實用的二年級家作文7篇【合集】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的二年級家作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

二年級家作文 篇1

　　我的家鄉(xiāng)在咸陽。古時候，人們稱山之南，水之北為陽。咸陽渭水穿其南，峻山亙其北，山水俱陽故稱咸陽。

　　咸陽是中國農(nóng)業(yè)文明的發(fā)祥地之一。中華民族的農(nóng)業(yè)始祖后稷曾經(jīng)在武功縣一帶“教民稼穡”“樹藝五谷”，開創(chuàng)了輝煌燦爛的農(nóng)耕文化。

　　咸陽背原面水，渭水流經(jīng)咸陽城區(qū)南側(cè)，水勢舒緩。自古中原穿越關(guān)中往來于西北西南，必須從這里渡過渭河，然后才能東出函谷，或向西踏上絲綢之路，咸陽便成為西出陽關(guān)，北上蕭關(guān)，東至長安，直抵中原的交通樞紐，于是也有了關(guān)中八景之一的“咸陽古渡”。

　　咸陽的古代石雕題材廣泛，技藝精湛，氣勢宏偉，冠絕一時，成為我國石雕藝術(shù)史上難得的.珍貴資料。

　　這就是我可愛的家鄉(xiāng)農(nóng)耕文明，渭水泱泱，石刻驚天地。

　　我可愛的家鄉(xiāng)還是秦風(fēng)漢韻，礦藏豐饒，百草愈疾之地。

　　“秦地最勝，無如咸陽�！毕剃枤v史與、悠久，是國家級歷史文化名城和首批中國優(yōu)秀旅游城市，被譽為“中國第一帝都”和“中國金字塔之都”。

　　咸陽煤炭資源主要分布于北部的彬縣。長武縣。旬邑縣。淳化縣。永壽縣，位于陜西渭北黃隴侏羅紀煤田中段。

　　咸陽藥材資源比較豐富，長久以來，咸陽地區(qū)一直享有“秦地?zé)o閑草，見草都是寶”的美譽。

　　我可愛的家鄉(xiāng)咸陽就是個可愛、美麗、資源眾多的地方。

二年級家作文 篇2

　　我的家鄉(xiāng)在安徽省蚌埠市，那兒有一個美麗的公園叫“津浦大塘”。那里風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新，是人們休閑娛樂的好地方。津浦大塘原是在解放前為修建津浦鐵路取土留下的水塘，后來經(jīng)過全面治理，規(guī)劃改造，形成了現(xiàn)在的公園。

　　站在很遠的地方就能看到公園高大的牌樓，尤其是牌匾上那四個金燦燦的大字“津浦大塘”讓人覺得非常有氣勢。牌匾的四周畫著好多對飛龍，那栩栩如生的飛龍在陽光下閃閃發(fā)光，旁邊還畫著五顏六色的花紋，古香古色，非常美觀。

　　一走進公園的大門就會看見一座雕塑，名叫“珍珠女”。只見兩位仙女從河蚌里探出身來，她們手中各自抱著一個寶瓶。寶瓶的瓶口朝下，仿佛在往大塘里倒水，估計是仙女們想讓大塘的水變得更多更清吧！大塘的'水面碧綠，就好像一塊碧綠無暇的翡翠。

　　再往西走一些就能夠看到一座小橋叫“九曲橋”。起初我有一些疑惑，這座小橋為什么叫做“九曲橋”呢？后來媽媽告訴我，原來是因為它有九個拐彎處所以才因此得名的。在“九曲橋”的盡頭有一座小亭子，名為“八仙亭”。“八仙亭”四周有八位用漢白玉雕刻成的八位神仙，他們好像在欣賞著四周美麗風(fēng)景，又好像在守衛(wèi)著亭子。“八仙亭”一共有三層，每一層都鋪著金色的琉璃瓦，非常美麗。亭子四周綠樹環(huán)繞，清爽宜人。坐在“八仙亭”的長椅上向遠處眺望，不遠的塘面上有兩座白色的拱橋，他們與水中倒影相連，宛如兩輪圓月，讓津浦大堂好像天上仙境一般。

　　我愛津浦大塘，我愛我的家鄉(xiāng)！

二年級家作文 篇3

　　小說集《 我們班的“作家群” 》出版了。

　　看著這個四年級的學(xué)習(xí)、尤其作文方面的圓滿句號，我感慨良多。

　　為什么讓學(xué)生寫小說？引導(dǎo)孩子們寫小說的初衷又是什么？

　　一般情況下，三、四年級是作文的起步期，如果僅僅依照教材，一個學(xué)期只有七、八篇。尤其是至少十年沒有改動的教材內(nèi)容——缺乏個性而模式化，遠遠不能展現(xiàn)現(xiàn)代孩子的多彩生活，不能表達他們對生活的感悟。

　　我發(fā)現(xiàn)：教材作文這個“盤子”太小了，“盛”不下孩子的生活。而寫小說，無疑為他們增加了一個表達生活體驗的渠道。

　　小說的表達是自由的：形式自由、思想自由，更接近于現(xiàn)實生活中的真實。學(xué)生當(dāng)中的多數(shù)孩子閱讀量較大，需要學(xué)以致用。但，不少學(xué)生和家長反映“看了不少書，卻不會寫作文，寫不好作文”，原因就在于常規(guī)的作文教學(xué)較為程式化，從某種程度上束縛了孩子們的表達。寫出的作文往往不是自己內(nèi)心所想的，是寫給改卷老師看的，因為只有如此才能在應(yīng)試中取得高的分數(shù)……而小說就不一樣，它和寫作文不是一個話語系統(tǒng)，作文寫不好的孩子往往小說寫得很好。因為小說能切入真實的自己，表達真實的感情。并且寫的過程中促進孩子們更自主地閱讀。這種良性的循環(huán)讓閱讀和寫作都變成了興趣。興趣有了，還怕讀和寫嗎？

　　孩子們的小說，也讓我在班級管理的角度有了意外的收獲。我從中看到了平時看不到的、更真實的一面：他們的生活能力、人際關(guān)系，奇思妙想……他們實際上是一個內(nèi)心非常豐富的小大人！我發(fā)現(xiàn)，寫小說實際上也是一種教育的方式，并且是學(xué)生自我教育的成分占主導(dǎo)——因為寫的過程是思考的過程，也是自我認識、自我糾正、自我提高的過程。比如有些學(xué)生，學(xué)習(xí)成績暫時處于落后水平，從而缺乏自信。但小說寫得很好，我抓著這個可喜的生長點加以肯定，從而激發(fā)了他或她的信心，開發(fā)了他或她的潛能，使他或她認識到了自己優(yōu)質(zhì)的一面……事實驗證了：數(shù)月之后，這些學(xué)生的學(xué)習(xí)成績真的有了大幅提高。

　　德國教育學(xué)家斯普朗格說：“教育的`最終目的不是傳授已有的東西，而是要把人的創(chuàng)造力誘導(dǎo)出來，將生命感、價值感喚醒�！� 從孩子們的小說中，我高興地看到，學(xué)生的創(chuàng)造力被誘導(dǎo)，被喚醒了！

　　寫作是由點到面推開的。一年來，全班80個孩子當(dāng)中，寫小說的由幾個發(fā)展到人數(shù)近半。他們作品的題材范圍廣泛：有的描寫校園生活，有的反映師生之情和同學(xué)關(guān)系；有的從少年的角度看待中日兩國的關(guān)系；還有的寫歷險經(jīng)歷，通過曲折驚險的情節(jié)表現(xiàn)兒童的天性和聰明才智……他們才小學(xué)四年級啊，對生活的表達卻這么大膽和準確！內(nèi)在的創(chuàng)造力一旦被誘導(dǎo)和喚醒，釋放出的能量是多么大呀！

　　當(dāng)然，在寫作的過程中，老師和家長需要對孩子進行有意的引導(dǎo)，這種引導(dǎo)主要表現(xiàn)在做文、做事和做人上，要引導(dǎo)他們的思想感情和正確的價值觀、人生觀。讓真、善、美成為孩子成長的內(nèi)在標(biāo)準。

　　坦率地說，我讓他們寫小說，并不是培養(yǎng)“作家”，而是要讓他們在小學(xué)期間提高寫作的興趣和積極性，學(xué)會用文字表達自己的所思所想和喜怒哀樂，進而提高閱讀的水平。我甚至想，他們進入中學(xué)之后，即使有的孩子喜歡理科，但他們有了寫作的能力，就能把更多的時間放在其它學(xué)業(yè)上了；他們在生活中遇到了不同的事情，會用文字的形式宣泄和抒發(fā)內(nèi)心情感……

　　四二班的孩子們：這是我們邁出的第一步，等你們五二班、六二班時，我們還會寫出更好的作品。出版人數(shù)更多，質(zhì)量更高的小說集。孩子們，請放開、輕松地寫吧！什么都可以寫，怎么寫都可以！讓我們以小說、詩歌、童話、科幻等不同的方式，展現(xiàn)自己的獨一無二的生活吧！

　　我們剛剛啟程，前面還有更高的目標(biāo)和更遠的路……

二年級家作文 篇4

　　相信大家對自己的家鄉(xiāng)都有著深刻的印象吧！今天，我就來說說我的家鄉(xiāng)。 我的家鄉(xiāng)在湖北恩施，那里遠離鬧市，山青水秀，美如畫卷。 我們村子座落在一塊四周環(huán)山的盆地里，一棟棟房子白墻青瓦，在藍天白云的映稱下，顯得是多么的和諧自然。村子的出口，是一片翠綠的樹林子，它就像一幅天然的屏障來保衛(wèi)著村子。密密的林子前邊有一大片海棠樹，這些海棠枝繁葉茂，現(xiàn)在正是花開的季節(jié)，稠密的花朵從樹枝開到樹梢，不留一點空隙。有的花已經(jīng)全部開放，貪婪的沐浴著陽光；有的剛探出頭來，在觀察外面的世界；還有的像個害羞的小姑娘深深的'把自己藏在花苞里。 穿過海棠樹林子，一片綠油油的麥田呈現(xiàn)在我們的面前，排列得整整齊齊的麥桿托著沉淀淀的麥穗，仿佛一群有秩序的小人兒排著整齊的隊伍在迎接人們的檢閱。風(fēng)兒吹過，她們一起歌唱，唱著豐收的動聽的歌謠。 順著麥田望向遠方，有一條清澈的小河在緩緩的流淌，那是夏天孩子們游泳戲水的樂園。在河岸邊不遠處是連綿起伏的山脈，小河就順著山溝晝夜不停的歡快的流向遠方。 這就是我的家鄉(xiāng)，我愛我的家鄉(xiāng)，愛那豐收的田野，愛那茂密的樹林，愛那青山還有綠水，更愛家鄉(xiāng)那些純樸的親人。

二年級家作文 篇5

　　看到這個題目，你一定大吃一驚。別急，聽我慢慢道來。

　　第一鬼——酒鬼

　　說到酒，爸爸可是個實實在在的“酒鬼”，因為工作需要，他經(jīng)常陪客人吃飯，每次都很晚回家，而且每次都是滿臉通紅通紅的，你問他怎么回事？答案只有一個：酒喝多了！你說他是不是一個“酒鬼”？

　　第二鬼——小氣鬼

　　說到小氣，媽媽可是名副其實的“小氣鬼”。每天做完作業(yè)，我要看一會兒電視，小氣鬼媽媽總會說：“動畫片一集，不許多看，這樣傷眼睛的�！奔词刮曳e滿十個笑臉，她最多也就獎勵我多看一集。每次去超市，我要買玩具，媽媽又發(fā)話了：“玩具家里都沒處放了，這個就別買了�！弊叩搅宅槤M目的'零食跟前，我正要下手，媽媽眼珠一瞪：“這是垃圾食品，吃了就長不高了！”你說她小氣不小氣！

　　第三鬼——機靈鬼

　　我可是個小小機靈鬼。媽媽雖然會開車，卻是個路盲，幸虧有我這個“導(dǎo)航儀”在身邊，她開車時，我看著路標(biāo)給她語音提示。有一次，我們?nèi)ネ饷娉燥垼瑒偘衍囎油７旁诼愤叄瑴蕚溥M飯店，我忽然發(fā)現(xiàn)周圍的車子玻璃窗上都貼了小小的白紙，就立刻對媽媽說：“媽媽，你還敢停在這？你看這些車都貼牌了！”媽媽笑著說：“幸好有你這個機靈鬼！”“世界上什么鬼人人都喜歡？”我向媽媽做了個鬼臉�！爱�(dāng)然是機靈鬼，那就是我們家貝貝�！眿寢屗徒o我一個吻。

　　哈哈，我們家“三個鬼”有意思吧！

二年級家作文 篇6

　　想必大家都知道湖光巖吧！它就在我的家鄉(xiāng)――湛江。

　　為什么湖光巖會成旅游勝地呢？因為它是火山噴發(fā)后形成的，而且它還是平地火山湖，全世界只有兩個，一個在德國，另一個就在湛江了。

　　湖光巖那里風(fēng)景優(yōu)美、山清水秀、鳥語花香，就連它的湖水也非常清澈、透明。把周圍的景物，像鏡子一樣照了出來，就像是一幅美麗的畫卷。

　　一陣微風(fēng)吹過，湖面泛起了波紋，這幅“畫”好像活了一樣。但是當(dāng)你一會兒來看它時，它好像換了一幅畫似的，岸上郁郁蔥蔥的大樹，把這幅“畫”染綠了，好像為它披上了綠色的'外衣。

　　這幅美麗無比的“畫”給大家自然增添了許多生機，也把身邊的一切變得如此美麗，看來湖光巖真是“人間仙境”��！

　　我為我的家鄉(xiāng)感到驕傲，因為它有中國獨一無二的湖光巖！

二年級家作文 篇7

　　新年快到了，我和爸爸媽媽坐著車去了筻口爺爺奶奶家。一路上，小鳥兒歡快地唱著歌，高興地迎接我們的到來。到睡覺的時候了，玩累了的我上了床，呼呼大睡。凌晨12：00多，只聽見“轟隆”，“轟隆”地放炮的聲音，把我從睡夢中驚醒了，嚇得我差點從床上震到地板上。原來是到了年三十，吃早年飯開始了。

　　正月初一清晨，太陽慢慢地從東邊升起來。我從床上坐起來，伸了個大懶腰。這時，正好一個大炮被點著，“轟隆”，“轟隆”好幾聲響，我嚇得又趕快鉆進了被窩好容易起床后，打開門一看：天氣真好！太陽暖和和地照著大地，我們高高興興拿著袋子去拜年啰！“拜年啦，拜年啦！恭喜過個熱鬧年！”我給一家家送去祝福，同時也拜到了很多好吃的：有蘋果，橘子，發(fā)餅，糖各種各樣的食物，我這個小饞貓開心極了。拜年結(jié)束后，我們和大人都要去山上祭祖、許愿：保佑新的一年家業(yè)興旺，學(xué)習(xí)進步，身體健康?等等。到了晚上，我把花炮一個個拿出來，和小朋友們一起玩，有“彩珠筒”，“沖天炮”，“降落傘”好多好多。我們拿了一個大花炮，看到它那么威武，我以為是“轟隆隆”沖向天空，那種震天響的，于是跑著躲開了很遠。沒想到，結(jié)果是在地上旋轉(zhuǎn)的，它一邊旋轉(zhuǎn)，一邊閃著五彩繽紛的光芒，好看極了！還有一種拿在手上的小花炮，像手榴彈一樣，一扯引線，就會爆出彩帶、各種圖案顏色的.小紙片，也非常好玩。除了放炮，我們還躲迷藏，做游戲，打撲克天天都是開心的日子，似乎爸爸媽媽的啰嗦也少了很多，真希望天天都是過年，天天都是放假��！

　　但年總要過完的，盡管到爺爺奶奶家過年只有短短的幾天，但那是我最開心、美好的時光，到爺爺奶奶家過年真快樂��！