在書桌前認(rèn)認(rèn)真真的寫作業(yè)。
安靜的能聽到桌上的鬧鐘發(fā)出的滴滴答答的聲響，恍恍惚惚，我仿佛被它帶入到時(shí)光遂道，看見我未來的家鄉(xiāng)，到去都是高聳入云的高樓，我走進(jìn)電梯按了一下，涮的`一下就到了12樓，我站在樓上往下看，窗外的湘江像一條銀色的絲帶。
外面的交通也更加智能化。有自動(dòng)傳送通道，只要你踏上它，就可以把你送到你想要到的地方。地面也是由特殊材質(zhì)做成的，到了夜晚能發(fā)出柔和的光亮，讓我的家鄉(xiāng)更加的美麗。
希望未來家鄉(xiāng)真的可以變成這樣。
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