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[實用]二年級作文8篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的二年級作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級作文 篇1
之前,我奶奶種了一小塊茄子地,以為這個月,她有點小事情,所以,就由我來澆菜。
不知為什么,我剛一把一桶水拿過來,他們個個都“抬起頭,挺起腰,站直了。”我看著它們真為我奶奶高興,一勺水下去,沒有一會兒,就被它們吸干了,我天天澆、年年澆,這幾株小茄子苗,在我的呵護下茁長的成長。
有一天,我下去澆水,突然發(fā)現(xiàn)有一個紫顏色的東西掛在上面,我一開始以為是一只老鼠,用水潑它,還不走,我便輕輕地走過去看看,啊!原來是一個小茄子,嚇死我了,我突然發(fā)現(xiàn),一夜之間,居然長出了這么多的.茄子,太讓我驚訝了,上面一層居然是紫顏色的,下面一層居然是青顏色的,這是我第一次種菜收到果實,下面,我一定要多種菜,這樣就能多多收獲,澆完菜,我順便帶了幾根回家去紅燒,中午,我吃著好吃的茄子,心里比喝了蜂蜜還要甜,我真的謝謝奶奶給我留下了這一片菜地,讓我體驗成功的滋味,我愛茄子!
小茄子,我愛你!
二年級作文 篇2
一個風和日麗的早上,小雞一白和二黑早早就起來了。一白出門散步,恰巧二黑也出來散步,它們在一片太陽高照的樹林里遇見了,兩人高興地聊了一會兒。一白說:“我的肚子在咕咕叫,不如我們一起去捉蟲子吧。”二黑說:“好呀,好呀,這么多天都沒吃過一頓美味的早餐了。”二黑又說:“一會捉到蟲子我們要一起吃!币话c點頭。
于是,它們就一起行動了。一白拉著二黑走呀走。到了小路的右邊,一白聞了聞,說:“別動,好像有青蟲的味道!倍谧罂从铱,眼前一亮,一條青蟲正躲在一片草叢里呢!二黑一把咬住了青蟲,心想:“一人一半不夠吃,得想個辦法!币话卓匆姸谝ё×讼x子,立刻咬住了青蟲的另一頭,眼睛瞪著二黑,好像在說:“剛剛是你說要一起分享的哦!”
它們爭著爭著,都松開了口。小青蟲掉了下來,感覺身上一陣疼痛。它伸出自己的手摸了摸自己的屁股,趕緊逃走了。
兩只大雞在自己身旁,小青蟲想想就害怕,幸運的是,那兩只雞一直在吵,根本沒有看到青蟲跑了。一白說:“要不是我的鼻子靈,你肯定找不到!”小黑說:“要不是我的眼睛夠亮,你肯定找不到!”……小青蟲看著它們,說:“幸好我遇見了兩只自私雞!”
兩只雞很快就發(fā)現(xiàn)青蟲不見了,它們傻眼了。
回家的.路上,天氣還是好好的,可它們的心卻是黑漆漆的。
二年級作文 篇3
在一個春光明媚的早晨,我來到森林公園,和太原晚報小記者一起參加植樹活動。
植樹活動開始,我和其他幾位小記者一起種水蠟樹。
我首先挖坑,我拿著鐵鍬,開始有模有樣地鏟土。一開始還覺得鏟土很容易,但鐵鍬就是不聽話,無論我怎么用力,它就是不往土里鉆。這時一位叔叔告訴我,使用鐵鍬,得手腳同時用力,手掌使勁往下壓,腳向下用力,我使出渾身力氣,終于有“戰(zhàn)果”。
種樹的坑終于挖好,下一步我便開始栽樹。我?guī)讉人小心翼翼地將樹苗抬起,輕輕地放入坑中,由兩個人扶著樹苗,另外兩個人往坑里慢慢填土,當樹苗不再左右移動時,我開始給樹苗澆水。澆完一桶水之后,我整理一下土壤,這樣一棵小樹苗就種好。
為讓我更加親近樹木,老師帶領我參觀森林公園的植物園林,這里有彩色的白皮松、樹枝彎曲的龍桑、扇形葉片的銀杏、爭先開花的`櫻花樹等形態(tài)各異的樹木。
我感受到大自然的神奇,同時也認識到我要從小愛護樹木,與樹為伴,保護地球優(yōu)美的環(huán)境。
二年級作文 篇4
風娃娃應該和我們一般大。我們住在地上,它們無處不在,什么地方都住。風娃娃來去無影無蹤,像調(diào)皮的隱形人。
春天到了,溫暖的風娃娃迎面撲來喚醒了整個世界。風娃娃到了柳樹旁,給柳樹梳了梳頭;風娃娃到柏樹旁,給柏樹換上了嫩綠的衣服;風娃娃到小花旁,跟小花綻開了笑臉……
夏天到了,熱烘烘的'風娃娃迎面撲來烤熟了世界。風娃娃吹過狗窩,小狗熱的吐出了舌頭;風娃娃吹過人間,人們熱的不敢出門了;風娃娃吹過小溪,小溪熱的變成了溫泉……
秋天到了,涼颼颼的風娃娃迎面撲來帶來絲絲涼意。風娃娃吹過果園,果園里的果實都可以采摘了;風娃娃吹過楓樹林,楓樹換上了新裝……
冬天到了,寒風刺骨的風娃娃迎面撲來凍僵了世界。風娃娃吹過小溪,小溪結(jié)了厚厚的冰;風娃娃吹過天空,天空下起了大雪;風娃娃吹過人間,人們躲在家里開啟了熱空調(diào)。
真是一個變幻無窮的風娃娃。
二年級作文 篇5
今天我跟往常一樣,開開心心的來到皮亞杰上課。
在課堂上,我上課專心積極發(fā)言,王老師表揚了我,我心里美滋滋的。下課了,王老師手上拿著“東方娃娃”的小禮物親切地說:“振華,生日快樂!”我呆住了,心想:我的生日明明是在后天,怎么跑到今天來了。于是我好奇地問王老師,王老師微笑著說:“我是按新歷算的!薄芭!原來是這樣!”我高興的直點頭。
回家的路上,我一直看著這只“東方娃娃”好可愛。∷念^發(fā)有四種顏色,有綠色、黃色、紅色、藍色,它還有一個小百寶袋,里面裝著橡皮擦和鉛筆。一副笑瞇瞇的'臉蛋,我仿佛聽到它在說:“小主人,生日快樂!希望你能天天開心,成績節(jié)節(jié)高!”我情不自禁的親了親“東方娃娃”的臉,開心的笑了。
二年級作文 篇6
今天,是我的生日。有媽媽、爺爺、姐姐和哥哥來祝賀我的生日。
我總覺得少來了一個人,我想呀想!還想不起來!心想:“算了少一個人就少一個,不影響到我過生日!”
到了我許愿的時候,我今年十歲,就在上面放十根蠟燭,點燃、許愿:“我希望要一個最新的自動遙控車!”
然后一吹蠟燭全滅了,第一個是媽媽的,第二個是姐姐的,第三個是爺爺?shù)?,第四個是奶奶的,第五個是哥哥的,第六個是爸爸的!
爸爸呢?爸爸呢?爸爸到哪兒去了?
媽媽對我說:“兒子!你爸爸上班都沒有回來!”
到了晚上爸爸回來了,爸爸說:“兒子,你猜爸爸給帶來了什么東西?是最新的遙控賽車!”
我高興的跳了起來,謝謝爸爸!
二年級作文 篇7
春天時節(jié)許許多多的花開了,粉紅的桃花,雪白的梨花,國色天香的牡丹花。好一個姹紫嫣紅的花世界!但是,我最喜歡的'還是那些無名的小野花。
野花雖然普普通通,但它卻富有生命力,它雖然不像桃花嬌艷,也沒有梨花那么美麗,它卻是那樣的熱情,那樣的無私。
俏也不爭春,只把春來報。當河邊垂柳剛露新芽,野花就悄無聲息地盛開了,好像是和柳葉并肩合作,為大地爭光添彩。
到了夏天,那些嬌艷的花受不了烈日的照射,紛紛凋謝了。而小野花緊密地團結(jié)在一起,好像在議論著:夏姑娘來了,我們一定要送給她一份非常美好的禮物。一個個小野花說到做到,它們努力地散發(fā)著淡淡的幽香,引來無數(shù)的蝴蝶和蜜蜂。
秋天里,梧桐葉黃了,一片片葉子從高高的樹上落下,寫下了一篇篇關(guān)于小野花的動人故事,想讓人們知道,小野花雖然枯萎了,但它的精神值得我們贊揚。
冬天來了,白花花的大雪從天空緩緩落下,這對小野花來講,無非是沉重的打擊,野花的葉子枯黃了,但安然的樣子,仿佛印在了我的心里,誰也無法抹掉。
二年級作文 篇8
我是一株小草,自由自在,當春風姑娘撫摸我時,便會把頭歪了過去,希望我們永遠這么堅強,有一句古詩:“野火燒不盡,春風吹又生!”當我們草家族被火燒了頭,可根還在泥土里,這樣我們就可以起死回生了!
咦!花姐姐和我的同伴再聊些什么呢?原來是在聊人們的汽車排放的二氧化碳太多了,令花兒們失去血色,從五彩的花,變成干巴巴的,多么不好看;有一次,幾位小朋友在草地上嘻嘻哈哈地,多么的快活,在我們的身上打滾,給我們在生活中添加了無限樂趣!暗未稹,突然,一滴小雨滴掉在了我的腰上,身體一彎,他又從我的`身體上溜了下去,好像在玩滑滑梯似的。
風兒姑娘再次向我吹來,給了我一個親切的擁抱,天空像我的老師,在我干枯時給我喝下了一口雨滴,讓風姑娘時不時出來陪我玩耍。這大自然的一切那個不是我的朋友?大地媽媽給了我們新的生命,讓我來到了這沒麗的世界。喂!淘氣的小鳥!在嘰嘰喳喳地聊些什么呢?我猜你們是在飛行中看到的好風景!不妨你也來給我說說!清涼的山泉你捧出一面明鏡是要我從新梳妝嗎?
忽然一陣劇痛讓我醒來,原來是小朋友在拔草呢;我的兄弟們都被拔了好多!我忍著劇痛,把根緊緊的抓住泥土,我在說:“人類們,請你們要愛護花草!沒有我們,著還是個美麗的世界嗎?沒有我們,清新的空氣,少量的噪音,還會有嗎?人類。≌垚圩o花草吧!讓這世界永遠都是美好的!”