二年級作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的二年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級作文 篇1
我養(yǎng)了兩條娃娃魚，它們長著四只小腳丫，拖著一條長長的小尾巴，全身都黑不溜秋的`，只有肚子下面有許多紅色的條紋，非常醒目，它們的兩只小眼睛長在頭上兩側，鼓起著，象恐龍一樣。
媽媽說：“等它們長大了，它們就會哇哇地叫，叫聲像嬰兒一樣�！惫植坏盟鼈兘型尥摁~啊。它們一直呆在水里，但不象小魚兒一樣會一刻不停地游來游去。它們多數時候安靜地趴在水下，睜著兩只小眼睛，像兩只壁虎一樣，有時它們會串出水面換口氣，然后還在魚缸邊上爬來爬去，搖晃著它們軟軟的小黑尾巴，多有趣�。�
我很喜歡它們。我每天早上給它們換水、喂吃的，希望它們能快快長大，我就能聽到它們嬰兒般的叫聲啦。
二年級作文 篇2
“叮鈴,叮鈴??”下課了，課間活動有開始了。
我們來到操場上，有的同學打乒乓球，有的同學跳跳繩，有的同學丟沙包，還有的同學賽跑??
我最喜歡玩乒乓球，看我和小明打得多激烈啊!我蹦過來蹦過去地接球。圍觀的.同學越來越多，他們都選自己喜歡的同學，為自己喜歡的同學喊加油。我們打得互不相讓。我左一個右一個，終于把他給打了下來。在場的人一起為我歡呼。
“叮鈴,叮鈴??”上課了，操場上又恢復了安靜。同學們專心致志地上課去了。
二年級作文 篇3
今天，我和爸爸一起學做風車，我們先準備了一張彩色卡紙，大頭針、剪刀。我們先把卡紙剪成正方形，然后對折一下，再對折一下，展開然后正方形的對角線就出來了。拿剪刀向對角線的圓心剪去，剪四條對角線，注意圓心不要剪透然后把四個角向圓心折去用大頭針釘透四個角和圓心，再把大頭針釘在長吸管上。這樣風車就做成了。向風車吹口氣風車就轉起來了，拿著風車迎風奔跑風車也會轉，太好玩了。
二年級作文 篇4
我的玩具可多了，比如布娃娃，芭比娃娃，瘋狂的青蛙……其中我最喜歡的是魔方。
它的樣子是正方體的，一個面是由九個小正方形組成的，一共有六個面，每個面有不同的顏色，如紅色，藍色，綠色……玩具店有大的魔方，也有小的魔方，而我的是大魔方。
魔方是靠扭動將打亂的`方塊還原，魔方可以向左扭還可以向右邊扭，上面扭，下面扭，真是千變萬化。魔方可以提高我的思考能力。
剛開始我還不會。但是舅舅教我玩魔方，我現在可以迅速的拼出一個面了，希望我以后能全部拼好。
小朋友有沒有和我一樣喜歡玩魔方的呀？它是我最喜歡玩具。你們呢？
二年級作文 篇5
一天，天氣晴朗，萬里無云，雞媽媽帶著小雞們來到一片草叢里去游玩。那里有茁壯的大樹、有美麗的鮮花、有綠油油的小草，可漂亮了！小雞們有的在捉蟲子、有的在互相嬉戲，玩得非常開心。有一只小雞玩得厭倦了，就一個人出去玩。
突然，一只母貓偷偷竄到一棵大樹后，它望望那嫩嫩的小雞，心里想：哈哈，這么又白又胖的小雞，我今天能美餐一頓了！小雞正玩得興高采烈的時候，母貓猛得一撲，小雞趕緊跑，母貓趕緊追。
雞媽媽發(fā)現少了一只雞寶寶，趕緊去找。它看見母貓正在追小雞的'時候，雞媽媽連忙用它尖尖的嘴巴去啄母貓，母貓嚇得夾著尾巴灰溜溜的逃走了。
雞媽媽對小雞說：“以后不要再一個人出去玩了，一個人出去多危險哪！”小雞羞愧的低下了頭，說：“我以后再也不一個人出去玩了，天天和你們在一起�！�
二年級作文 篇6
今天是星期一，我非常的激動，知道為什么嗎?因為開學啦!
經過放假，我懂得了許許多多，也有自己獨自落淚的時候，可是每當那時候，我就會想起我那活潑可愛的數學老師，是她和語文老師共同培養(yǎng)著一個個幼小的“新芽”。
開學了，我終于可以再次走去我那寬敞明亮的教室了，我還可以和同桌一起討論，一起復習。
我不是以前那個調皮的小毛娃了，我長大了，現在的我看上去是那么學富五車，但是，我知道看人不能只看人的'外表，還要看她的內心，所以，我會更加刻苦了。
開學了，我又可以管理那些打打鬧鬧的同學了，我還可以威風地站在講臺上，這一切是那么的美好。
我還是以前那個可愛的班長，我長大了，身高也漲了，體重更是重了很多，但是，班級里的我還是那么的和藹可親。
開學了，我又可以再次捧起那嶄新的書大聲地朗讀了，又可以和我的小伙伴們開心地做游戲了。
開學了，終于開學了，開學有開學的煩惱，有開學的高興。終于開學啦!
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